Відмінності між версіями «Гаврилюк Оксана Віталіївна»
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=== '''Завдання 1''' === | === '''Завдання 1''' === | ||
==== ''Відвідування Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)''==== | ==== ''Відвідування Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)''==== | ||
| + | |||
| + | |||
'''26-27 вересня 2019 року''' в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в | '''26-27 вересня 2019 року''' в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в | ||
Версія за 15:58, 15 жовтня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Гаврилюк Оксани Віталіївни VІ курсу Педагогічного інституту групи ПВШм-1-18-1.4з заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності: 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи)
База проходження практики: Київський університет імені Бориса Грінченка
Завдання 1
Відвідування Міжнародної конференції «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education)
26-27 вересня 2019 року в Київського університету імені Бориса Грінченка проходила Міжнародна конференція «Нові педагогічні підходи в STEAM-освіті» (New Pedagogical Approaches in STEAM Education), яка організована в рамках міжнародного проекту MoPED: «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№ 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP) програми ЄС Еразмус + КА2. Прийняті статті будуть опубліковані в електронному науковому виданні «Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету», що включено та індексується наукометричними базами даних. Протягом двох днів конференції проходили тренінги та семінари для вчителів та викладачів.
Завдання 2
Аналіз ресурсу MoPED
