Відмінності між версіями «Острова Любов»

Версія за 15:30, 5 жовтня 2020

Загальні відомості

База практики:ДНЗ "Струмочок", с.Хотів
Адреса:Київська обл. Києво-Святошинський р-н, с.Хотів, пров. Центральний 3
Телефон:(045)989-43-71
Електронна пошта: dnz-strumo4ok@ukr.net
Завідувач:Тетерук Лідія Іванівна

Завдання 1

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу

ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Завдання 2

Блог "Дбайливим батькам"

Завдання 3

Завдання 4

Методичні рекомендації

Рекомендації щодо проектування інформаційного освітнього середовища

• надати вихователям ЗДО вільний доступ до інтернету
• забезпечити кожну групову кімнату комп'ютером чи ноутбуком, кольоровим принтером, ламінатором
• закупити ліцензійне програмне забезпечення ( Microsoft office, WinRar, Avast) або перейти на використання хмарних сервісів
• створення бібіліотеки електронних ресурсів ( презентацій, ігр, завдань)

Рекомендації щодо модернізації ІТ-інфраструктури

• Оновити апаратне забезпечення закладу на більш сучасне задля підвищення якості та швидкості роботи (комп'ютери, наприклад) та збільшити кількість апаратного забезпечення (смарт дошок, проекторів, екранів).
• Завантажити графічні редактори Adobe Photoshop, Сorel Draw. З працівниками закладу необхідно провести навчальні курси по роботі з цими програмами.
• Модернізувати мультимедійний комплекс в актовій залі ЗДО.
• Модернізувати сайт ЗДО, додати особистий кабінет користувача, наповнити інформацією про поради батькам з різних питань.

Рекомендації щодо формування ІК- компетентності педагогічного колективу закладу освіти

• Проведення тематичних семінарів на яких вихователі навчаються використовувати засоби ІКТ, що передбачають ознайомлення з програмою Microsoft PowerPoint; створення презентації; роботу зі слайдами; використання таблиць та малюнків; застосування анімації.
• Проведення практикумів, з метою вдосконалення отриманих навичок, набуття досвіду застосування ІКТ в професійній діяльності.
• Проведення конкурсів для педагогів (цифрових презентацій;електронних методичних матеріалів і презентацій для занять; найсучасніше портфоліо педагога;електронних групових газет, тощо ) з метою вдосконалення навичок користування комп’ютером, підвищення ІК-компетентності педагогічних працівників, а також, щоб стимулювати обмін найкращим досвідом, пошук нових творчих методів і прийомів використання інформаційних технологій у роботі з дітьми та їхніми батьками.
• Проведення консультацій щодо впровадження ІК-технологій сприяють розширенню знань педагогів про їх використання у навчально-виховному процесі.
• Самоосвіта вихователів з питань ІКТ.

Завдання 5