Відмінності між версіями «ЗДО № 312 (Голосіївський район)»
(Заміна) |
(Заміна) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | '''Заклад дошкільної освіти № 312 | |
+ | ''' | ||
Адреса: вул. проспект Науки 42/1к.2 Київ, 02000 | Адреса: вул. проспект Науки 42/1к.2 Київ, 02000 | ||
+ | |||
Директор: Олійник Юлія Георгіївна | Директор: Олійник Юлія Георгіївна | ||
+ | |||
Контактний тел.: 044 525 4180 | Контактний тел.: 044 525 4180 | ||
+ | |||
В садочку функціонує 4 групи. Приймаються діти з двох років. | В садочку функціонує 4 групи. Приймаються діти з двох років. | ||
Режим роботи закладу: 7.00 до 19.00 | Режим роботи закладу: 7.00 до 19.00 | ||
Рядок 8: | Рядок 12: | ||
В закладі працює психолог і гореограф. | В закладі працює психолог і гореограф. | ||
В ЗДО № 312 3-х разове збалановане харчування. | В ЗДО № 312 3-х разове збалановане харчування. | ||
− | Завдання: | + | '''Завдання: |
+ | ''' | ||
– створити умови для формування здоров’я збережувального середовища в навчальному закладі; | – створити умови для формування здоров’я збережувального середовища в навчальному закладі; | ||
– здійснення особистісно-орієнтованого підходу у становленні цілісної особистості дошкільника; | – здійснення особистісно-орієнтованого підходу у становленні цілісної особистості дошкільника; |
Версія за 23:23, 21 лютого 2019
Заклад дошкільної освіти № 312 Адреса: вул. проспект Науки 42/1к.2 Київ, 02000
Директор: Олійник Юлія Георгіївна
Контактний тел.: 044 525 4180
В садочку функціонує 4 групи. Приймаються діти з двох років. Режим роботи закладу: 7.00 до 19.00 Заклад дошкілної освіти працює за програмою "Дитина". В закладі працює психолог і гореограф. В ЗДО № 312 3-х разове збалановане харчування. Завдання: – створити умови для формування здоров’я збережувального середовища в навчальному закладі; – здійснення особистісно-орієнтованого підходу у становленні цілісної особистості дошкільника; – забезпечити якісне управління освітнім процесом та системне підвищення якості дошкільної освіти на інноваційній основі; – розвиток профільного спрямування закладу; – створити належні умови для функціонування освітнього закладу, який забезпечує розвиток, виховання і навчання дитини, реалізацію інтелектуальних, культурних, творчих можливостей дошкільників шляхом впровадження інноваційних технологій, альтернативних методик.