Відмінності між версіями «Середюк Марина Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
Завдання 1.
 
Завдання 1.
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
+
'''1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
 
+
'''
 
1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі?  
 
1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі?  
  
Рядок 45: Рядок 45:
  
 
Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер.
 
Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер.
 +
 +
'''1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.'''

Версія за 19:18, 12 жовтня 2020

Виробнича практика я проходила на базі ЗДО#312. - За адресою: м.Київ, Проспект Науки 42/1 корпус 2 - Директор закладу: Олійник Юлія Герогіївна - Контактний телефон: 044 525 4180

Завдання 1. 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками. 1.Як Ви гадаєте чи необхідні інновації в освітньому середовищі?

Директор:Так

  2.Яку роль Ви надаєте інформаційно-комунікативним технологіям (ІКТ) в освіті? 

Директор: Я вважаю ІКТ в освіті найважливішим і бажаю, щоб всі педагоги так само вважали. Без ІКТ зараз нічого не відбувається. Світ змінюється з кожним днем, тому оволодіння ІКТ потрібно ІКТ потрібне не лише в освіті, а й у всіх сферах діяльності.

  3.Чи потрібні ІКТ у закладі дошкільної освіти? 

Директор: Так

  4.Яка Ваша позиція щодо впровадження ІКТ в ЗДО? 

Директор: Моя позиція лише – так, так, так! Застосування ІКТ в ЗДО полегшує виконання роботи, економить час. А дітям лише підвищує інтерес, допитливість та бажання відвідувати ЗДО.

  5.Які технології є у Вашому закладі? 

Директор: В нашому закладі є комп’ютери, ноутбуки, смарт дошка, проектор, принтери.

  6.Які б технології Ви хотіли запровадити? 

Директор: 3 д окуляри, 3 д принтер, кольоровий принтер, поповнити кількість ноутбуків, адже склад працівників розширюється.

  7.Вкажіть проблеми в працівників Вашого закладу щодо застосування ІКТ? 

Директор: Наші педагоги у віковій категорії від 30 до 60 років, на жаль, не хочуть навчитись чомусь новому, інноваційному. Хоча вихователь-методист проводить задля цього певні заходи. А молоді педагоги володіють ІКТ і не проти навчитись чомусь новому.

  8.Чи подобаються ІКТ серед вихованців ЗДО? 

Директор: Так

 9.Чи реалізуються в закладі навички користування ІКТ серед працівників? І як саме? 

Директор: Так, вихователь-методист проводить семінари-практикуми, особисто консультує, в кого виникають проблеми. Закономірність полягає в тому, що деякі вихователі хочуть навчитись новому, але соромляться проявити себе на семінарах, тому надають перевагу консультаціям.

 10.Якими ІКТ користуєтесь особисто Ви? 

Директор: Мобільний телефон, ноутбук, планшет, принтер, смарт дошка, комп’ютер.

1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.