Відмінності між версіями «Шульга Олена Миколаївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика)
 
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
[[Файл:20191008 161505.jpg|міні]]
 +
[[Файл:20191008 161451.jpg|міні]]
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика
 +
 +
'''Завдання 1'''
 +
Моя практика проходить у ДНЗ №819 «Золота рибка» м.Київ Дошкільний навчальній заклад комбінованого типу із санаторними групами для дітей з неспецифічними захворюваннями верхніх дихальних шляхів. Приймає дітей з 2 років. Басейн (інструктор з фізкультури), спортзал (інструктор з фізкультури), музичний зал. Працює з 7:00 до 19:00.
 +
 +
'''Інтерв’ю з директором дошкільного навчального закладу та вихователем-методистом :'''
 +
Питання до директора:
 +
* - На якому етапі розвитку перебуває ІКТ питання в вашому навчальному закладі?
 +
* - Чи реально використовуеється ІКТ в освітньому процесі?
 +
* - Що робить керівництво для впровадження ІКТ в освітньому процесі?
 +
* - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес?
 +
 +
Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес.
 +
Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим.
 +
Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні.
 +
На базі ДНЗ є така матеріально-технічна база:
 +
* Ноутбук АSUS - директор
 +
* ноутбук НР - музкерівник
 +
* Саціонарний ПК - вихаватель-методист
 +
* Принтер чорно-білий
 +
* Wi-Fi модем
 +
* Операційна система Windows 2007
 +
*  Microsoft Office
 +
* Google Chromo
 +
*
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
'''За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №819 щодо їх компетентності у сфері ІКТ.'''
 +
[[Файл:Анкета для вихователів.jpg|міні]]
 +
[[Файл:Відповіді819.jpg|міні]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
Дані опитування показали, що педагоги постійно користуються інтернетом, але дуже мало використовують ІКТ в своїй безпосередній роботі.
 +
Педагоги не проти підвищення комп’ютерної грамотності , але умов у садочку не достатньо.
 +
https://docs.google.com/forms/d/1Jnj2Ezdp-6Nr4H1H1oqV2jRfS1k3mRTptvvLhku3FWo/edit
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
''''''Завдання 2''''' Створено Гугл Календар для вихователів
 +
https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc&pli=1
 +
[[Файл:Календар вих.jpg|міні]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
'''Завдання 3'''
 +
Було проведено семінар для вихователів, навчання роботи з Гугл Формами, які можна використовувати в роботі з батьками та колегами для проведення опитувань та анкетуваннь!
 +
[[Файл:Семінар 20191008 131840.jpg|міні]]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
'''Завдання 4'''
 +
 +
Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі
 +
* формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
 +
* створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;
 +
* створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
 +
* оновлення віртуального методичного кабінету;
 +
* створення корпоративної почти.
 +
* тижні педагогічної майстерності, у межах яких педагоги проводять відкриті покази, на яких представляють успішний досвід упровадження інформаційних технологій в освітній процес;
 +
* педагогічні майстерні та наставництво, роботу в парах, де педагоги спілкуються та переймають досвід тих вихователів, які можуть посприяти в освоєнні та застосуванні нових технологій;
 +
* навчальні та тематичні семінари, які проводить вихователь – методист з метою удосконалення вмінь та навичок вихователів. Наприклад: «Як створити мультимедійну презентацію», «Підготовка наочних та дидактичних матеріалів засобами Інтернет»
 +
* Розробка онлайн курсів
 +
* самоосвіта вихователів в компьтерній грамоності
 +
* придбання комп'ютерів на групи;
 +
* закупівля Smart Board;

Поточна версія на 10:29, 9 жовтня 2019

20191008 161505.jpg
20191008 161451.jpg

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика

Завдання 1 Моя практика проходить у ДНЗ №819 «Золота рибка» м.Київ Дошкільний навчальній заклад комбінованого типу із санаторними групами для дітей з неспецифічними захворюваннями верхніх дихальних шляхів. Приймає дітей з 2 років. Басейн (інструктор з фізкультури), спортзал (інструктор з фізкультури), музичний зал. Працює з 7:00 до 19:00.

Інтерв’ю з директором дошкільного навчального закладу та вихователем-методистом : Питання до директора:

  • - На якому етапі розвитку перебуває ІКТ питання в вашому навчальному закладі?
  • - Чи реально використовуеється ІКТ в освітньому процесі?
  • - Що робить керівництво для впровадження ІКТ в освітньому процесі?
  • - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес?

Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні.

На базі ДНЗ є така матеріально-технічна база: 
  • Ноутбук АSUS - директор
  • ноутбук НР - музкерівник
  • Саціонарний ПК - вихаватель-методист
  • Принтер чорно-білий
  • Wi-Fi модем
  • Операційна система Windows 2007
  • Microsoft Office
  • Google Chromo





За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №819 щодо їх компетентності у сфері ІКТ.
Анкета для вихователів.jpg
Відповіді819.jpg




Дані опитування показали, що педагоги постійно користуються інтернетом, але дуже мало використовують ІКТ в своїй безпосередній роботі.

Педагоги не проти підвищення комп’ютерної грамотності , але умов у садочку не достатньо. 

https://docs.google.com/forms/d/1Jnj2Ezdp-6Nr4H1H1oqV2jRfS1k3mRTptvvLhku3FWo/edit








'Завдання 2 Створено Гугл Календар для вихователів 

https://calendar.google.com/calendar/r?tab=oc&pli=1

Календар вих.jpg







Завдання 3 Було проведено семінар для вихователів, навчання роботи з Гугл Формами, які можна використовувати в роботі з батьками та колегами для проведення опитувань та анкетуваннь!

Семінар 20191008 131840.jpg




Завдання 4

Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі

  • формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
  • створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;
  • створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
  • оновлення віртуального методичного кабінету;
  • створення корпоративної почти.
  • тижні педагогічної майстерності, у межах яких педагоги проводять відкриті покази, на яких представляють успішний досвід упровадження інформаційних технологій в освітній процес;
  • педагогічні майстерні та наставництво, роботу в парах, де педагоги спілкуються та переймають досвід тих вихователів, які можуть посприяти в освоєнні та застосуванні нових технологій;
  • навчальні та тематичні семінари, які проводить вихователь – методист з метою удосконалення вмінь та навичок вихователів. Наприклад: «Як створити мультимедійну презентацію», «Підготовка наочних та дидактичних матеріалів засобами Інтернет»
  • Розробка онлайн курсів
  • самоосвіта вихователів в компьтерній грамоності
  • придбання комп'ютерів на групи;
  • закупівля Smart Board;