Відмінності між версіями «Симоненко Катерина Семенівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
'''Симоненко Катерини Семенівни студентки VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».''' | '''Симоненко Катерини Семенівни студентки VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».''' | ||
| − | '''База для проведення практики:'''[ | + | '''База для проведення практики:'''[[ЗДО (ясла-садок) № 170 (Деснянський район, пр-т Маяковського, 7-В)]] |
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Изображение 1065.jpeg| | Файл:Изображение 1065.jpeg| | ||
| − | </gallery> | + | </gallery><br /> |
| + | <br /> | ||
| + | '''Зміст''' <br /> | ||
| + | |||
| + | 1 ''Моніторинг впровадження ІКТ в освітньому процесі в закладі дошкільної освіти''<br /> | ||
| + | |||
| + | 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником закладу. <br /> | ||
| + | |||
| + | 1.2 ІТ-компетентності педагогічних працівників, та вихователів закладу. <br /> | ||
| + | - Створення анкети. <br /> | ||
| + | - Проведення анкетування.<br /> | ||
| + | - Аналіз результатів анкетування.<br /> | ||
| + | |||
| + | 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)<br /> | ||
| + | |||
| + | 2 Сайт установи<br /> | ||
| + | |||
| + | 3 Семінар -практикум для педагогічних працівників закладу дошкільної освіти.<br /> | ||
| + | |||
| + | 4 Методичні рекомендації. | ||
Версія за 00:51, 30 вересня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки
Симоненко Катерини Семенівни студентки VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
База для проведення практики:ЗДО (ясла-садок) № 170 (Деснянський район, пр-т Маяковського, 7-В)
Зміст
1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітньому процесі в закладі дошкільної освіти
1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником закладу.
1.2 ІТ-компетентності педагогічних працівників, та вихователів закладу.
- Створення анкети.
- Проведення анкетування.
- Аналіз результатів анкетування.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
2 Сайт установи
3 Семінар -практикум для педагогічних працівників закладу дошкільної освіти.
4 Методичні рекомендації.
