Відмінності між версіями «СНВК «Усмішка» (Деснянський район)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(матеріали практики)
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 
                                                 == '''Спеціалізований навчально-виховний комплекс "Усмішка" ==
 
                                                 == '''Спеціалізований навчально-виховний комплекс "Усмішка" ==
 
<big>Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Усмішка» є закладом нового типу, який забезпечує виховання та здобуття дітьми дошкільного та шкільного віку освіти понад державний мінімум з гуманітарно-естетичним напрямком, поглибленим вивченням англійської мови та правом підготовки дітей до школи.</big>
 
<big>Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Усмішка» є закладом нового типу, який забезпечує виховання та здобуття дітьми дошкільного та шкільного віку освіти понад державний мінімум з гуманітарно-естетичним напрямком, поглибленим вивченням англійської мови та правом підготовки дітей до школи.</big>
−
 
+
                                                                 
 +
                                                                                  <gallery>
 +
                                                                                  УСМІШКА 1.jpg
 +
                                                                                  </gallery>
  
 
'''Адреса:''' Україна, Київ, 02232, Деснянський р-н, вул. Оноре де Бальзака, 90-А
 
'''Адреса:''' Україна, Київ, 02232, Деснянський р-н, вул. Оноре де Бальзака, 90-А
Рядок 37: Рядок 40:
 
Пятниця: 9:00-13:00
 
Пятниця: 9:00-13:00
  
−
''Дошкільнй підрозділ:''
+
'''''Дошкільнй підрозділ:'''''
  
−
Вихователь-методист
+
'''Вихователь-методист'''
  
 
Івашутич Ірина Тихонівна
 
Івашутич Ірина Тихонівна
  
−
''Шкільний підрозділ:''
+
'''''Шкільний підрозділ:'''''
  
−
Заступник директора з НВР
+
'''Заступник директора з навчально-виховної роботи'''
  
 
Каракича Ірина Олександрівна
 
Каракича Ірина Олександрівна
Рядок 55: Рядок 58:
 
п'ятниця: 9:00-13:00
 
п'ятниця: 9:00-13:00
  
−
Заступник директора з НВР
+
'''Заступник директора з виховної роботи'''
  
 
Чепурна Інна Валентинівна
 
Чепурна Інна Валентинівна
Рядок 65: Рядок 68:
 
п'ятниця: 9:00-13:00
 
п'ятниця: 9:00-13:00
  
−
''Господарча частина''
+
'''''Господарча частина'''''
  
−
Заступник директора з АГР
+
'''Заступник директора з АГР'''
  
 
Поліщук Лідія Миколаївна
 
Поліщук Лідія Миколаївна
Рядок 98: Рядок 101:
  
 
•4-х - два - 56 учнів.
 
•4-х - два - 56 учнів.
 +
 +
<gallery>
 +
IMG-7c7e8b25e7e94ba201540c383341e461-V.jpg
 +
</gallery>
 +
  
 
Дошкільний відділ складається із 4 дошкільних груп, які відвідують 105 дітей:
 
Дошкільний відділ складається із 4 дошкільних груп, які відвідують 105 дітей:
Рядок 109: Рядок 117:
 
•старша група – 32 вихованці.
 
•старша група – 32 вихованці.
  
−
                                                                == Приорітетні напрямки  роботи 2018-2019 н.р. : ==
+
<gallery>
 +
IMG 20181130 095600.jpg
 +
</gallery>
 +
 
 +
 
 +
                                                    == '''Приорітетні напрямки  роботи 2018-2019 н.р. :''' ==
  
 
''Програма  розвитку  СНВК «Усмішка» створена  на таких концептуальних засадах:''
 
''Програма  розвитку  СНВК «Усмішка» створена  на таких концептуальних засадах:''
Рядок 133: Рядок 146:
  
 
                                                                        
 
                                                                        
−
                                                                                == Методична робота ==
+
                                                            == '''Методична робота''' ==
 
''Інноваційні технології''
 
''Інноваційні технології''
  
−
В СНВК Усмішка для роботи з дошкільнятами та здобувачами освіти почали впроваджувати методику "Шести цеглинок" за підтримки проекту "Сприяння освіті" та корпорації Lego Fundation.
+
В СНВК Усмішка для роботи з дошкільнятами та здобувачами освіти почали впроваджувати методику "Шести цеглинок" та з Lego Sistem за підтримки проекту "Сприяння освіті" та корпорації Lego Fundation.
 +
 
 +
<gallery>
 +
IMG 2018-10-30 114448 HDR 1540897291458.jpg
 +
2.jpg
 +
4.jpg
 +
8.jpg
 +
7.jpg
 +
6.jpg
 +
</gallery>
 +
 
  
 
'''''Сайт закладу''''' https://sites.google.com/view/usmishka-school/
 
'''''Сайт закладу''''' https://sites.google.com/view/usmishka-school/
 
Увага! Сайт знаходиться на стадії розробки та доповнення.
 
Увага! Сайт знаходиться на стадії розробки та доповнення.
  
−
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Чепурної Інни Валентинівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''.
 
−
 
−
 
−
== Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення). ==
 
−
В СНВК "Усмішка" поступово впроваджується ІКТ технології і кожного року педагогічний колектив ще більше розвиватися в даній сфері. Директор має позитивний погляд на подальший розвиток інформаційно – комунікаційних технологій в школі і колектив школи підтримує впровадження ІКТ технологій. 
 
−
З 2017р. школа бере участь в експериментальній та інноваційній діяльності та впроваджує методику "Шести цеглинок" за підтримки проекту "Сприяння освіті" та корпорації Lego Fundation.
 
−
 
−
''Комп’ютерні класи та інтерактивні комплекси, їх використання в позаурочний час''
 
−
Комп’ютерний клас – 1, робочих місць за комп’ютером – 15, проводяться уроки інформатики, індивідуальні заняття з інформатики, підготовка учнів до олімпіад та конкурсів.
 
−
- Інтерактивні комплекси – 4, проектори та екрани - 4, які вчителі постійно використовують під час проведення уроків та позаурочних заходів (інноваційні технології).
 
−
''Використання мережі Internet''
 
−
- Сайт школи
 
−
З 2018 н.р.  почалося оновлення сайту школи https://sites.google.com/view/usmishka-school/ , де подається детальний аналіз навчально-виховного процесу школи та загальношкільного батьківського комітету протягом року. На сайті можна переглянути фотозвіти шкільних подій.
 
−
- Соціальні мережі facebook
 
−
Педагогічний колектив комплексу активно використовуює соціальні мережі для обміну доствідом з вчтелями інших шкіл міста/країни.
 
−
''Програмне забезпечення:''
 
−
* Microsoft Office
 
−
* Сходинки до інформатики
 
−
* Windows
 
−
* Scratch
 
−
 
−
''Навчально-наукове забезпечення:''
 
−
 
−
* державні стандарти освіти;
 
−
 
−
* навчальні плани;
 
−
 
−
* навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;
 
−
 
−
* підручники та навчальні посібники;
 
−
 
−
* матеріали поточного та підсумкового контролю;
 
−
 
−
* методичні матеріали.
 
−
 
−
 
−
== Інтерв’ю з заступником директора навчального закладу.==
 
−
 
−
- Доброго дня, Ірино Олександрівно! Вдячна за те, що Ви погодились поспілкуватися зі мною на тему впровадження ІКТ. Скажіть, чому важливо впроваджувати ІКТ в навчально - вих''овному комплексі "Усмішка"?''
 
−
- Інно, в сучасному світі використання інформаційно-комунікаційних технологій - актуальна проблема сучасного дошкільного та початкового виховання. Комп'ютерні технології покликані  для того, щоб стати невід'ємною частиною цілісного освітнього процесу, а також значно підвищувати його ефективність. Ось чому рівень комп'ютеризації є вирішальним показником оцінювання дієздатності не тільки сучасної школи, а й навчального закладу. Інформаційне середовище – це важливий засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу: дітей, педагогів, батьків.
 
−
- ''Скажіть, як Ви використовуєте ІКТ в методичній роботі?''
 
−
- Педагогічні ради, методичні об'єднання, батьківські конференції та наради обов’язково проходять із використанням мультимедійних презентацій . Адже саме за допомогою них можна донести інформацію набагато повніше, точніше і, головне, цікаво, сприятливіше для ока. Колектив намагається якомога частіше проводити різні тренінги та семінари з обміну досвідом, які, звичайно, супроводжуються ІКТ.
 
−
-  ''Ірино Олександрівно, на Вашу думку, учні будуть більш активні та вмотивовані до навчання, якщо застосовуються ІКТ?''
 
−
- Знаєте, я впевнена зі мною погодяться весь педагогічний колектив школи, що навчання завжди йде в ногу з прогресом. Це невід’ємні один від одного частини. З власного досвіду скажу, що чим більше ми використовуємо різних цікавих методів і прийомів, тим активніші і старанніші здобувачі освіти.
 
−
- ''На Вашу думку, що має вміти педагог для ефективного впровадження ІКТ?''
 
−
- По-перше, обробляти текстову, цифрову, графічну та звукову інформацію для підготовки дидактичних матеріалів Звичайно без перешкод роздруковувати інформацію на принтері. По-друге, впевнено працювати в операційних системах, зокрема WINDOWS, обов’язково користуючись редакторами WORD різної модифікації. По-третє,  створювати слайди з даного навчального матеріалу, використовуючи редактор презентації Power Point, а також демонструвати презентацію, розробляти тести, картки, кросворди, пам'ятки або буклети, створювати брошури- збірник дидактичних, методичних матеріалів. На мою думку це основні навички, якими повинен користуватися під час роботи вихователь та вчитель нашого закладу.
 
−
- ''Чи є  перспективи в розвитку комп’ютерних технологій в українських школах?''
 
−
- Ще трохи і наша освіта буде повністю переведена до електронних ресурсів. Часи  паперової документації давно позаду, якість знань учнів та педагогічних колективів, підвищується з кожним днем, а освіченість суспільства зростає щохвилини. Додавши трохи зусиль наша країна має всі можливості бути першою в розвитку сучасних IT технологій.
 
−
 
−
== '''ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування.Результати анкетування.''' ==
 
−
 
−
Мною було складено анкету для аналізу рівня впровадження ІКТ технології в закладі https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdecFjZ-AZKAclLVSnc7cygE5WtIaO9FAzaKQX_s0TJRZJ4QQ/viewform
 
−
 
−
З результатами проведеного анкетування ви можете ознайомитися за посиланням https://docs.google.com/spreadsheets/d/1bJeQ3Bl6D10s1H86q9M8N93GNFZVk_yHgyWrj1zkuNw/edit?usp=sharing
 
−
 
−
== Календар подій в СНВК "Усмішка" ==
 
−
https://calendar.google.com/calendar/b/2/r/month/2018/12/1
 
  
 
<gallery>
 
<gallery>
−
http://wiki.kubg.edu.ua/Файл:Календар_подій.jpg#file
+
УСМІШКА 2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
−
 
−
== Семінар для вчителів ==
 
−
 
−
Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ)– від англ. Information and communications technology,ICT) - це сукупність методів, засобів та прийомів пошуку, зберігання, опрацювання, подання та передавання графічних, текстових, цифрових, аудіо та відеоданих на базі персональних комп`ютерів, комп`ютерних мереж та засобів зв`язку.
 
−
Термін ІКТ в сучасному освітленні також використовується для позначення об'єднання (конвергенції) аудіовізуальних та телефонних мереж з комп'ютерними мережами, а в багатьох школах, університетах та коледжах термін вживається в якості загального, що охоплює сферу інформаційних систем і технологій на організаційному рівні, розробки програмного забезпечення та обчислювальної техніки систем.
 
−
На сучасному етапі інформатизації суспільства все більшого поширення в різноманітних сферах життя набувають комп’ютерні технології, вони виступають як один із інструментів пізнання. Тому однією із задач сучасної освіти є підготовка викладача, який вільно орієнтується у світовому інформаційному просторі, використовуючи сучасні комп’ютерні технології. Цей напрямок вважається перспективним, адже в цілому освіта характеризується як велика система, якісне функціонування якої неможливе без використання сучасних телекомунікаційних і комп’ютерних засобів зберігання, опрацювання, передавання, подання інформації.
 
−
ІКТ дають змогу вчителю краще подати матеріал, зробити його більш цікавим, швидко перевірити знання учнів та підвищити їхній інтерес до навчання. Вчитель має можливість отримувати найостаннішу інформацію, активно спілкуватися з колегами, учнями та батьками. Завдяки цьому підвищується авторитет вчителя, він дійсно може бути носієм культури, знань, усього передового.
 
−
Збільшення комп’ютерної техніки та подальше її вдосконалення поширює можливості викладачів використовувати комп’ютерні технології не тільки при вивченні інформатики, але й поєднанні викладання інших дисциплін із використанням ІКТ. Новітні розробки в цій галузі змінюють спосіб їх застосування при вивченні різних дисциплін у процесі навчання.
 
−
Тому мною було проведено семінар про використання ІКТ в освіті для педагогічного колективу комплексу.
 
−
 
−
# Елемент нумерованого списку
 
−
4. == Методичні рекомендації ==
 
−
 
−
'''''Рекомендації:'''''
 
−
1.Сприяти розвитку єдиного інформаційного простору навчального закладу для забезпечення нової якості навчання та комплексного підходу до використання сучасних інформаційно – комунікаційних технологій в навчально – виховному процесі.
 
−
2.Формувати інформаційну культуру учнів та педагогічних працівників, забезпечувати їх інформаційні потреби.
 
−
3.Інтенсифікувати навчання і виховання за рахунок використання інформаційно – комунікаційних технологій.
 
−
4.Удосконалювати інформаційно – методичне забезпечення освітнього процесу.
 
−
5.Оптимізувати освітній менеджмент на основі використання сучасних інформаційних технологій в управлінській діяльності та навчально – виховному процесі.
 
−
6.Активізувати роботу шкільного web- сайту як єдиного освітньо – інформаційного середовища для популяризації кращих освітянських надбань, підтримки колективної та індивідуальної комунікації, формування мережевих професійних об’єднань та функціонування закладу як відкритої системи.
 
−
7.Сприяти проходженню кожним педагогічним працівником навчання за дистанційним курсом «Сервіси Google у професійній діяльності вчителя».
 
−
8.Заохочувати педагогічних працівників до створення власного web – сайту чи блогу.
 
−
 
−
== '''''Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища школи,модернізації ІТ інфраструктури, формування ІК-компетентності вчителів комплексу''''' ==
 
−
Проектування інформаційного освітнього середовища СНВК "Усмішка"
 
−
-забезпечення комунікації всіх учасників освітнього процесу (вчитель – учень -батьки)
 
−
-наявність великого обсягу цифрових освітніх ресурсів (програми ліцензовані, доступ до інтернету, створення власних ІОС);
 
−
- доступність та відкритість результатів для всіх учасників;
 
−
-моніторинг якості роботи в програмах (аналіз та формування звітності за результатами роботи);
 
−
-наявність та підтримка електронного документообігу;
 
−
-доступність всіх нормативних документів;
 
−
-використання програмного середовища, яке формує робочий інформаційний простір для учнів та вчителів;
 
−
-створення корпоративної пошти для вчителів, єдиного середовища для обміну інформацією, документацією;
 
−
оновлення сайту школи;
 
−
-наявність відібраної, безпечної та якісної інформації (захист комп’ютерів від доступу до неякісної інформації).
 
−
'''
 
−
''Модернізація ІТ інфраструктури'''''
 
−
- оновлення технічної бази закладу (закупівля новітньої техніки: комп’ютерів, SMART-board, телевізорів, програмного забезпечення і т.д.);
 
−
- створення курсів для підвищення рівня знань працівників школи по роботі з ІКТ;
 
−
-створення додаткового серверу для курсів вчителів;
 
−
- співпраця з ІТ – менеджером школи;
 
−
- підключення до швидкісного інтернету.
 
−
 
−
'''''Форми підвищення рівня ІКТ-компетентності вчителів:'''''
 
−
- активна участь у семінарах різного рівня щодо застосування ІКТ у навчальній практиці;
 
−
- систематична участь у професійних конкурсах, онлайнових форумах і педрадах;
 
−
- систематичне використання у педагогічній діяльності широкого спектру цифрових технологій та інструментів: текстових редакторів, програм обробки зображень та підготовки презентації!, табличних процесорів тощо;
 
−
- забезпечення використання Інтернет-ресурсів;
 
−
- формування банку навчальних завдань, виконуваних із активним використанням ІКТ;
 
−
- розробка проектів із використанням ІКТ.
 

Поточна версія на 18:24, 11 грудня 2018

                                                == Спеціалізований навчально-виховний комплекс "Усмішка" ==

Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Усмішка» є закладом нового типу, який забезпечує виховання та здобуття дітьми дошкільного та шкільного віку освіти понад державний мінімум з гуманітарно-естетичним напрямком, поглибленим вивченням англійської мови та правом підготовки дітей до школи.

Адреса: Україна, Київ, 02232, Деснянський р-н, вул. Оноре де Бальзака, 90-А

Телефон: +38(044)530-01-32

Факс: +38(044)530-06-77

E-mail: usmishka-school@ukr.net

Skype: usmishka-kiev

Режими роботи закладу:

Дошкільний підрозділ:

7:30-18:00 - щоденно, крім вихідних та святкових,

7:00-7:30, 18:00-19:00 - чергова група дошкільників

Шкільний підрозділ:

8:00-18:00 - щоденно, крім вихідних та святкових

Садок 818 було відкрито засновано в 1991 році, а вже 1 вересня 1992 року стіни закладу гостинно зустріли своїх перших вихованців. А в 2000 році на базі садочку було відкрито школу, після чого заклад отримав статус навчально-виховного комплексу.

З першого дня заснування комплексу оклектив очолює Відмінник освіти України, директор:

Щербина Ірина Юріївна

Години прийому:

Вівторок: 14:00-18:00,

Пятниця: 9:00-13:00

Дошкільнй підрозділ:

Вихователь-методист

Івашутич Ірина Тихонівна

Шкільний підрозділ:

Заступник директора з навчально-виховної роботи

Каракича Ірина Олександрівна

Години прийому:

понеділок: 14:00-18:00

п'ятниця: 9:00-13:00

Заступник директора з виховної роботи

Чепурна Інна Валентинівна

Години прийому:

понеділок: 14:00-18:00

п'ятниця: 9:00-13:00

Господарча частина

Заступник директора з АГР

Поліщук Лідія Миколаївна

Години прийому:

Вівторок: 14:00-18:00,

П'ятниця: 9:00-13:00

Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Усмішка» з поглибленим вивченням англійської мови знаходиться у комунальній власності та підпорядковується Управлінню освіти Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації.

СНВК “Усмішка” розташований на лівому березі Дніпра. Це чудова триповерхова споруда з просторими класами, груповими і ігровими кімнатами, басейном, фізкультурною та музичною залами, їдальнею та спальнями.

Основна мета СНВК «Усмішка»- виховання свідомого громадянина, патріота, набуття молоддю соціального досвіду, високої культури національних взаємовідносин, формування у дітей потреби та уміння жити в громадянському суспільстві, духовності та фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, трудової, екологічної культури.

Щоб навчальна діяльність в СНВК «Усмішка" приносила радість, робота організована таким чином, щоб дитина стала активним учасником процесу засвоєння знань. Це забезпечить і пізнавальний інтерес, і задоволення від процесу та результату навчання, і моральний, психологічний комфорт, і відчуття особистісного успіху. На досягнення цієї мети спрямована робота всього педагогічного колективу.

Забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної та початкової освіти.

В закладі протягом 2018-2019 навчального року перебуває дітей та працює:

- 8 класів початкової школи та 8 груп продовженого дня, в яких навчається та виховується 253 учні:

•1-х - два – 68 учні,

•2-х - два – 63 учнів,

•3-х - два - 66 учнів,

•4-х - два - 56 учнів.


Дошкільний відділ складається із 4 дошкільних груп, які відвідують 105 дітей:

•1 молодша – 20 вихованців,

•2 молодша –25 вихованців,

•середня група – 28 вихованців,

•старша група – 32 вихованці.


                                                   == Приорітетні напрямки  роботи 2018-2019 н.р. : ==

Програма розвитку СНВК «Усмішка» створена на таких концептуальних засадах:

•освіта — пріоритетна сфера соціально-економічного, духов­ного і культурного розвитку суспільства;

•спеціалізація навчального закладу спрямована на профільність навчання, зокрема поглиблене вивчення англійської мови;

•забезпечення інноваційного розвитку освітнього процесу.

Головна мета програми розвитку:


•визначення стратегії розвитку спеціалізованого навчально-виховного комплексу «Усмішка» на найближчу перспективу;

•створення життєздатної системи навчання і виховання дітей для досягнення ними освітнього рівня згідно з державними стандартами;

•забезпечення здорових умов розвитку, самозбагачення, вдосконалення особистості;

•онов­лення освітнього середовища у процесі вдосконалення профільного навчання, спрямованого на формування здібностей, ціннісних орієн­тацій та духовних пріоритетів особистості;

• формування інформацій­но-комунікаційної компетентності учасників навчально-виховного процесу.


                                                            == Методична робота ==

Інноваційні технології

В СНВК Усмішка для роботи з дошкільнятами та здобувачами освіти почали впроваджувати методику "Шести цеглинок" та з Lego Sistem за підтримки проекту "Сприяння освіті" та корпорації Lego Fundation.


Сайт закладу https://sites.google.com/view/usmishka-school/ Увага! Сайт знаходиться на стадії розробки та доповнення.