Відмінності між версіями «Оверчук Оксана Олегівна»
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
На питання: "Як саме Ви використовуєте ІКТ для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду?" 26,3 % опитаних відповіли: "Готую статті для публікації в лектронному вигляді" і це була відповідь, яка набрала найбільшу кількість голосів. (Інші відповіді можете переглянути детальніше у графіках). <br /> | На питання: "Як саме Ви використовуєте ІКТ для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду?" 26,3 % опитаних відповіли: "Готую статті для публікації в лектронному вигляді" і це була відповідь, яка набрала найбільшу кількість голосів. (Інші відповіді можете переглянути детальніше у графіках). <br /> | ||
| − | + | === 1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ===<br /> | |
| − | === 1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) === | + | |
'''Апаратне забезпечення:''' | '''Апаратне забезпечення:''' | ||
* Комп'ютерні аудиторії – 4 (84 комп'ютерів ); | * Комп'ютерні аудиторії – 4 (84 комп'ютерів ); | ||
| Рядок 44: | Рядок 43: | ||
'''Інформаційне забезпечення:'''<br /> | '''Інформаційне забезпечення:'''<br /> | ||
| − | + | Сайт [http://університету http://kubg.edu.ua/]<br /> | |
| − | + | Сайт [http://Факультету%20інформаційних%20технлогій%20та%20управління http://fitu.kubg.edu.ua/]<br /> | |
| − | + | Сторінка у [http://соціальній%20мережі%20Фейсбук https://www.facebook.com/fitu.kubg/?__tn__=%2Cd%2CP-R&eid=ARDd9DUYDUVQwvr1TZzfJO2NW6x8GPJPo6RPiN_r1hyLB32ZM-BIfi53FKwsSQ-mCc0SF1klNhjlN22i] | |
| − | Сайт [http://fitu.kubg.edu.ua/ | + | |
| − | Сторінка у [http://соціальній%20мережі%20Фейсбук | + | |
=== 1.4. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ) === | === 1.4. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ) === | ||
== 2. Завдання на вибір == | == 2. Завдання на вибір == | ||
Версія за 21:09, 22 жовтня 2019
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Оверчук Оксани Олегівни групи ПВШм-1-18-1.4д другого освітнього (магістерського) рівня денної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
База проходження практики: Факультет інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка.
Зміст
- 1 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- 1.1 1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
- 1.2 1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
- 1.3 1.4. Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
- 2 2. Завдання на вибір
- 3 3. Онлайн-семінар (тренінг)
- 4 4. Методичні рекомендації
- 5 5. Презентація виконання
1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
1.2. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування
Для визначення ІКТ-компетентності працівників Факультету інформаційно-комунікаційних технологій було створено анкету для визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів Протягом тижня працівники заповнювали анкету. Анкета складалася із 10 різних за типом питань.
1.2.1. Аналіз результатів опитування
В анкетуванні взяли участь 19 респондентів.
На питання: "Чи застосовуєте Ви інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) у роботі?" 89,5% опитаних відповіли, що так, а 10.5% - частково. Варто зазначити, що жоден із опитаних респондентів не відповів, що не застосовує. Це свідчить, про те що викладачі використовують ІКТ у своїй педагогічній діяльності.
На питання: "Якщо Ви не використовуєте ІКТ у педагогічній діяльності, вкажіть, будь ласка, причини" лише 1 викладач зазначив, що не вистачає часу для підготовки.
На питання: "Як давно використовуєте засоби ІКТ у педагогічній діяльності? 84,2 % опитаних викладачів відповіли, що більше, наж 5 років, а 15,8 - 3 роки використовують ІКТ.
На питання: "Як саме Ви використовуєте ІКТ у педагогічній діяльності?" були наступні відповіді від викладачів:
"Презентації, ЕНК, Google Диск (он-лайн документи), віртуальні лабораторії та ін.", "Ведення лекційних, практичних та лабораторних занять", "Оскільки, я викладач інформаційних дисциплін, використовуємо ІКТ під час занять зі студентами в роботі з різними онлайн-сервісами та сервісами для комунікації і співпраці. Проходжу відкриті масові онлайн курси", "Створення освітніх компютерних презентацій, робота з документами, підготовка та проведення електронного тестування" тощо.
На питання: "Чи використовуєте Ви ІКТ для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду?" 84,2 % опитаних відповіли, що так, 10,5 - частково, 5.3% - ні.
На питання: "Як саме Ви використовуєте ІКТ для самоосвіти та узагальнення педагогічного досвіду?" 26,3 % опитаних відповіли: "Готую статті для публікації в лектронному вигляді" і це була відповідь, яка набрала найбільшу кількість голосів. (Інші відповіді можете переглянути детальніше у графіках).
=== 1.3. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) ===
Апаратне забезпечення:
- Комп'ютерні аудиторії – 4 (84 комп'ютерів );
- Комп'ютери для адміністрації - 14 шт.
- Комп'ютери в бібліотеці - 21 шт.
- Проєктор і проєкційний екран – у кожній аудиторії.
- Принтери – 7 шт
- Інтернет
Програмне забезпечення:
- Операційна система Windows 7.
- Антивірус ESET NOD32 Antivirus 10.
- Браузер Google Chrome.
- Пакет Microsoft Office 2007.
- Аудіо та відео плеєри.
- Програми для перегляду зображень.
- Відео та фото редактри.
Навчально-наукове забезпечення: складається із документації, збірників, дидактичних матеріалів, проєктів, сценаріїв конференцій, семінарів, тренінгів тощо.
Інформаційне забезпечення:
Сайт http://kubg.edu.ua/
Сайт http://fitu.kubg.edu.ua/
Сторінка у https://www.facebook.com/fitu.kubg/?__tn__=%2Cd%2CP-R&eid=ARDd9DUYDUVQwvr1TZzfJO2NW6x8GPJPo6RPiN_r1hyLB32ZM-BIfi53FKwsSQ-mCc0SF1klNhjlN22i
