Відмінності між версіями «Бабіна Діана Олександрівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Бабіної Діани Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Бабіної Діани Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Початкова освіта»''. | ||
+ | |||
+ | ==Завдання 1== | ||
+ | ===Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.=== | ||
+ | ====Інтерв'ю з директором школи Лапікою Іриною Олександрівною==== | ||
+ | |||
+ | - Для чого Ви застосовуєте ІКТ у школі? | ||
+ | |||
+ | - По-перше , це підготовка підростаючого покоління для роботи та життя в інформаційному суспільстві. Ми не можемо уявити наше життя та навчальний процес без використання інформаційних технологій і засобів навчання. За допомогою них, кожен вчитель може знаходити, використовувати і представляти набого більше цікавого і сучасного матеріалу. | ||
+ | |||
+ | - Чи застововуєте Ви ІКТ у своїй роботі і як саме? | ||
+ | |||
+ | - Звичайно так! Педагогічні ради, методичні об'єднання, батьківські здори, наради завжди проходять із використанням мультимедійних презентацій . За допомогою них можна донести інформацію набагато цікавіше і точніше, сприятливіше для ока. У нашій школі часто проходять різні тренінги та семінари які обов'язково супроводжуються використанням ІКТ. | ||
+ | |||
+ | - Чи задоволені учні застосуванням ІКТ під час навчального процесу? | ||
+ | |||
+ | - Всі дають тільки позитивні відгуки. Сучасним учням набагато цікавіші уроки з використанням ІКТ. | ||
+ | |||
+ | - Чи працюєте Ви над тим щоб забезпечити школу ІКТ? | ||
+ | |||
+ | - Так, звичайно. На даний момент кожен клас має мультимедійну дошку. Намагаємося забезпечити вчителів комп'ютерами. Зараз працюємо над тим, щою забезпечити класи інтернет покриттям. Так вчителям стане працювати на багато зручніше. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.=== | ||
+ | |||
+ | [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSemJKC8pzBvMU5KcVDpLDkI3YMSwafRp-_TUsUWVqRE_iUSgg/viewform]] | ||
+ | |||
+ | Проведення анкетування показало, що використання ІКТ покращує роботу вчителів та зацівлює учнів у навчальному процесі. | ||
+ | |||
+ | ===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)=== | ||
+ | |||
+ | Програмне забезпечення: | ||
+ | |||
+ | ๏ Microsoft office | ||
+ | |||
+ | ๏ Windows | ||
+ | |||
+ | ๏ Антивірусні програми | ||
+ | |||
+ | ๏ Програми для вчителів та учнів | ||
+ | |||
+ | ๏ Дидактичні матеріали | ||
+ | |||
+ | ๏ Скарбниця знань | ||
+ | |||
+ | ๏ Сходинки до інформатики | ||
+ | |||
+ | Інформаційне забезпечення: | ||
+ | |||
+ | Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті школи. Сайт школи http://307.in.ua/ | ||
+ | |||
+ | Школа в соціальних мережах Instagram https://www.instagram.com/school307_kyiv_official/?utm_source=ig_profile_share&igshid=1owdh66qhb966&fbclid=IwAR2a7Im3ru51eMJvNqc2oOk9Vy6_ed6Rh3O3u5Pl5uqbc6MytXxqxkqv5I8 | ||
+ | |||
+ | Школа в соціальних мережах Facebook https://www.facebook.com/priroda307/ | ||
+ | |||
+ | Навчально-наукове забезпечення: | ||
+ | |||
+ | - державні стандарти освіти; | ||
+ | |||
+ | - навчальні плани; | ||
+ | |||
+ | - навчальні програми з усіх навчальних дисциплін; | ||
+ | |||
+ | - підручники та навчальні посібники; | ||
+ | |||
+ | - матеріали поточного та підсумкового контролю; | ||
+ | |||
+ | - методичні матеріали. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Завдання2== | ||
+ | |||
+ | === Сайт установи === | ||
+ | http://307.in.ua/ |
Версія за 20:43, 5 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Бабіної Діани Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта».
Зміст
- 1 Завдання 1
- 1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
- 1.2 ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
- 1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
- 2 Завдання2
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
Інтерв'ю з директором школи Лапікою Іриною Олександрівною
- Для чого Ви застосовуєте ІКТ у школі?
- По-перше , це підготовка підростаючого покоління для роботи та життя в інформаційному суспільстві. Ми не можемо уявити наше життя та навчальний процес без використання інформаційних технологій і засобів навчання. За допомогою них, кожен вчитель може знаходити, використовувати і представляти набого більше цікавого і сучасного матеріалу.
- Чи застововуєте Ви ІКТ у своїй роботі і як саме?
- Звичайно так! Педагогічні ради, методичні об'єднання, батьківські здори, наради завжди проходять із використанням мультимедійних презентацій . За допомогою них можна донести інформацію набагато цікавіше і точніше, сприятливіше для ока. У нашій школі часто проходять різні тренінги та семінари які обов'язково супроводжуються використанням ІКТ.
- Чи задоволені учні застосуванням ІКТ під час навчального процесу?
- Всі дають тільки позитивні відгуки. Сучасним учням набагато цікавіші уроки з використанням ІКТ.
- Чи працюєте Ви над тим щоб забезпечити школу ІКТ?
- Так, звичайно. На даний момент кожен клас має мультимедійну дошку. Намагаємося забезпечити вчителів комп'ютерами. Зараз працюємо над тим, щою забезпечити класи інтернет покриттям. Так вчителям стане працювати на багато зручніше.
ІК-компетентності вчителів. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
[[1]]
Проведення анкетування показало, що використання ІКТ покращує роботу вчителів та зацівлює учнів у навчальному процесі.
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Програмне забезпечення:
๏ Microsoft office
๏ Windows
๏ Антивірусні програми
๏ Програми для вчителів та учнів
๏ Дидактичні матеріали
๏ Скарбниця знань
๏ Сходинки до інформатики
Інформаційне забезпечення:
Інформаційно-освітнє середовище описане на сайті школи. Сайт школи http://307.in.ua/
Школа в соціальних мережах Instagram https://www.instagram.com/school307_kyiv_official/?utm_source=ig_profile_share&igshid=1owdh66qhb966&fbclid=IwAR2a7Im3ru51eMJvNqc2oOk9Vy6_ed6Rh3O3u5Pl5uqbc6MytXxqxkqv5I8
Школа в соціальних мережах Facebook https://www.facebook.com/priroda307/
Навчально-наукове забезпечення:
- державні стандарти освіти;
- навчальні плани;
- навчальні програми з усіх навчальних дисциплін;
- підручники та навчальні посібники;
- матеріали поточного та підсумкового контролю;
- методичні матеріали.