Відмінності між версіями «Соколова Інна Володимирівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 26: Рядок 26:
 
Бесіда проходила з директором та соціальним педагогом ДНЗ на мету ставлення до сучасних копмп'ютерних технологій, актуальності, потрібності у наш час. Керівники садку вважають що ІКТ технології потhібно популяризувати саме у ДНЗ, розвивати та адаптувати до потреб сьогодення.Потрібно направити вихователів ,мотивувати їх щодо використання у заняттях, у повсяденному житті, у веденні ділової документації.  
 
Бесіда проходила з директором та соціальним педагогом ДНЗ на мету ставлення до сучасних копмп'ютерних технологій, актуальності, потрібності у наш час. Керівники садку вважають що ІКТ технології потhібно популяризувати саме у ДНЗ, розвивати та адаптувати до потреб сьогодення.Потрібно направити вихователів ,мотивувати їх щодо використання у заняттях, у повсяденному житті, у веденні ділової документації.  
  
Анкета для вихователів:
+
''Анкета для вихователів:''https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkEiovKFZsLw4aSJoKQMvITwciDsWB0aH45De0DAr9BNNjPg/viewform
  
 
'''Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
 
'''Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу'''
Рядок 56: Рядок 56:
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ(1).jpg|x400px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ(1).jpg|x400px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ.jpg|x400px]]
 
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Зображення:Тренінг СоколоваІВ.jpg|x400px]]
 +
|style="width:20%; padding-top:1em;"| [[Файл:Тренінг СоколоваІВ(2).jpg|x400px]]
 
|}
 
|}
  

Поточна версія на 20:07, 20 листопада 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Соколової Інни Володимирівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

База для проведення практики: Державний дошкільний заклад № 443.

ЗДО443Сонечкофото.jpg

Адреса: бульвар Верховної Ради 15-а.

Телефон: (044)559-24-74

Завідуюча: Мурлян Алла Анатоліївна

На сьогодні дошкільний навчальний заклад "Сонечко" це сучасний заклад в якому працює 6 вікових груп.

Тут займаються вихованням дітей, всебічним розвитком, зміцненням та збереженням здоров'я дітей.

За типовим проектом заклад дошкільної освіти розраховано на шість груп, з яких:

  • 1 перша молодша;
  • 5 садових.

Також за проектом в наявності музична зала.

Групи комплектуються за віковими ознаками. Заклад дошкільної освіти № 443 працює з 7.00 – до 19.00 години за п’яти денним робочим тижнем: з 10.5 – годинним перебуванням дітей – 1 група, з 12,0 – годинним – 5 груп.

Завдання 1

Бесіда проходила з директором та соціальним педагогом ДНЗ на мету ставлення до сучасних копмп'ютерних технологій, актуальності, потрібності у наш час. Керівники садку вважають що ІКТ технології потhібно популяризувати саме у ДНЗ, розвивати та адаптувати до потреб сьогодення.Потрібно направити вихователів ,мотивувати їх щодо використання у заняттях, у повсяденному житті, у веденні ділової документації.

Анкета для вихователів:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkEiovKFZsLw4aSJoKQMvITwciDsWB0aH45De0DAr9BNNjPg/viewform

Аналіз ІТ-інфраструктури навчального закладу

Комп'ютери:

  • Директор
  • Ст. медсестра
  • Вихователь-методист – ноутбук

Програмне забезпечення:

  • Операційна система Windows;
  • Антивірусні програми;
  • Microsoft Office;

Запис та Зарахування дітей в ЗДО відбувається за допомогою електронної системи запису до ЗДО.

Завдання 2

Гугл-календар для вихователів та керівників (План роботи вихователя – методиста на листопад 2018р.)

КалендарСоколоваІВ.jpg

Завдання 3

Було проведено тренінг на тему "ІКТ технології в ЗДО" з вихователями з метою поглиблення знань та розширення кругозору. Під час семінару я ознайомила вихователів з можливостями комп'ютера виключаючи звичайний пошук відео. Під час семінару вихователі дізналися про можливості роботи на YouTube, LearningApps, WordArt, а також як можна використовувати сервіси Google: Диск, Форми, Документи, Клас, Календар, Таблиці та презентації. Вихователі були досить зацікавленими та зробили висновок, що використання подібних матеріалів зможе урізноманітнити та осучаснити освітній процес.

Тренінг СоколоваІВ(1).jpg Тренінг СоколоваІВ.jpg Тренінг СоколоваІВ(2).jpg

Завдання 4

Рекомендації щодо використання ІКТ в дошкільному навчальному закладі

  • формування медіатеки та впровадження локальних мережних навчальних програмних комплексів;
  • створення єдиної інформаційної бази навчального закладу;
  • створення індивідуальних портфоліо керівництва та педагогів;
  • створення помісячних та річних планувань в електронному середовищі;
  • оновлення віртуального методичного кабінету;
  • надання користувачам регламентованого доступу до інформації.

Модернізації ІТ інфраструктури:

  • ноутбуки в кожну вікову групу, для педагогів.

Формування ІК-компетентності вихователів установи:

  • систематичні практичні заняття;
  • тренінги, круглі столи, семінари;
  • індивідуальні консультації;
  • атестація педагогічного персоналу.