Відмінності між версіями «Беліменко Анна Миколаївна.»
(→Завдання 3) |
(доповнення) |
||
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Завдання 2== | ==Завдання 2== | ||
+ | |||
+ | === Група для працівників закладу=== | ||
+ | |||
+ | [[Файл:ФБ 559.jpg|міні|праворуч|група в ФБ]] | ||
+ | Створена група для обміну досвідом між вихователями. Група є закритою, але публікуються цікаві матеріали, зокрема про інноваційні технології та використання ІКТ в роботі з дітьми. На зображенні представленно один з остіанніх постів. | ||
==Завдання 3== | ==Завдання 3== |
Версія за 22:45, 2 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Роговченко Вікторії Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Зміст
Про проходження практики
База практики
Заклад дошкільної освіти №559 Дніпровської ранонної в місті Києві державної адміністрації.
Завдання 1
Завдання 2
Група для працівників закладу
Створена група для обміну досвідом між вихователями. Група є закритою, але публікуються цікаві матеріали, зокрема про інноваційні технології та використання ІКТ в роботі з дітьми. На зображенні представленно один з остіанніх постів.
Завдання 3
Семінар
Було проведено семінар-практикум на тему "Використання інтернет-ресурсів на заняттях з економічного виховання". Розгорнутий план консект є в наявності. Мета- ознайомити педагогів з використанням інноваційних методів на заняттях з економічного виховання. Стислий план семінару:
- законодавча база з питань економічного виховання та використання техніки у роботі з дітьми дошкільного віку. Супроводжується ментальною картою
- ознайомлення з створенням "хмаринки слів", гра "крокодил" з використанням термінів в запропонованій хмаринці слів
- Знайомство з сайтом Learningapps, онлайн-гра "товар чи послуга".
- знайомство з падлетом, сервісом, що дає змогу об'єднувати дидактичні матеріали
- показ електронної книжечки та пропозиція приділити її створенню окремо додатковий час.