Відмінності між версіями «Костильова Наталія Романівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика)
 
 
(не показані 6 проміжних версій ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
−
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
+
'''Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Костильової Наталії Романівни булла проведена у ДЦ «Крихітка» (Київська обл., с. Нові Петрівці, вул. Європейська, 8)'''
 +
 
 +
== Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі<br /> ==
 +
=== Аналіз освітньої політики у ДЦ з питань впровадження ІКТ(інтерв’ю) ===
 +
 
 +
=== Аналіз ІК-компетентності вихователів ДЦ(анкетування) ===
 +
=== Аналіз стану ІТ-інфраструктури закладу(таблиця за показниками) ===
 +
== Google Календар як невід’ємна частина сучасного планування роботи центру. ==
 +
== Тренінг для вихователів ДЦ «Використання додатків Google в освітньому процесі» ==
 +
== Методичні рекомендації ==
 +
=== Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи ===
 +
=== Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури ===
 +
=== Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи ===<br />
 +
 
 +
=== Аналіз освітньої політики, проведеної директором у ДЦ «Крихітка» з питань впровадження ІКТ(інтерв’ю) ===
 +
Було проведено співбесіду з директором дитячого центру Фостенко Катериною Миколаївною, яка і є власником,і засновником центру. З інтерв’ю стало відомо, що на сьогоднішній день заклад недостатньо оснащений технікою та програмним забезпеченням.
 +
<br />
 +
 
 +
В наявності є:<br />
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! № з/п !! Назва обладнання !! Кількість
 +
|-
 +
| 1 || ноутбук || 1
 +
|-
 +
| 2 || колонка || 1
 +
|-
 +
| 3 || синтезатор || 1
 +
|-
 +
| 4 || ламінатор || 1
 +
|-
 +
| 5 || смартфон (тільки для роботи) || 1
 +
|-
 +
|} <br />
 +
 
 +
'''Причинами нестачі обладнання є''':
 +
* заклад відкрили 3 місяці назад;
 +
* всого є тільки 6 дітей, тому не вистачає фінансування.<br />
 +
 
 +
Але планується виділити кошти на купівлю обладнання та ПЗ з приходом ще 4 дітей.
 +
 
 +
Зважаючи на стан ІТ- інфраструктури, було розроблено ряд методичних рекомендацій для оснащення групи.(Рекомендації див. нижче.)<br />
 +
 
 +
 
 +
[[Анкета|[[Анкета:)|https://docs.google.com/forms/d/1rpN7tCtJlqoMOCRn6U6fU2QugD3WYv5NHd6_3RS2928/edit]]]]<br />
 +
 
 +
'''Провівши анкетування вихователів та директора закладу, ми виявили, що:'''
 +
* Всі педагоги вміють використовувати MS Office, але виявили бажання дізнатись більше про онлайн-ресурси для створення тестів та різнорівневих завдань для вихованців.
 +
* Не вистачає Smart-дошки, телевізора.
 +
* На жаль, ще не підключений інтернет.
 +
* З усіх мессенджерів використовують Viber.
 +
* Надають перевагу таким хмарним редакторам, як Microsoft Office, Google Docs.
 +
* Хотіли б краще освоїти Photoshop та Power Point.
 +
* Всі працівники виявили бажання пройти курси з підвищення ІК- компетентності.<br />
 +
 
 +
'''Результати анкетування:''' https://docs.google.com/forms/d/1rpN7tCtJlqoMOCRn6U6fU2QugD3WYv5NHd6_3RS2928/edit#responses
 +
 
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Назва забезпечення !! Перелік
 +
|-
 +
| Програмне || ноутбук, ламінатор, колонка, синтезатор, смартфони |
 +
|-
 +
| Інформаційне та Навчально-наукове || на ноутбуці встановлена операційна система Windows 7 з пакетом MS Office; програвачами AIMP, Windows Media Center; програми Skype, Viber; пошуковик - Google Chrome |
 +
|-
 +
|}<br />
 +
'''Ще до  інформаційного та навчально-наукового забезпечення належать:<br />'''
 +
* працюють з документами у MS Word, Excel, Google Docs, Forms, Presentations, Calendar;
 +
* зберігають дані на Google Disc, флеш-накопичувачах;
 +
* для електронного листування використовують Gmail/ ukr.net;
 +
* для створення тестів та додаткових інтерактивних завдань використовують Learningapps.<br />
 +
 
 +
== Планування роботи в жовтні, створене за допомогою Google Календар. ==
 +
 +
Посилання: https://calendar.google.com/calendar/r?pli=1 <br />
 +
 
 +
== Тренінг для вихователів ДЦ "Використання хмарних технологій в освіті" ==
 +
 
 +
 
 +
Посилання:[http://Доступ%20за%20посиланням https://drive.google.com/open?id=1zpiNEGTgioJK9u3EmcgAihfqg2idPZZ2]
 +
 
 +
== Методичні рекомендації ==
 +
=== Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи ===
 +
 
 +
* Скласти список техніки та програмного забезпечення, яке необхідно придбати та встановити, скільки це буде коштувати, що головніше – виділити та почати потроху закуповувати.
 +
* Закупити на наступний рік 1 ноутбук, миші -2, планшет, музичний центр, принтер, проектор.
 +
* Пофарбувати одну зі стін у білий колір під проектор.<br />
 +
 
 +
=== Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури ===
 +
<br />
 +
* Оновлення ноутбуку, придбання ще 1.
 +
*'''Придбання:'''
 +
кабелів HDMI
 +
двох планшетних комп'ютерів impression
 +
SMART Board
 +
* Підключення інтернет мережі.
 +
* Оновлення програмного забезпечення<br />
 +
 
 +
=== Методичні рекомендації до формування ІК-компетентності вихователів установи ===
 +
 
 +
* Провести серію майстер-класів, семінарів-практикумів, тренінгів з ІК_ компетентності.
 +
* Відправити на курси в університет Грінченка та оплатити їх.
 +
* Дати завдання педагогам пройти курси на Прометеусі : «Медіаграмотність для освітян», «Цифрові комунікації в глобальному просторі», «Освітні інструменти критичного мислення», «Word та Excel, інструменти та лайфхаки», «Медіаграмотність: практичні навички», «Основи інформаційної безпеки». Можна й за винагороду, якщо вони не погодяться на саморозвиток.
 +
* Директору самій використовувати та створювати матеріали, тести, завдання в програмах, щоб бути дієвим прикладом.
 +
* Застосовувати ІКТ в навчанні та повсякденному житті;
 +
* Раціонально використовувати комп’ютер і комп’ютерні засоби під час розв’язування завдань, пов’язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням і передаванням;
 +
* будувати інформаційні моделі й досліджувати їх за допомогою засобів ІКТ.
 +
 
 +
Отже, зовсім не складно створити інформаційно-комунікаційне середовище, головне - захотіти та йти до цього!
 +
Успіхів!!!

Поточна версія на 16:25, 20 жовтня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Костильової Наталії Романівни булла проведена у ДЦ «Крихітка» (Київська обл., с. Нові Петрівці, вул. Європейська, 8)

Зміст

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики у ДЦ з питань впровадження ІКТ(інтерв’ю)

Аналіз ІК-компетентності вихователів ДЦ(анкетування)

Аналіз стану ІТ-інфраструктури закладу(таблиця за показниками)

Google Календар як невід’ємна частина сучасного планування роботи центру.

Тренінг для вихователів ДЦ «Використання додатків Google в освітньому процесі»

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури

=== Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи ===

Аналіз освітньої політики, проведеної директором у ДЦ «Крихітка» з питань впровадження ІКТ(інтерв’ю)

Було проведено співбесіду з директором дитячого центру Фостенко Катериною Миколаївною, яка і є власником,і засновником центру. З інтерв’ю стало відомо, що на сьогоднішній день заклад недостатньо оснащений технікою та програмним забезпеченням.

В наявності є:

№ з/п Назва обладнання Кількість
1 ноутбук 1
2 колонка 1
3 синтезатор 1
4 ламінатор 1
5 смартфон (тільки для роботи) 1

Причинами нестачі обладнання є:

  • заклад відкрили 3 місяці назад;
  • всого є тільки 6 дітей, тому не вистачає фінансування.

Але планується виділити кошти на купівлю обладнання та ПЗ з приходом ще 4 дітей.

Зважаючи на стан ІТ- інфраструктури, було розроблено ряд методичних рекомендацій для оснащення групи.(Рекомендації див. нижче.)


[[Анкета|https://docs.google.com/forms/d/1rpN7tCtJlqoMOCRn6U6fU2QugD3WYv5NHd6_3RS2928/edit]]

Провівши анкетування вихователів та директора закладу, ми виявили, що:

  • Всі педагоги вміють використовувати MS Office, але виявили бажання дізнатись більше про онлайн-ресурси для створення тестів та різнорівневих завдань для вихованців.
  • Не вистачає Smart-дошки, телевізора.
  • На жаль, ще не підключений інтернет.
  • З усіх мессенджерів використовують Viber.
  • Надають перевагу таким хмарним редакторам, як Microsoft Office, Google Docs.
  • Хотіли б краще освоїти Photoshop та Power Point.
  • Всі працівники виявили бажання пройти курси з підвищення ІК- компетентності.

Результати анкетування: https://docs.google.com/forms/d/1rpN7tCtJlqoMOCRn6U6fU2QugD3WYv5NHd6_3RS2928/edit#responses

Назва забезпечення Перелік
Програмне
Інформаційне та Навчально-наукове

Ще до інформаційного та навчально-наукового забезпечення належать:

  • працюють з документами у MS Word, Excel, Google Docs, Forms, Presentations, Calendar;
  • зберігають дані на Google Disc, флеш-накопичувачах;
  • для електронного листування використовують Gmail/ ukr.net;
  • для створення тестів та додаткових інтерактивних завдань використовують Learningapps.

Планування роботи в жовтні, створене за допомогою Google Календар.

Посилання: https://calendar.google.com/calendar/r?pli=1

Тренінг для вихователів ДЦ "Використання хмарних технологій в освіті"

Посилання:https://drive.google.com/open?id=1zpiNEGTgioJK9u3EmcgAihfqg2idPZZ2

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи

  • Скласти список техніки та програмного забезпечення, яке необхідно придбати та встановити, скільки це буде коштувати, що головніше – виділити та почати потроху закуповувати.
  • Закупити на наступний рік 1 ноутбук, миші -2, планшет, музичний центр, принтер, проектор.
  • Пофарбувати одну зі стін у білий колір під проектор.

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури


  • Оновлення ноутбуку, придбання ще 1.
  • Придбання:

кабелів HDMI двох планшетних комп'ютерів impression SMART Board

  • Підключення інтернет мережі.
  • Оновлення програмного забезпечення

Методичні рекомендації до формування ІК-компетентності вихователів установи

  • Провести серію майстер-класів, семінарів-практикумів, тренінгів з ІК_ компетентності.
  • Відправити на курси в університет Грінченка та оплатити їх.
  • Дати завдання педагогам пройти курси на Прометеусі : «Медіаграмотність для освітян», «Цифрові комунікації в глобальному просторі», «Освітні інструменти критичного мислення», «Word та Excel, інструменти та лайфхаки», «Медіаграмотність: практичні навички», «Основи інформаційної безпеки». Можна й за винагороду, якщо вони не погодяться на саморозвиток.
  • Директору самій використовувати та створювати матеріали, тести, завдання в програмах, щоб бути дієвим прикладом.
  • Застосовувати ІКТ в навчанні та повсякденному житті;
  • Раціонально використовувати комп’ютер і комп’ютерні засоби під час розв’язування завдань, пов’язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням і передаванням;
  • будувати інформаційні моделі й досліджувати їх за допомогою засобів ІКТ.

Отже, зовсім не складно створити інформаційно-комунікаційне середовище, головне - захотіти та йти до цього! Успіхів!!!

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Костильова_Наталія_Романівна&oldid=274065