Відмінності між версіями «Камілова Влада Ігорівна»
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Васильева Надія Миколаївна | Васильева Надія Миколаївна | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | == Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==<br /> | + | == '''<big>Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі</big>''' ==<br /> |
'''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ'''.<br /> | '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ'''.<br /> | ||
На сьогоднішній день ДНЗ №148(ясла-садок) став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ.<br /> | На сьогоднішній день ДНЗ №148(ясла-садок) став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ.<br /> | ||
| − | Одними із вагомих кроків є : <br /> | + | '''''Одними із вагомих кроків є''''' : <br /> |
• закупівля мультимедійного комплексу для використання його вихователями, директором, вихователем-методистом, музичним керівником, фізичним інструктором в роботі з дітьми у дитячому садку.<br /> | • закупівля мультимедійного комплексу для використання його вихователями, директором, вихователем-методистом, музичним керівником, фізичним інструктором в роботі з дітьми у дитячому садку.<br /> | ||
Версія за 16:41, 11 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Камілової Влади Ігорівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Заклад дошкільної освіти №148 (ясла-садок)
в м.Києві вулиця Вереснева 5а
телефон
(044) 566-50-07
директор
Васильева Надія Миколаївна
== Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі ==
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.
На сьогоднішній день ДНЗ №148(ясла-садок) став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ.
Одними із вагомих кроків є :
• закупівля мультимедійного комплексу для використання його вихователями, директором, вихователем-методистом, музичним керівником, фізичним інструктором в роботі з дітьми у дитячому садку.
• влаштуання на роботу молодих спеціалістів компетентних в питаннях з впровадження ІК технологій ;
• проведення семінарів –практикумів студентами для вихователів задля розширення знань вихователів з питань ІКТ.
