Відмінності між версіями «Бундзеляк Марія Андріївна»
(→Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)) |
(→Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)) |
||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
У школі діє 35 навчальних кабінетів. Усі класи початкової школи обладнані мультимедійною технікою: комп'ютерами, проекторами,смарт - дошками, екранами, периферійними пристроями. | У школі діє 35 навчальних кабінетів. Усі класи початкової школи обладнані мультимедійною технікою: комп'ютерами, проекторами,смарт - дошками, екранами, периферійними пристроями. | ||
Апаратне забезпечення: | Апаратне забезпечення: | ||
− | + | * 1 комп'ютерний клас; | |
− | + | * 11 smart-дошок; | |
− | + | * 10 плазмових телевізорів; | |
− | + | * 25 ноутбуків та комп'ютерів | |
Програмне забезпечення: | Програмне забезпечення: |
Версія за 10:51, 12 жовтня 2020
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
Зміст
- 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником освітнього закладу та його заступниками.
https://drive.google.com/file/d/1XE4gLGH2Rrev5f4aEwYAc5yY61qUuEmh/view?usp=sharing
ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
https://docs.google.com/document/d/12ypQr15He9nBpwU1LywHsHzRR44Of-CBxLa9DVlGq4g/edit?usp=sharing Аналізуючи результати анкетування можна зробити висновки, що ІКТ компетентність вчителів на досить високому р івні, але існують проблеми із створенням своїх матеріалів для роботи з інтерактивною дошкою.
Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
У школі діє 35 навчальних кабінетів. Усі класи початкової школи обладнані мультимедійною технікою: комп'ютерами, проекторами,смарт - дошками, екранами, периферійними пристроями. Апаратне забезпечення:
- 1 комп'ютерний клас;
- 11 smart-дошок;
- 10 плазмових телевізорів;
- 25 ноутбуків та комп'ютерів
Програмне забезпечення: • електронний облік шкільної документації (програма Human, електронна пошта, Viber); • використання баз даних (учнів, учителів, технічного персоналу); • робота інформаційно-аналітичного центру школи; • програма " Розумники" • програми для smart-дошок
Інформаційне забезпечення: Сайт школи https://www.facebook.com/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0-5-%D0%9F%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83-%D0%BC-%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2-463148073748391 http://school-5.kiev.ua/uk/?fbclid=IwAR0R-fKTqKlCm4R-mz1a1vMs7M53VOthF37QSZ5OE9eu8nqzBL9vh__E70g