Відмінності між версіями «ПІБ/Портфоліо аспіранта»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(→Науковий керівник (ПІП, науковий ступінь, вчене звання)) |
(→Міжнародне стажування) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ===Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти=== | ||
=== Грантові заявки=== | === Грантові заявки=== | ||
| − | === | + | === Стажування в Польщі, університет KUL=== |
| + | |||
=== Академічна мобільність=== | === Академічна мобільність=== | ||
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Науки про освіту]] | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/011 Науки про освіту]] | ||
[[Категорія:Портфоліо аспірантів/2019]] | [[Категорія:Портфоліо аспірантів/2019]] | ||
Версія за 22:27, 19 січня 2020
Зміст
- 1 Персональні дані
- 2 Наукова-дослідницька діяльність
- 2.1 Статті у наукових виданнях
- 2.2 Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- 2.3 Статті у закордонних виданнях
- 2.4 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, WOS
- 2.5 Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних ( окрім Scopus, WOS)
- 2.6 Участь у конференціях, у т.ч. закордонних
- 2.7 Участь у державних науково-дослідних проектах
- 2.8 Рамкові міжнародні науково-дослідні проекти
- 2.9 Грантові заявки
- 2.10 Стажування в Польщі, університет KUL
- 2.11 Академічна мобільність
Персональні дані
Прядко Анастасія Олегівна
Рік вступу
2017
Спеціальність
Психологія
Психологічні особливості подолання професійних стереотипів у вихователів в умовах реформування дошкільної освіти
Сергеєнкова Оксана Павлівна, Доктор психологічних наук, професор
Наукова-дослідницька діяльність
Статті у наукових виданнях
назва
Статті у фахових наукових виданнях, що затвердженні МОН
- Морзе, Наталія Вікторівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна (2019) Використання технологій «перевернутого» навчання на основі відео-матеріалів Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць. с. 9-17. ISSN 2411-8869
