Відмінності між версіями «Левківська Інна Василівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Левківської Інни Василівни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Левківської Інни Василівни''' VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 +
==Завдання 1==
 +
===Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики у ЗДО №92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу.===
 +
Колектив ЗДО №92 використовує інформаційно- комп'ютерні технології для покращення роботи у таких напрямах:
 +
'''Управлінська'''
 +
*Створення портфоліо педагогічних працівників
 +
*Робота з документацією (звіти, інформація в різни органи, накази, довідки)
 +
*Опрацювання нормативно- правових документів.
 +
*Використання інтернет ресурсів
 +
'''Методична'''
 +
*Оформлення методичної документації;
 +
*Оформлення атестаціїних матеріалів;
 +
*Самоосвіта в галузі ІКТ;
 +
*Розробка методичних  надбань для використання в навчально- виховному процесі;
 +
*Оформлення картотек, періодичних видань;
 +
'''Навчально-виховна'''
 +
*Обробка,надбання та збереження інформації для подальшого використання в навчальній діяльності.
 +
*Розробка матеріалів для батьків.
 +
Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ нами було проведено [[https://docs.google.com/document/d/1USXVRoz5SJxp1uznOfAq77PzyZWZLlje30XB3ZhePD0/edit?usp=sharing Інтерв'ю з завідувачем ЗДО]
 +
У ході бесіди ми з’ясували, державні заклади прагнуть до використання ІКТ, але труднощі виникають в оснащені закладу. Іноді вихователям приходиться використовувати власні ІКТ засоби, для проведення занять з дітьми.
 +
===Аналіз ІКТ-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу.===
 +
В ЗДО № 92 керівництво поступово впроваджує ІКТ технології, вихователі прагнуть розвиватися в даній сфері. Але нажаль зміни не великі. Саме головне що як і керівництво так і педагои мають бажання вдосконалюватися в даній сфері, завжди прагнуть чомусь новому навчитися і відразу по можливості застосувати у власній дільності. Маємо надію що позитивний настрій буде допомагати педагогами в подальшому вдосконалювати свої знання та навички, і дійти до поставлениї цілей.
 +
 +
Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено [ [https://docs.google.com/forms/d/1IZUdB6JV9VR-oKs0j-FDH9CnxQKFA5ooXe11KXWPM_U/edit Опитувальник для педагогів ЗДО.]]
 +
 +
Результати анкетування педагогів показали, що переважна більшість педагогів використовують мережу Інтернет в різнолманітних цілях, але всежтаки потребують додаткових знань для використання даної мережі в професійному розвитку.
 +
 +
===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.===
 +
 +
'''Апаратне та програмне забезпечення'''
 +
*Персональні комп'ютери - 3 штуки.
 +
*Ноутбуки - 1 штуки.
 +
*Принтери - 2 штуки.
 +
*Музичний центр - 1 штуки.
 +
*Колонки - 1 штуки.
 +
*Роутер-1 штука.
 +
*Магнітофон-4 штуки.
 +
*Телевізор-1 штука.
 +
'''Програмне забезпечення'''
 +
*Операційна система Windows 10;
 +
*Антивірусна програма Kaspersky;
 +
*Mikrosoft Office;
 +
*Auto Cad;
 +
*Відео редактор Movie Maker;
 +
*Браузер Internet Explauer,Opera,Gogel Chrome.
 +
'''Інформаційне забезпечення'''
 +
*Відео уроки на YouTube;
 +
*Cайт ЗДО відсутній, інформація про заклад знаходиться на офіційному сайті районного управління освіти.
 +
=Завдання 2=
 +
Для того щоб педагоги завжди могли раціонально розподілити свій час, ми запропонували їм впровадити гугл календар,для того щоб бути завжди в курсі справ і запланованих подій в ЗДО.
 +
Гугл календар [https://calendar.google.com/calendar/r "Важливі події в житі та роботі ЗДО"]
 +
=Завдання 3=
 +
'''Для педагогів ЗДО №92 було проведено Семінар  на тему “Використання ІКТ педагогами в  освітньому середовищі з дітьми дошкільного віку”'''
 +
'''Мета:''' ознайомити педагогів з можливостями додатків LearningApps.org, Wordart.com,  StoryJumper. Ознайомити з перевагами використання даних сервісів в навчально-виховній діяльності та визначити рекомендації щодо створення та застосування їх в подальшій роботі.
 +
===План семінару===
 +
*Про сервіси
 +
* Робота з даними сервісами
 +
* Переваги використання в ЗДО.
 +
* Висновки
 +
В роботі була використання презентація, яка супроводжувала весь семінар.[https://drive.google.com/file/d/0B83MLS1E-c4sRDdEUDY0QmEwWG1aUGlYcnZrQnpYS1dFSm1N/view?usp=sharing Прнезентація Використання ІКТ]
 +
===Фото з семінару===
 +
[[Файл:Viber image7gsdjhfg.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:Innna 12345.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:Viber image 123456789.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:0987ghjsdzhxjf.jpg|безрамки]]
 +
===Висновки семінару===
 +
Для того щоб дізнатися чи був даний семінар ефективним та корисним, ми створили  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpIhioa-hO-paDwlw-w-wxD5tH9fEBwNXYHgNViJt0BHeSPA/viewform?usp=sf_link Гугл опитування для педагогів. після проведення семінару.]
 +
*Результати представлені нижче:
 +
[[Файл:Висновкиопитуванння.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:Висновкироботи.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:Висновкидіяльності.jpg|безрамки]]
 +
[[Файл:Висновкидіяльностіроботиздо.jpg|безрамки]]
 +
*Ми зробили висновк про те що, педагогам дійсно цікаво навчатися новому, та в подальшому використовувати у власній діяльності.
 +
 +
=Завдання 4. Методичні рекомендації=
 +
==Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи==
 +
*Залучати педагогів до створення та накопичення ІКТ інструментів для подальшого використання в навчально-виховній діяльності.
 +
*Створення корпоративної пошти для педагогів закладу.
 +
*Створення електронної бібліотеки на допомогу вихователю.
 +
*Вдосконалення ІКТ мережі закладу.
 +
==Модернізація ІТ інфраструктури==
 +
*Підтримка та подальше впровадження корпоративної пошти.
 +
*Оновлення технічного забезпечення ЗДО.
 +
*Забезпечення та навчання педагогів в галузі ІКТ.
 +
 +
==Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вихователів установи:==
 +
*Підтримувати педагогів в ідеях щодо використання ІКТ в різних видах діяльностей.
 +
*Стимулювати педагогів до самоосвіти,та проходження різних масових онлайн курсів.
 +
*Проведення семінарів ІКТ.
 +
*Участь в онлайн вебінар для обміну досвідом з іншими закладами освіти.
 +
*По-можливості відвідування курсів ІКТ.
 +
*Сприяти саморозвитку та самовдосконаленню педагогів
 +
=Завдання 5=
 +
Презентація результатів роботи на вікі-порталі.

Версія за 17:22, 11 грудня 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Левківської Інни Василівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

Завдання 1

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі Аналіз освітньої політики у ЗДО №92 з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу.

Колектив ЗДО №92 використовує інформаційно- комп'ютерні технології для покращення роботи у таких напрямах: Управлінська

  • Створення портфоліо педагогічних працівників
  • Робота з документацією (звіти, інформація в різни органи, накази, довідки)
  • Опрацювання нормативно- правових документів.
  • Використання інтернет ресурсів

Методична

  • Оформлення методичної документації;
  • Оформлення атестаціїних матеріалів;
  • Самоосвіта в галузі ІКТ;
  • Розробка методичних надбань для використання в навчально- виховному процесі;
  • Оформлення картотек, періодичних видань;

Навчально-виховна

  • Обробка,надбання та збереження інформації для подальшого використання в навчальній діяльності.
  • Розробка матеріалів для батьків.

Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ нами було проведено [Інтерв'ю з завідувачем ЗДО У ході бесіди ми з’ясували, державні заклади прагнуть до використання ІКТ, але труднощі виникають в оснащені закладу. Іноді вихователям приходиться використовувати власні ІКТ засоби, для проведення занять з дітьми.

Аналіз ІКТ-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу.

В ЗДО № 92 керівництво поступово впроваджує ІКТ технології, вихователі прагнуть розвиватися в даній сфері. Але нажаль зміни не великі. Саме головне що як і керівництво так і педагои мають бажання вдосконалюватися в даній сфері, завжди прагнуть чомусь новому навчитися і відразу по можливості застосувати у власній дільності. Маємо надію що позитивний настрій буде допомагати педагогами в подальшому вдосконалювати свої знання та навички, і дійти до поставлениї цілей.

Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено [ Опитувальник для педагогів ЗДО.]

Результати анкетування педагогів показали, що переважна більшість педагогів використовують мережу Інтернет в різнолманітних цілях, але всежтаки потребують додаткових знань для використання даної мережі в професійному розвитку.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.

Апаратне та програмне забезпечення

  • Персональні комп'ютери - 3 штуки.
  • Ноутбуки - 1 штуки.
  • Принтери - 2 штуки.
  • Музичний центр - 1 штуки.
  • Колонки - 1 штуки.
  • Роутер-1 штука.
  • Магнітофон-4 штуки.
  • Телевізор-1 штука.

Програмне забезпечення

  • Операційна система Windows 10;
  • Антивірусна програма Kaspersky;
  • Mikrosoft Office;
  • Auto Cad;
  • Відео редактор Movie Maker;
  • Браузер Internet Explauer,Opera,Gogel Chrome.

Інформаційне забезпечення

  • Відео уроки на YouTube;
  • Cайт ЗДО відсутній, інформація про заклад знаходиться на офіційному сайті районного управління освіти.

Завдання 2

Для того щоб педагоги завжди могли раціонально розподілити свій час, ми запропонували їм впровадити гугл календар,для того щоб бути завжди в курсі справ і запланованих подій в ЗДО. Гугл календар "Важливі події в житі та роботі ЗДО"

Завдання 3

Для педагогів ЗДО №92 було проведено Семінар на тему “Використання ІКТ педагогами в освітньому середовищі з дітьми дошкільного віку” Мета: ознайомити педагогів з можливостями додатків LearningApps.org, Wordart.com, StoryJumper. Ознайомити з перевагами використання даних сервісів в навчально-виховній діяльності та визначити рекомендації щодо створення та застосування їх в подальшій роботі.

План семінару

  • Про сервіси
  • Робота з даними сервісами
  • Переваги використання в ЗДО.
  • Висновки

В роботі була використання презентація, яка супроводжувала весь семінар.Прнезентація Використання ІКТ

Фото з семінару

Viber image7gsdjhfg.jpg Innna 12345.jpg Viber image 123456789.jpg 0987ghjsdzhxjf.jpg

Висновки семінару

Для того щоб дізнатися чи був даний семінар ефективним та корисним, ми створили Гугл опитування для педагогів. після проведення семінару.

  • Результати представлені нижче:

Висновкиопитуванння.jpg Висновкироботи.jpg Висновкидіяльності.jpg Висновкидіяльностіроботиздо.jpg

  • Ми зробили висновк про те що, педагогам дійсно цікаво навчатися новому, та в подальшому використовувати у власній діяльності.

Завдання 4. Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи

  • Залучати педагогів до створення та накопичення ІКТ інструментів для подальшого використання в навчально-виховній діяльності.
  • Створення корпоративної пошти для педагогів закладу.
  • Створення електронної бібліотеки на допомогу вихователю.
  • Вдосконалення ІКТ мережі закладу.

Модернізація ІТ інфраструктури

  • Підтримка та подальше впровадження корпоративної пошти.
  • Оновлення технічного забезпечення ЗДО.
  • Забезпечення та навчання педагогів в галузі ІКТ.

Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності співробітників, вихователів установи:

  • Підтримувати педагогів в ідеях щодо використання ІКТ в різних видах діяльностей.
  • Стимулювати педагогів до самоосвіти,та проходження різних масових онлайн курсів.
  • Проведення семінарів ІКТ.
  • Участь в онлайн вебінар для обміну досвідом з іншими закладами освіти.
  • По-можливості відвідування курсів ІКТ.
  • Сприяти саморозвитку та самовдосконаленню педагогів

Завдання 5

Презентація результатів роботи на вікі-порталі.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Левківська_Інна_Василівна&oldid=257757