Відмінності між версіями «Середюк Марина Олександрівна»
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
Завдання 1. | Завдання 1. | ||
− | 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. | + | '''1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. |
− | + | ''' | |
1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі? | 1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі? | ||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер. | Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер. | ||
+ | |||
+ | '''1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.''' |
Версія за 19:18, 12 жовтня 2020
Виробнича практика я проходила на базі ЗДО#312. - За адресою: м.Київ, Проспект Науки 42/1 корпус 2 - Директор закладу: Олійник Юлія Герогіївна - Контактний телефон: 044 525 4180
Завдання 1. 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. 1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі?
Директор:Так
2.Яку роль Ви надаєте інформаційно-комунікативним технологіям (ІКТ) в освіті?
Директор: Я вважаю ІКТ в освіті найважливішим і бажаю, щоб всі педагоги так само вважали. Без ІКТ зараз нічого не відбувається. Світ змінюється з кожним днем, тому оволодіння ІКТ потрібно ІКТ потрібне не лише в освіті, а й у всіх сферах діяльності.
3.Чи потрібні ІКТ у закладі дошкільної освіти?
Директор: Так
4.Яка Ваша позиція щодо впровадження ІКТ в ЗДО?
Директор: Моя позиція лише – так, так, так! Застосування ІКТ в ЗДО полегшує виконання роботи, економить час. А дітям лише підвищує інтерес, допитливість та бажання відвідувати ЗДО.
5.Які технології є у Вашому закладі?
Директор: В нашому закладі є комп’ютери, ноутбуки, смарт дошка, проектор, принтери.
6.Які б технології Ви хотіли запровадити?
Директор: 3 д окуляри, 3 д принтер, кольоровий принтер, поповнити кількість ноутбуків, адже склад працівників розширюється.
7.Вкажіть проблеми в працівників Вашого закладу щодо застосування ІКТ?
Директор: Наші педагоги у віковій категорії від 30 до 60 років, на жаль, не хочуть навчитись чомусь новому, інноваційному. Хоча вихователь-методист проводить задля цього певні заходи. А молоді педагоги володіють ІКТ і не проти навчитись чомусь новому.
8.Чи подобаються ІКТ серед вихованців ЗДО?
Директор: Так
9.Чи реалізуються в закладі навички користування ІКТ серед працівників? І як саме?
Директор: Так, вихователь-методист проводить семінари-практикуми, особисто консультує, в кого виникають проблеми. Закономірність полягає в тому, що деякі вихователі хочуть навчитись новому, але соромляться проявити себе на семінарах, тому надають перевагу консультаціям.
10.Якими ІКТ користуєтесь особисто Ви?
Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер.
1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.