Відмінності між версіями «Короп Мар’яна Анатоліївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Короп Мар’яни Анатоліївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Короп Мар’яни Анатоліївни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | ||
| + | |||
| + | База практики "ОРТ"№141[http://wiki.kubg.edu.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Makorop.pi17] | ||
| + | |||
| + | Зміст | ||
| + | |||
| + | Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі | ||
| + | |||
| + | 1.1 ІНТЕРВ'Ю (ВІДЕО) | ||
| + | |||
| + | 1.2 Анкета для вчителів та вихователів навчального закладу | ||
| + | |||
| + | 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | |||
| + | 1.2 Завдання 2: Гугл-календар для співробітників | ||
| + | |||
| + | 1.3 Завдання 3: Семінар (тренінг) | ||
| + | |||
| + | 1.4 Завдання 4: Методичні рекомендації | ||
| + | |||
| + | ==Зміст== | ||
| + | |||
| + | ===Завдання 1=== | ||
| + | Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі | ||
| + | Відео-інтерв'ю | ||
Версія за 22:16, 13 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Короп Мар’яни Анатоліївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
База практики "ОРТ"№141[1]
Зміст
Завдання 1: Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
1.1 ІНТЕРВ'Ю (ВІДЕО)
1.2 Анкета для вчителів та вихователів навчального закладу
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
1.2 Завдання 2: Гугл-календар для співробітників
1.3 Завдання 3: Семінар (тренінг)
1.4 Завдання 4: Методичні рекомендації
Зміст
Завдання 1
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Відео-інтерв'ю
