Відмінності між версіями «Попель Наталія Володимирівна»
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
<br />• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів); | <br />• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів); | ||
<br />• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти. | <br />• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти. | ||
+ | '''<br />1.2. Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.''' | ||
+ | <br />Для аналізу ІК-компетентності вихователів ЗДО №22 «Ластівка» мною було проведено анкетування за допомогою додатку Google – форми. | ||
+ | <br />Анкета визначення рівня ІКТ компетентності вихователів | ||
+ | <br />За результатами анкетування вихователів з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів мають дещо високі знання з данної сфери. |
Версія за 09:33, 18 вересня 2019
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Попель Наталії Володимирівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Завдання 1. Моніторинг впровадження ікт в освітній установі
1.1. Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Щоб проаналізувати освітню політику ЗДО №22 «Ластівка», щодо питань впровадження ІКТ, було проведено інтерв'ю з керівником Сільченко Наталією Анатоліївною переглянути можна за
На сьогодні в ЗДО №22 "Ластівка" використовують ІТ сферу за такими напрямами:
Управлінська діяльність (завідувач ДНЗ)
• ведення ділової документації;
• опрацювання та поширення нормативно-правових документів;
• створення бази даних працівників ДНЗ, дітей та батьків;
• співпраця з іншими дошкільними закладами.
Методична діяльність (вихователь-методист)
• наповнення сайту садочку;
• ведення ділової документації;
• оформлення атестаційних матеріалів
• створення презентацій до методичних заходів (семінарів, методичних об’єднань, конференцій, педагогічних рад, консультацій для вихователів);
• робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти.
1.2. Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
Для аналізу ІК-компетентності вихователів ЗДО №22 «Ластівка» мною було проведено анкетування за допомогою додатку Google – форми.
Анкета визначення рівня ІКТ компетентності вихователів
За результатами анкетування вихователів з рівня ІКТ – компетентності, ми можемо визначити, що більшість вихователів мають дещо високі знання з данної сфери.