Відмінності між версіями «Приходько Оксана Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 3: Рядок 3:
  
 
'''База проходження практики:ДНЗ №693 «ВОЛОШКА»'''
 
'''База проходження практики:ДНЗ №693 «ВОЛОШКА»'''
−
Контакти:  
+
 
−
Адреса: 03134, м. Київ, вулиця Григоровича-Барського буд. 5-А  
+
Контакти:
−
Район: Святошинський  
+
 +
Адреса: 03134, м. Київ, вулиця Григоровича-Барського буд. 5-А
 +
 +
Район: Святошинський
 +
 
Телефон: (044) 402 64 57
 
Телефон: (044) 402 64 57
 +
 
Е-адреса: http://voloshka.kiev.ua
 
Е-адреса: http://voloshka.kiev.ua
−
Час роботи:  
+
 
−
Режим роботи: 12 год  
+
Час роботи:
−
Початок: 07:00  
+
−
Завершення: 19:00  
+
Режим роботи: 12 год
−
Робочі дні: Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця  
+
−
Керівник: Марчук Ольга Іванівна  
+
Початок: 07:00
−
Власність: Комунальний  
+
−
Спеціалізація: є спеціалізована група для дітей з вадами слуху  
+
Завершення: 19:00
−
Вид закладу: Загального розвитку  
+
 +
Робочі дні: Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця
 +
 +
Керівник: Марчук Ольга Іванівна
 +
 +
Власність: Комунальний
 +
 +
Спеціалізація: є спеціалізована група для дітей з вадами слуху
 +
 +
Вид закладу: Загального розвитку
 +
 
Додатково є: Спортзал, музичний зал, кабінет психолога
 
Додатково є: Спортзал, музичний зал, кабінет психолога
 +
 
В затишному місці серед білокорих берізок розташувався заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 693 “Волошка”, потужністю на 250 дітей, який розпочав свою роботу в 1983 році.  Режим роботи закладу: 7.00 – 19.00. В закладі функціонує 13 груп. З них одна група для дітей з вадами слуху.
 
В затишному місці серед білокорих берізок розташувався заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 693 “Волошка”, потужністю на 250 дітей, який розпочав свою роботу в 1983 році.  Режим роботи закладу: 7.00 – 19.00. В закладі функціонує 13 груп. З них одна група для дітей з вадами слуху.
 +
 
Введений в експлуатацію в 1983 році, розрахований на 250 місць.
 
Введений в експлуатацію в 1983 році, розрахований на 250 місць.
−
В закладі працює 13 груп: 2- ясла; 3- мол.; 4 – сер.;3- старші гр. З 01.09.2011 відкрилася спеціалізована група для дітей з вадами слуху.
+
 
−
Всього педагогів – 31; З вищою освітою – 22; не закінченою вищою – 1; з середньою спеціальною освітою - 6, навчається в Київському Університеті імені Б.Грінченка - 2 педагогів
+
В закладі працює 13 груп: 2- ясла; 3- мол.; 4 – сер.;3- старші гр.  
 +
 
 +
З 01.09.2011 відкрилася спеціалізована група для дітей з вадами слуху.
 +
 
 +
Всього педагогів – 31; З вищою освітою – 22; не закінченою вищою – 1; з середньою спеціальною освітою - 6, навчається в Київському Університеті імені Б.Грінченка - 2 педагогів.
 +
 
 
Основний напрямок роботи: Формування цілісної, життєвокомпетентної особистості в умовах інноваційного розвитку дошкільної освіти. Працюємо за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина», «Стежки у світ».  Діти вивчають англійську мову два  рази на тиждень, починаючи з 3-х років. Враховуючи запити та бажання батьків, в навчальному закладі організовані додаткові платні послуги з навчання дітей хореографії. В садочку організовано  3-разове якісне, збалансоване харчування. В оздоровчій, літній період 4-разове. В закладі працюють: психолог, інструктор з фізкультури, дефектолог, музичні керівники, досвідчені вихователі.
 
Основний напрямок роботи: Формування цілісної, життєвокомпетентної особистості в умовах інноваційного розвитку дошкільної освіти. Працюємо за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина», «Стежки у світ».  Діти вивчають англійську мову два  рази на тиждень, починаючи з 3-х років. Враховуючи запити та бажання батьків, в навчальному закладі організовані додаткові платні послуги з навчання дітей хореографії. В садочку організовано  3-разове якісне, збалансоване харчування. В оздоровчій, літній період 4-разове. В закладі працюють: психолог, інструктор з фізкультури, дефектолог, музичні керівники, досвідчені вихователі.
  
−
=== ЗАВДАННЯ 1 ===
+
=== ЗАВДАННЯ 1 (Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі) ===
 +
 
 
Колектив ДНЗ № 693 «Волошка» використовує ІКТ у своїй роботі лише за необхідним мінімумом, тому що для модернізації приміщень немає забезпечення технічного, а також немає необхідного приміщення. Але вихователі завжди намагаються дізнатися про щось нове, цікаве і корисне у тих, хто ще навчається. Вони з задоволенням переймають досвід.
 
Колектив ДНЗ № 693 «Волошка» використовує ІКТ у своїй роботі лише за необхідним мінімумом, тому що для модернізації приміщень немає забезпечення технічного, а також немає необхідного приміщення. Але вихователі завжди намагаються дізнатися про щось нове, цікаве і корисне у тих, хто ще навчається. Вони з задоволенням переймають досвід.
 +
 +
Інтерв’ю з керівником дошкільного навчального закладу № 693 «Волошка» Марчук О.І.
 +
 +
https://docs.google.com/document/d/1xxZTk3NlQlN1kyXXWvqBbq8BNmsnWugziHEJ4mE81ZU/edit
 +
 
Було проведено анкетування:
 
Було проведено анкетування:
−
https://docs.google.com/forms/d/1ForkbIV5gNbzR4wbsKAWrLio3hH4L6uXegRAWycAEMI/edit  
+
 
−
ДНЗ №693 «Волошка» має :  
+
https://docs.google.com/forms/d/1ForkbIV5gNbzR4wbsKAWrLio3hH4L6uXegRAWycAEMI/edit
−
• 1 ноутбук – директор ДНЗ;  
+
−
• 1 комп’ютер – вихователь-методист;  
+
ДНЗ №693 «Волошка» має :
−
• 1 комп’ютер - практичний психолог;  
+
 +
• 1 ноутбук – директор ДНЗ;
 +
 +
• 1 комп’ютер – вихователь-методист;
 +
 +
• 1 комп’ютер - практичний психолог;
 +
 
• 3 МФУ - відповідно.
 
• 3 МФУ - відповідно.
 +
 
• Інтерактивна дошка та проектор – музична зала
 
• Інтерактивна дошка та проектор – музична зала
−
• 1 ноутбук – спеціалізована група
+
 
−
Програмне забезпечення  
+
• 1 ноутбук – спеціалізована група
−
• Операційна система Windows  
+
 
−
• Антивірусні програми  
+
Програмне забезпечення
−
• Microsoft Office  
+
 +
• Операційна система Windows
 +
 +
• Антивірусні програми
 +
 +
• Microsoft Office
 +
 
Запис та Зарахування дітей в ДНЗ відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.
 
Запис та Зарахування дітей в ДНЗ відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.
 
   
 
   
−
=== ЗАВДАННЯ 2 ===
+
=== ЗАВДАННЯ 2 (Гугл- календар для співробітників, керівників)  ===
 
Було створено  ГУГЛ -календар для керівників та педагогів https://calendar.google.com/calendar/b/1/r/month/2018/12/23?tab=oc&pli=1
 
Було створено  ГУГЛ -календар для керівників та педагогів https://calendar.google.com/calendar/b/1/r/month/2018/12/23?tab=oc&pli=1
  
−
=== ЗАВДАННЯ 3 ===
+
=== ЗАВДАННЯ 3 (Семінар (тренінг)) ===
 
Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео. Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації. Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
 
Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео. Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації. Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.
  
−
=== ЗАВДАННЯ 4 ===
+
=== ЗАВДАННЯ 4 (Методичні рекомендації) ===
 
Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі  
 
Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі  
−
• формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;  
+
 
 +
• формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
 +
 
• створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;  
 
• створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;  
−
• створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;  
+
 
−
• створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;  
+
• створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
−
• оновлення віртуального методичного кабінету;  
+
−
• надання користувачам регламентованого доступу до інформації.  
+
• створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;
−
Модернізації ІТ інфраструктури:  
+
−
• ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.  
+
• оновлення віртуального методичного кабінету;
−
Формування ІК-компетентності вихователів установи:  
+
−
• систематичні практичні заняття;  
+
• надання користувачам регламентованого доступу до інформації.
−
• тренінги, круглі столи, семінари;  
+
−
• індивідуальні консультації;  
+
Модернізації ІТ інфраструктури:
 +
 +
• ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.
 +
 +
Формування ІК-компетентності вихователів установи:
 +
 +
• систематичні практичні заняття;
 +
 +
• тренінги, круглі столи, семінари;
 +
 +
• індивідуальні консультації;
 +
 
• атестація педагогічного персоналу.
 
• атестація педагогічного персоналу.

Версія за 16:08, 29 січня 2019

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Приходько Оксани Василівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».


База проходження практики:ДНЗ №693 «ВОЛОШКА»

Контакти:

Адреса: 03134, м. Київ, вулиця Григоровича-Барського буд. 5-А

Район: Святошинський

Телефон: (044) 402 64 57

Е-адреса: http://voloshka.kiev.ua

Час роботи:

Режим роботи: 12 год

Початок: 07:00

Завершення: 19:00

Робочі дні: Понеділок, Вівторок, Середа, Четвер, П’ятниця

Керівник: Марчук Ольга Іванівна

Власність: Комунальний

Спеціалізація: є спеціалізована група для дітей з вадами слуху

Вид закладу: Загального розвитку

Додатково є: Спортзал, музичний зал, кабінет психолога

В затишному місці серед білокорих берізок розташувався заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 693 “Волошка”, потужністю на 250 дітей, який розпочав свою роботу в 1983 році. Режим роботи закладу: 7.00 – 19.00. В закладі функціонує 13 груп. З них одна група для дітей з вадами слуху.

Введений в експлуатацію в 1983 році, розрахований на 250 місць.

В закладі працює 13 груп: 2- ясла; 3- мол.; 4 – сер.;3- старші гр.

З 01.09.2011 відкрилася спеціалізована група для дітей з вадами слуху.

Всього педагогів – 31; З вищою освітою – 22; не закінченою вищою – 1; з середньою спеціальною освітою - 6, навчається в Київському Університеті імені Б.Грінченка - 2 педагогів.

Основний напрямок роботи: Формування цілісної, життєвокомпетентної особистості в умовах інноваційного розвитку дошкільної освіти. Працюємо за освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина», «Стежки у світ». Діти вивчають англійську мову два рази на тиждень, починаючи з 3-х років. Враховуючи запити та бажання батьків, в навчальному закладі організовані додаткові платні послуги з навчання дітей хореографії. В садочку організовано 3-разове якісне, збалансоване харчування. В оздоровчій, літній період 4-разове. В закладі працюють: психолог, інструктор з фізкультури, дефектолог, музичні керівники, досвідчені вихователі.

ЗАВДАННЯ 1 (Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі)

Колектив ДНЗ № 693 «Волошка» використовує ІКТ у своїй роботі лише за необхідним мінімумом, тому що для модернізації приміщень немає забезпечення технічного, а також немає необхідного приміщення. Але вихователі завжди намагаються дізнатися про щось нове, цікаве і корисне у тих, хто ще навчається. Вони з задоволенням переймають досвід.

Інтерв’ю з керівником дошкільного навчального закладу № 693 «Волошка» Марчук О.І.

https://docs.google.com/document/d/1xxZTk3NlQlN1kyXXWvqBbq8BNmsnWugziHEJ4mE81ZU/edit

Було проведено анкетування:

https://docs.google.com/forms/d/1ForkbIV5gNbzR4wbsKAWrLio3hH4L6uXegRAWycAEMI/edit

ДНЗ №693 «Волошка» має :

• 1 ноутбук – директор ДНЗ;

• 1 комп’ютер – вихователь-методист;

• 1 комп’ютер - практичний психолог;

• 3 МФУ - відповідно.

• Інтерактивна дошка та проектор – музична зала

• 1 ноутбук – спеціалізована група

Програмне забезпечення

• Операційна система Windows

• Антивірусні програми

• Microsoft Office

Запис та Зарахування дітей в ДНЗ відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.

ЗАВДАННЯ 2 (Гугл- календар для співробітників, керівників)

Було створено ГУГЛ -календар для керівників та педагогів https://calendar.google.com/calendar/b/1/r/month/2018/12/23?tab=oc&pli=1

ЗАВДАННЯ 3 (Семінар (тренінг))

Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео. Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації. Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.

ЗАВДАННЯ 4 (Методичні рекомендації)

Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі

• формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;

• створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;

• створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;

• створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;

• оновлення віртуального методичного кабінету;

• надання користувачам регламентованого доступу до інформації.

Модернізації ІТ інфраструктури:

• ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.

Формування ІК-компетентності вихователів установи:

• систематичні практичні заняття;

• тренінги, круглі столи, семінари;

• індивідуальні консультації;

• атестація педагогічного персоналу.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Приходько_Оксана_Василівна&oldid=263120