Відмінності між версіями «Околот Ольга Олександрівна»
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК. | 1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК. | ||
− | 1.1 Інтерв'ю з заступником навчального закладу | + | =1.1 Інтерв'ю з заступником навчального закладу= |
− | Проведено і | + | Проведено інтерв'ю з заступником ЗЗСО № 175,де застосування інформаційно-комунікаційних технологій в школі і безпосередньо в діяльності керівництва закладу стало загальною необхідністю.Більш детальніше про все,я вирішила запитати у заступника директора з навчально-виховної роботи Часниковою Л.В.,яке її бачинення до ІКТ в школі. |
+ | |||
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'. | 1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'. | ||
Версія за 19:46, 2 грудня 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Околот Ольги Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Початкова освіта». База проведення практики - ЗЗСО №175 з (м.Київ,вул. Д. Щербаківського 58-А)
Зміст
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК.
1.1 Інтерв'ю з заступником навчального закладу
Проведено інтерв'ю з заступником ЗЗСО № 175,де застосування інформаційно-комунікаційних технологій в школі і безпосередньо в діяльності керівництва закладу стало загальною необхідністю.Більш детальніше про все,я вирішила запитати у заступника директора з навчально-виховної роботи Часниковою Л.В.,яке її бачинення до ІКТ в школі.
1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителі. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування'.
1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
2. ГуГл - календар
3.Проведення семінар (тренінг) вчителів з використання ІКТ в освіті щодо можливостей онлайн навчання.
4. Методичні рекомендації
5.Фотозвіт
1.Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІК