Відмінності між версіями «Блозва Олександра Гаррієвна»
Рядок 46: | Рядок 46: | ||
[[Файл:Календар22.png|макс]] | [[Файл:Календар22.png|макс]] | ||
+ | |||
+ | === Завдання 3 === |
Версія за 20:29, 5 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Блозви Олександри Гаррієвни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки (освітня програма: Педагогіка вищої школи).
Зміст
База проходження практики
- Київський університет імені Бориса Грінченка Черкаський державний технологічний університет
Завдання 1
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Нами було проаналізовано ІТ-інфраструктуру факультету інформаційних технологій і систем Черкаського державного технологічного університету. Апаратне забезпечення ми відобразили у таблиці 1.
Технічне обладнання (апаратне забезпечення) приміщень будівлі
Програмне забезпечення у таблиці 2.
Інформаційне забезпечення факультету представлено у вигляді окремої інтернет-сторінки (можна ознайомитися за посиланням) на офіційному сайті університету. На сторінці відображено найбільш важливу інформацію щодо діяльності факультету, а саме:
- Адміністрації та її контактів;
- Кафедр та їх співробітників;
- Графіку навчального процесу;
- Розкладу занять;
- Навчального рейтингу студентів;
- Інформація щодо діяльності освітньо-тренувального центру;
- Найбільш актуальних новин;
- Історії створення факультету тощо.
Навчально-наукове забезпечення здійснюється за допомогою бібліотеки університету та Електронно-бібліотечної системи університету, яка містить електронні повнотекстові документи – автореферати, монографії, дисертації, наукові статті тощо.
Завдання 2
Гугл-календар для співробітників, керівників