Відмінності між версіями «Дутова Дар’я Юріївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 6 проміжних версій цього учасника)
Рядок 11: Рядок 11:
 
<br />
 
<br />
 
На сьогоднішній день ЗДО (ясла-садок) санаторного типу №188 впевнено став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ. Одним із вагомих кроків є розроблений перспективний план упровадження ІКТ за освітніми лініями у дитячому садку. Для реалізації інформаційно-комп’ютерних технологій в закладі широко застосовуються різні технічні засоби, інтернет ресурси, програмне забезпечення для здійснення таких основних напрямках діяльності закладу: управлінська методична робота навчальна робота.Працівники закладу систематично проходять навчання з ІКТ, в тому числі це і самоосвіта працівників, організовані колективні навчання під час проведення конференцій, безоплатних освітніх вебінарів, методоб’єднань, підвищення кваліфікації на базі електронного дистанційного навчання Київського університету імені Б. Грінченка.<br />
 
На сьогоднішній день ЗДО (ясла-садок) санаторного типу №188 впевнено став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ. Одним із вагомих кроків є розроблений перспективний план упровадження ІКТ за освітніми лініями у дитячому садку. Для реалізації інформаційно-комп’ютерних технологій в закладі широко застосовуються різні технічні засоби, інтернет ресурси, програмне забезпечення для здійснення таких основних напрямках діяльності закладу: управлінська методична робота навчальна робота.Працівники закладу систематично проходять навчання з ІКТ, в тому числі це і самоосвіта працівників, організовані колективні навчання під час проведення конференцій, безоплатних освітніх вебінарів, методоб’єднань, підвищення кваліфікації на базі електронного дистанційного навчання Київського університету імені Б. Грінченка.<br />
−
  <br />
 
 
===ІК-компетентності вихователів ЗДО № 188 ===
 
===ІК-компетентності вихователів ЗДО № 188 ===
 
Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ6Gf-BuuAs5ZIPOUB3ysDE6q58K0wwtafJn8wxbUio1J__w/viewform  
 
Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ6Gf-BuuAs5ZIPOUB3ysDE6q58K0wwtafJn8wxbUio1J__w/viewform  
 
Дане анкетування пройшли вихователі трьох груп.  
 
Дане анкетування пройшли вихователі трьох груп.  
 
Аналіз результатів опитування показало, що:
 
Аналіз результатів опитування показало, що:
−
<br /> #Більшість респондентів періодично використовують ІКТ в освітньому процесі та усвідомлюють переваги їх застосування.
+
*Більшість респондентів періодично використовують ІКТ в освітньому процесі та усвідомлюють переваги їх застосування.
−
<br />
+
*Більшість опитуваних мають базовий рівень комп'ютерної підготовки.
−
#Більшість опитуваних мають базовий рівень комп'ютерної підготовки.
+
*У повсякденному житті всі респонденти користуються гаджетами (у тому числі мобільними телефонами - 100%, ноутбуками - 50%) та мають доступ до інтернету; більшість опитаних користується  google аккаунтом і знайомі з багатьма його сервісами; половина з респондентів використовують зазначені сервіси в професійній діяльності.  
−
<br />
+
−
#У повсякденному житті всі респонденти користуються гаджетами (у тому числі мобільними телефонами - 100%, ноутбуками - 50%) та мають доступ до інтернету; більшість опитаних користується  google аккаунтом і знайомі з багатьма його сервісами; половина з респондентів використовують зазначені сервіси в професійній діяльності.  
+
 
  Дані опитування: https://docs.google.com/forms/d/15vj_4-DrJgoQi2w8JSedVRokZSxfNuPilqLvo8bwjqw/edit#responses
 
  Дані опитування: https://docs.google.com/forms/d/15vj_4-DrJgoQi2w8JSedVRokZSxfNuPilqLvo8bwjqw/edit#responses
 
==Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу==
 
==Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу==
 
===Апаратне  забезпечення:===  
 
===Апаратне  забезпечення:===  
−
Персональні комп’ютери директора, вихователя-методиста, завгоспа, комірника, мед. сестри, 2 ноутбука у вихователів, Принтер-5 шт, Сканер-1 шт, Wi-Fi-роутер- 1 шт, Ксерокс-1 шт, Телевізор-1 шт, Ламінатор-1 шт. <br />
+
Персональні комп’ютери:
 +
*директора,  
 +
*вихователя-методиста,  
 +
*завгоспа,  
 +
*комірника,  
 +
*медичної сестри.
 +
* 2 ноутбука у вихователів,  
 +
*Принтер-5 шт,  
 +
*Сканер-1 шт,  
 +
*Wi-Fi-роутер- 1 шт,
 +
* Ксерокс-1 шт,  
 +
*Телевізор-1 шт,  
 +
*Ламінатор-1 шт.
 
===Програмне забезпечення:===
 
===Програмне забезпечення:===
−
операційна система Windows XP;антивірусна програма Avast Professional Edition;робота з документами в Microsoft Office; Wi-Fi.  
+
Персональні системи працюють під керівництвом операційної системи  Windows 7 та антивірусної програми Avast Professional Edition.
 +
<br />
 +
Для роботи з документами встановлено Microsoft Officе. Для роботи в Internet – встановлено браузери Google Chromе
 
===Інформаційне та навчально-наукове забезпечення===
 
===Інформаційне та навчально-наукове забезпечення===
 
* Створення та ведення організаційно-розпорядницької документації;
 
* Створення та ведення організаційно-розпорядницької документації;
Рядок 34: Рядок 45:
 
* Систематизація персональних даних вихованців ЗДО, включаючи їхні медичні дані
 
* Систематизація персональних даних вихованців ЗДО, включаючи їхні медичні дані
 
* Облік матеріальних цінностей
 
* Облік матеріальних цінностей
−
Сторінка садочка в соціальній мережі [[ЗДО 188|https://b-m.facebook.com/Lastivka188/]]
+
Сторінка садочка в соціальній мережі https://b-m.facebook.com/Lastivka188/
−
==Блог консультацій для вихователів==
+
==Блог консультацій для батьків про гаджети==
−
  https://mynewikt.blogspot.com/2018/11/blog-post.html
+
У зв'язку з тим що кількість гаджетів зростає, а разом з ними і цікавість дітей. Тому було розроблено цей блог для,який допоможе батькам зрозуміти вплив гаджетів на їх дітей.
−
==Семінар для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти
+
https://mynewikt.blogspot.com/
−
https://www.pedrada.com.ua/article/2342-portfolo-vihovatelya-dityachogo-sadka
+
==Семінар для вихователів на тему "Використання інформаційних ресурсів в організації освітньої роботи (освітніх веб-сайтів) ЗДО"==
−
Завдання 4[ред.] Методичні рекомендації щодо формування ІК компетентності вихователів[ред.] Методичні рекомендації щодо проектування освітнього середовища установи - створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі; − створення єдиної інформаційної бази навчального закладу; − формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів; - створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів; Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ- інфраструктури - придбати нові нові ПК,ноутбуки, смарт-дошку Методичні рекомендації щодо формування ік-компетентності вихователів -проведення круглих столів, семінарів -практикуми -майстер класи -поділ передовим досвідом із колегами
+
Мета:
 +
*ознайомити з використанням інформаціних ресурсів в освітній роботі;
 +
*створення освітнього блогу на платформі  blogger.
 +
План
 +
#Вступне слово
 +
#Використання ІКТ в освітньому процесі.
 +
#Поняття освітніх електронних ресурсів.Їх класифікація.
 +
#Поняття освітніх веб-ресурсів та види.
 +
 +
Практична частина. Створення освітнього блогу на платформі  blogger.
 +
 
 +
[[Файл:ІКТЗ.jpg|thumb|ліворуч|масштаб 200х200]]
 +
Матеріали семінару https://docs.google.com/document/d/16LefiglMHn3S6znrT7S4ziS9fev3qVs3RCBkdGdOJuA/edit#
 +
==Методичні рекомендації==
 +
===Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи===
 +
*визначити систему завдань, що будуть розв’язуватись в умовах ІОС;
 +
*визначити коло учасників, які будуть працювати в ІОС;
 +
*підібрати програмне забезпечення, яке відповідає педагогічним завданням;
 +
*вибрати найбільш оптимальний технічний зв’язок для створення інфраструктури ІОС;
 +
*продумати форму підготовки та перепідготовки фахівців з роботи у ІОС;
 +
*визначити порядок проведення робіт із створення ІОС, а також всі необхідні фінансово-господарські питання.
 +
 
 +
===Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури===
 +
*оновлення матеріально-технічної бази(закупити смарт дошки, пк для вихователів)
 +
*розробити систему занять на яких будуть застосовувати завдання та ігри на пк
 +
*запровадження хмарних технологій
 +
===Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи===
 +
*Відвідувати методичні заходи щодо формування та розширення ІКТ-компетентності педагогів (тренінги, майстер-класи, тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми, тижні педагогічної майстерності, педагогічні майстерні та наставництво).
 +
*приймати участь у конкурсах:
 +
*цифрових презентацій «Моя група»;
 +
*електронних методичних матеріалів і презентаційдля занять;
 +
*найсучасніше портфоліо педагога;
 +
*електронних групових газет

Поточна версія на 15:22, 23 листопада 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Дутової Дар’ї Юріївни VІ курсу Педагогічного інституту
Практика була проведена в ЗДО № 188 (Подільський район) м.Києва


Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником навчального закладу.


Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ було проведено інтерв'ю з директором закладу https://docs.google.com/document/d/10tlj_ZlxW3AnlVcGcQchxN1ameRC1SwHe9XxC2LXkoM/edit
На сьогоднішній день ЗДО (ясла-садок) санаторного типу №188 впевнено став на шлях впровадження у своїй діяльності сучасних ІКТ. Одним із вагомих кроків є розроблений перспективний план упровадження ІКТ за освітніми лініями у дитячому садку. Для реалізації інформаційно-комп’ютерних технологій в закладі широко застосовуються різні технічні засоби, інтернет ресурси, програмне забезпечення для здійснення таких основних напрямках діяльності закладу: управлінська методична робота навчальна робота.Працівники закладу систематично проходять навчання з ІКТ, в тому числі це і самоосвіта працівників, організовані колективні навчання під час проведення конференцій, безоплатних освітніх вебінарів, методоб’єднань, підвищення кваліфікації на базі електронного дистанційного навчання Київського університету імені Б. Грінченка.

ІК-компетентності вихователів ЗДО № 188

Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQ6Gf-BuuAs5ZIPOUB3ysDE6q58K0wwtafJn8wxbUio1J__w/viewform Дане анкетування пройшли вихователі трьох груп. Аналіз результатів опитування показало, що:

  • Більшість респондентів періодично використовують ІКТ в освітньому процесі та усвідомлюють переваги їх застосування.
  • Більшість опитуваних мають базовий рівень комп'ютерної підготовки.
  • У повсякденному житті всі респонденти користуються гаджетами (у тому числі мобільними телефонами - 100%, ноутбуками - 50%) та мають доступ до інтернету; більшість опитаних користується google аккаунтом і знайомі з багатьма його сервісами; половина з респондентів використовують зазначені сервіси в професійній діяльності. 
Дані опитування: https://docs.google.com/forms/d/15vj_4-DrJgoQi2w8JSedVRokZSxfNuPilqLvo8bwjqw/edit#responses

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу

Апаратне забезпечення:

Персональні комп’ютери:

  • директора,
  • вихователя-методиста,
  • завгоспа,
  • комірника,
  • медичної сестри.
  • 2 ноутбука у вихователів,
  • Принтер-5 шт,
  • Сканер-1 шт,
  • Wi-Fi-роутер- 1 шт,
  • Ксерокс-1 шт,
  • Телевізор-1 шт,
  • Ламінатор-1 шт.

Програмне забезпечення:

Персональні системи працюють під керівництвом операційної системи Windows 7 та антивірусної програми Avast Professional Edition.
Для роботи з документами встановлено Microsoft Officе. Для роботи в Internet – встановлено браузери Google Chromе

Інформаційне та навчально-наукове забезпечення

  • Створення та ведення організаційно-розпорядницької документації;
  • Ведення бухгалтерського обліку
  • Підготовка матеріалів методичного характеру
  • Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми
  • Систематизація персональних даних вихованців ЗДО, включаючи їхні медичні дані
  • Облік матеріальних цінностей

Сторінка садочка в соціальній мережі https://b-m.facebook.com/Lastivka188/

Блог консультацій для батьків про гаджети

У зв'язку з тим що кількість гаджетів зростає, а разом з ними і цікавість дітей. Тому було розроблено цей блог для,який допоможе батькам зрозуміти вплив гаджетів на їх дітей. 

https://mynewikt.blogspot.com/

Семінар для вихователів на тему "Використання інформаційних ресурсів в організації освітньої роботи (освітніх веб-сайтів) ЗДО"

Мета:

  • ознайомити з використанням інформаціних ресурсів в освітній роботі;
  • створення освітнього блогу на платформі blogger. 
План
  1. Вступне слово
  2. Використання ІКТ в освітньому процесі.
  3. Поняття освітніх електронних ресурсів.Їх класифікація.
  4. Поняття освітніх веб-ресурсів та види.

Практична частина. Створення освітнього блогу на платформі blogger.

масштаб 200х200

Матеріали семінару https://docs.google.com/document/d/16LefiglMHn3S6znrT7S4ziS9fev3qVs3RCBkdGdOJuA/edit#

Методичні рекомендації

Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища установи

  • визначити систему завдань, що будуть розв’язуватись в умовах ІОС;
  • визначити коло учасників, які будуть працювати в ІОС;
  • підібрати програмне забезпечення, яке відповідає педагогічним завданням;
  • вибрати найбільш оптимальний технічний зв’язок для створення інфраструктури ІОС;
  • продумати форму підготовки та перепідготовки фахівців з роботи у ІОС;
  • визначити порядок проведення робіт із створення ІОС, а також всі необхідні фінансово-господарські питання.

Методичні рекомендації до модернізації ІТ інфраструктури

  • оновлення матеріально-технічної бази(закупити смарт дошки, пк для вихователів)
  • розробити систему занять на яких будуть застосовувати завдання та ігри на пк
  • запровадження хмарних технологій

Методичні рекомендації до формування ІК- компетентності вихователів установи

  • Відвідувати методичні заходи щодо формування та розширення ІКТ-компетентності педагогів (тренінги, майстер-класи, тематичні та навчальні семінари, семінари-практикуми, тижні педагогічної майстерності, педагогічні майстерні та наставництво).
  • приймати участь у конкурсах:
  • цифрових презентацій «Моя група»;
  • електронних методичних матеріалів і презентаційдля занять;
  • найсучасніше портфоліо педагога;
  • електронних групових газет
Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Дутова_Дар’я_Юріївна&oldid=251573