Відмінності між версіями «Паншина Дар'я Андріївна»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Паншиної Дар'ї Андріївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Паншиної Дар'ї Андріївни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | ||
| + | |||
| + | '''База для проведення практики:''' НВК №30 "ЕКОНАД" (адреса: м. Київ, вул. Березняківська, 30Б (Дніпровський район) | ||
'''Завдання 1.''' | '''Завдання 1.''' | ||
| Рядок 20: | Рядок 22: | ||
Анкету і результати анкетування можна переглянути за посиланням | Анкету і результати анкетування можна переглянути за посиланням | ||
https://docs.google.com/forms/d/1yhTEl6t2zMf7xbqq3u1V6OFEnEk5trobqhKAaZsjfMo/edit | https://docs.google.com/forms/d/1yhTEl6t2zMf7xbqq3u1V6OFEnEk5trobqhKAaZsjfMo/edit | ||
| − | |||
'''3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' | '''3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' | ||
https://docs.google.com/document/d/1Zs9tJVs8G5LNj_GI2RaZMN2wib54Cs4-cDPMAFXlXXM/edit?usp=sharing | https://docs.google.com/document/d/1Zs9tJVs8G5LNj_GI2RaZMN2wib54Cs4-cDPMAFXlXXM/edit?usp=sharing | ||
| + | |||
'''Завдання 2.''' | '''Завдання 2.''' | ||
Версія за 05:25, 10 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Паншиної Дар'ї Андріївни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
База для проведення практики: НВК №30 "ЕКОНАД" (адреса: м. Київ, вул. Березняківська, 30Б (Дніпровський район)
Завдання 1.
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі.
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками
Колектив школи працює над впровадженням ІКТ в навчально–виховний процес вже не один рік. З 1-го класу школярі навчаються первинним навичками роботи за комп'ютером. Оволодівши комп'ютером у молодших класах, учні зможуть потім використовувати його як інструмент своєї діяльності.
В процесі проходження практики було проведено інтерв’ю з заступником директора з навчально-виховної роботи Стародубцевим Анатолієм Васильовичем.На якому було обговорено шляхи впровадження ІКТ у навчальний процес закладу.
Інтерв`ю можна переглянути за посиланням
https://docs.google.com/document/d/1isOONKnWzjT9vO5-xn_f4ti1esl1i5ajNBRkhbftNmY/edit?usp=sharing
2.ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
Анкету і результати анкетування можна переглянути за посиланням https://docs.google.com/forms/d/1yhTEl6t2zMf7xbqq3u1V6OFEnEk5trobqhKAaZsjfMo/edit
3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
https://docs.google.com/document/d/1Zs9tJVs8G5LNj_GI2RaZMN2wib54Cs4-cDPMAFXlXXM/edit?usp=sharing
Завдання 2.
Сайт установи
https://sites.google.com/s/1xkyLguImiFfiAPubewYMo6rOCu_yUDzv/p/0B7AKLWS2c9kGVHlVaDlCcHZzazA/edit
Завдання 3.
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
https://docs.google.com/document/d/1ekga9-XBno5gWiT5-n4MsdxGzgeSJdhPAD92B821ejY/edit?usp=sharing
Завдання 4.
Методичні рекомендації. https://docs.google.com/document/d/1jdG304o7_cvPNUgOQ7xlxlC-F1500Rfwjvcqed55NY4/edit?usp=sharing
