Відмінності між версіями «Обговорення:Крилова Вікторія Леонідівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 34: Рядок 34:
  
  
== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ==
+
=== ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. ===  
 
Попередньо було проведено анкетування педагогів за допомогою гугл-анкети
 
Попередньо було проведено анкетування педагогів за допомогою гугл-анкети
 
<br />
 
<br />

Версія за 13:03, 19 листопада 2018

Завдання 1.


Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ.


Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.



Як ІКТ допомагає в роботі вашого закладу?

Адміністрація закладу весь документообіг веде в електронному вигляді

- Створення та зберігання наказів, протоколів, звітів і т.п.; таблиці Excel для підраховування меню, відвідуваності тощо, інтернет-ресурси для підвищення управлінської компетентності;

- в роботі з педагогами (презентації, Інтернет-ресурси для підвищення фахової компетентності, діаграми, графіки під час проведення діагностики);

- в роботі з батьками просвітницька дистанційна робота (просвіта батьків), зворотній зв'язок як засіб включення до єдиного комунікативного освітнього простору, електронна реєстрація дітей до ЗДО);

- в освітньо-виховному процесі з дітьми (використання мультимедійних презентацій, використання відео, та музичного супроводу);

В чому на вашу думку перевага впровадження ІКТ в освітній процес з дітьми?


Сучасність диктує нові умови і комп'ютер став невід'ємною частиною життя кожної людини. Користування ІКТ технологіями в дошкільному закладі дозволяє збагатити навчальний процес та горизонти знайомства дитини з навколишнім світом. Стійкий інтерес дитини до всього комп'ютеризованого є гарним прийомом залучення дітей до вивчення нового. Комп'ютер може стати ефективним інструментом в роботі з дітьми. Допоможе педагогу зробити заняття цікавішими, різноманітнішими, насиченішими

Чи вважаєте ви здобування знань через медіа стоє більш ефективним та продуктивним?

Так, якщо це буде цілеспрямовано та комплексно в закладі дошкільної освіти та родині. Однак, применшувати роль традиційних методів навчання вважаю не доцільно.


ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

Попередньо було проведено анкетування педагогів за допомогою гугл-анкети

Підпис під зображенням








Було отримано такий результат

Підпис під зображенням