Відмінності між версіями «Лисиця Анна Олександрівна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Лисиці Анни Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Лисиці Анни Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''.
 +
Практику проходили студенти: Лисиця Анна Олександрівна, Садрієва Анна Анатоліївна
 +
 +
== Заклад дошкільної освіти № 583 ==
 +
 +
=== '''Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі''' ===
 +
==== '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ''' ====
 +
Заклад дошкільної освіти № 583 - це місце творчості, радості і досягнень, улюблене середовище не тільки для дітей, а й для всієї родини. Діти люблять свій садок за те, що тут завжди цікаво, багато друзів, і чудові вихователі. В ЗДО активно впроваджується використання ІКТ та актуального освітнього-програмного забезпечення. Створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій. Для всіх викладачів та вихователів активно проводяться майстер-класи, тренінги та індивідуальні консультації.
 +
==== '''Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками''' ====
 +
'''Загальні відомості про ЗДО:'''
 +
заклад дошкільної освіти № 583 санаторного типу для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів дихання управління освіти Дніпровської районної в місті Києві державної адміністрації, розташований за адресою: м. Київ - 02152, вул. Івана Миколайчука , 5/3 , розрахований на 12 груп з наповнюваністю 220 дітей. На даний час в закладі функціонує 11 груп з наповнюваністю 258 дітей: 2 групи раннього віку (3-й рік життя); 4 групи молодшого дошкільного віку (4-й рік життя); 2 групи середнього дошкільного віку (5-й рік життя); 3групи старшого дошкільного віку (6-го року життя).
 +
Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем. Діти в закладі перебувають за режимом роботи груп: 10 груп з 12 годинним перебуванням, 1 група з 14 годинним перебуванням.
 +
В ЗДО № 583 працює 50 співробітників, 22 з них педагогічні працівники, 28 осіб - обслуговуючий та технічний персонал.
 +
1.Персональний внесок керівника у підвищенні рівня організації
 +
виховного процесу у закладі дошкільної освіти
 +
 +
'''Вжиті директором закладу дошкільної освіти №583 заходи, щодо охоплення навчанням дітей 6-ти річного віку'''
 +
На виконання Закону України "Про дошкільну освіту", листа МОН України від 18.12.2000 року "Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку», в закладі дошкільної освіти протягом 2017-2018 року функціонувало 3 старші групи для дітей 6-го року життя, всього 72 дитини. Результати моніторингу рівня розвитку дітей відповідно до освітніх ліній Базового компоненту дошкільної освіти, перегляди занять, огляди -конкурси виставок методичних розробок до педрад свідчать про те, що в колективі працюють творчі, ініціативні педагоги, які використовують в своїй роботі нетрадиційні методи та прийоми для розвитку і виховання дітей. Вихователі в своїй роботі використовують особистісно- орієнтований, диференційований і індивідуальний підхід до кожної дитини , показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників.
 +
 +
'''Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи, щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес.'''
 +
Діяльність закладу відбувається у сформованому збагаченому освітньому середовищі , яке забезпечує оптимальне функціонування усіх підсистем закладу, відповідає принципам відкритості, мобільності і модернізації навчання та виховання. Кожен структурний елемент несе певну педагогічну, психологічну, соціальну функцію. Сучасна освіта вимагає освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процес, забезпечення педагогічного колективу науково- методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним матеріалом.
 +
 +
'''Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти.'''
 +
У закладі дошкільної освіти створені належні умови для розвитку і виховання дітей. Групові приміщення забезпечені необхідним ігровим обладнанням, дитячими меблями іграшками, посібниками, навчально - методичною літературою. Для покращення стану фізкультурно – оздоровчої роботи є в наявності спортивний зал та фізкультурні куточки в кожній віковій групі, які обладнані необхідним інвентарем. Для здійснення завдань формування творчої особистості в закладі дошкільної освіти є музичний зал, естетичне оформлення якого спонукає на розвиток творчих здібностей дошкільнят. Фінансово- господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється згідно з кошторисом, сформованим Київрадою. За рахунок коштів управління освіти були придбані: електром’ясорубка, очисний фільтр для води, ноутбук, газонокосарка. За підтримкою депутатів Київради Страннікова А.М., Рослякова В.В. було частково замінене асфальтове покриття на території закладу. Протягом цього навчального року були відремонтовані всі приміщення закладу дошкільної освіти
 +
 +
''Залучення додаткових джерел фінансування закладу дошкільної освіти та їх раціональне використання'''
 +
Протягом 2017-2018 навчального року активно працювала Піклувальна Рада закладу. В складі піклувальної Ради є депутати Київради Андрій Странніков та Віталій Росляков.
 +
Рада закладу вела активну діяльність по залученню батьків до благоустрою території закладу та проведенню ремонтних робіт.
 +
 +
'''Заходи щодо забезпечення закладу дошкільної освіти кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки.'''
 +
Аналіз якісного складу педагогічних працівників В ЗДО № 583 працює 50 співробітників, 22 з них педагогічні працівники, 28 осіб - обслуговуючий та технічний персонал . Кількісний склад педагогічних працівників складає – 22 педагога. Всі педагогічні працівники кожні п’ять років підвищують рівень фахової компетентності згідно встановленого графіку проходження курсової післядипломної освіти.
 +
 +
'''Аналіз педагогічного стажу педагогічних працівників'''
 +
У 2017– 2018 навчальному році за результатами атестації, рішенням атестаційної комісії атестовано 2 педпрацівника: на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст І категорії» -1 педпрацівник, на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст ІІ категорії» -1 педпрацівник, В закладі діяла система гурткової роботи: англійська мова, театралізована діяльність, музичне виховання.
 +
 +
'''Методична робота.'''
 +
 +
'''Організація та результативність освітнього процесу.'''
 +
У 2017-2018 навчальному році педагогічний колектив працював над такими завданнями:
 +
# Продовження формування здоров’язберігаючої компетентності шляхом активізації рухового режиму та забезпечення доступних знань та умінь про
 +
здоровий спосіб життя.
 +
# Продовження роботи по формуванню творчої особистості та розвитку творчих здібностей засобами музичної та театралізованої діяльності.
 +
# Формування основ національно-патріотичного виховання у контексті розвитку морально-духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку.
 +
 +
Пріоритетним напрямом роботи є розвиток творчих здібностей дошкільників засобами музичної та театралізованої діяльності.
 +
Протягом 2017 – 2018 навчального року заклад приймав участь у районних та міських заходах:
 +
# вернісажі педагогічних ідей «Валеологічне виховання дошкільників»;
 +
# огляді-конкурсі навчально-методичних матеріалів з формування ціннісних орієнтацій особистості дошкільника;
 +
# фестивалі дитячої творчості «Співанкова райдуга дитинства»;
 +
# конкурсі дитячих малюнків «Мій друг – зелений рух »;
 +
# семінар для керівників району в форматі педагогічного діалогу «Лідерська позиція керівника закладу дошкільної освіти» стали учасниками проекту «Сприяння освіті» в рамках співпраці між Міносвіти України та Королівством Данії у сфері LEGO –технологій. На базі закладу дошкільної освіти відбувся тренінг з ознайомлення з методикою компетентнісного навчання «Шість цеглинок»
 +
 +
Методична робота з педагогічними кадрами планувалась з урахуванням рівня загальної і професійної культури педагогів. Для підвищення педагогічної майстерності педагогами опрацьована наукова та методична література з проблем фізичного, художньо-естетичного розвитку та формування національнопатріотичних цінностей дітей дошкільного віку. Протягом навчального року здійснювалось вивчення стану життєдіяльності вихованців дошкільного закладу.
 +
 +
Проаналізувавши планування роботи за освітньою лінією «Здоров’я та фізичний розвиток» виявилось, що фізкультурно – оздоровчі заходи плануються вихователями згідно вимог програми та проводяться щоденно. Вправи для фізкультхвилинок підібрані з урахуванням вікових особливостей дітей, пов’язані з темою заняття, зручні для виконання на обмеженій площі. Розвиток умінь і навичок дітей на достатньому рівні, що відповідає віковим
 +
особливостям дітей та вимогам програми. Таким чином, необхідно особливу увагу звернути на забезпечення роботи по зміцненню здоров’я та зниженню захворюваності дітей шляхом гартувальних і фізкультурно-оздоровчих заходів.
 +
 +
Аналіз планування музичної та театралізованої діяльності показав, що педагогами планується та систематично проводиться робота з дітьми. Вихователі працюють у тісному контакті з музичними керівниками: розробляють сценарії
 +
свят, розваг, музичних композицій та театралізованих дійств, виготовляють атрибути для музичної діяльності, створюють костюми, декорації.
 +
Заслуговують на увагу відкриті покази роботи по формуванню творчих здібностей дітей, які свідчать про знання уміння та навички, маніпулювання персонажами лялькового, пальчикового театрів, емоційної виразності літературних образів, музичних творів, співу та ритмічно-танцювальних рухів.
 +
 +
За результатами вивчення стану життєдіяльності дітей протягом навчального року було виявлено ряд недоліків: під час організації фізкультурно-оздоровчих заходів не в повному обсязі були створені оптимальні умови для фізичного
 +
розвитку дітей. Ранкова гімнастика проводилась з обмеженою кількістю дітей. В недостатній мірі проводились гартувальні процедури. Недостатньо уваги приділялось використано вправ пальчикової гімнастики,
 +
різновидам масажу. Проаналізувавши рівні засвоєння програмових завдань дітьми дошкільного віку, дійшли висновку, що робота вихователів велась на достатньому рівні . Підводячи підсумки організації освітньої роботи з дітьми в закладі дошкільної освіти , слід зазначити такі досягнення:
 +
# адаптація дитини в соціумі;
 +
# розвиток творчих здібностей дітей;
 +
# виховання національно-патріотичних цінностей дітей.
 +
 +
'''Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування дітей і педагогічних працівників'''
 +
Заклад дошкільної освіти забезпечено нормативно - правовими документами з питань соціального захисту дітей. У закладі ведеться облік та складені списки дітей пільгових категорій дітей. З боку керівника закладу та медичного працівника здійснюється систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Продукти харчування та продовольча сировина надходила із супровідними документами відповідно до нормативних вимог. Режим харчування здійснювався відповідно до організації життєдіяльності кожної вікової групи.
 +
Вихователі дотримувались вимог у вихованні у дітей культурно – гігієнічних навичок. Для організації раціонального харчування дітей на основі перспективного меню складається щоденне меню. В закладі організоване дієтичне харчування (стіл дієта №5). Аналіз виконання норм харчування довів, що в цілому виконання норм за основними продуктами дотримується. Проте, рівень забезпечення харчування дітей такими продуктами як овочі, фрукти потребує покращення. Виконання плану по покращенню організації харчування постійно розглядалося на нарадах. Санітарно-просвітницька робота серед батьків проводилась через бюлетені, бесіди, консультації. В групах проводилась консультативна робота з батьками, щодо оздоровлення дітей вдома та в умовах закладу.
 +
 +
'''Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.'''
 +
На виконання річного плану роботи Управління Освіти Дніпровської районної в місті Києві адміністрації в ЗДО проводиться місячник безпеки дорожнього руху «Увага - діти на дорозі!» Двічі на рік на виконання річного плану роботи в ЗДО проводиться «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та «День цивільного захисту». В ЗДО розроблено плани евакуації дітей та працівників на випадок пожежі, також в закладі є діелектричні килимки та калоші, які в 2017-2018році пройшли повірку, що підтверджується відповідними документами. В повному обсязі заклад забезпечений мийними та дезінфікуючими засобами, які вкрай необхідні для забезпечення санітарно-гігієнічного режиму всього приміщення закладу дошкільної освіти.
 +
 +
'''Стан здоров'я та фізичний розвиток дітей'''
 +
Медичне обслуговування дітей в закладі дошкільної освіти забезпечують:
 +
# лікар – педіатр;
 +
# старша медична сестра;
 +
# медсестра фізіотерапевтичного кабінету.
 +
В закладі дошкільної освіти є медичний кабінет та ізолятор для надання першої невідкладної допомоги.
 +
 +
'''Створена лікувально – оздоровча база фізіотерапевтичного кабінету.'''
 +
За призначеннями лікаря педіатра медсестра ФТК проводить процедури ослабленим після хвороби дітям. Медичний персонал закладу тісно співпрацює з Центром первинної медико – санітарної допомоги № 2 Дніпровського району міста
 +
Києва. Велику увагу протягом навчального року колектив закладу дошкільної освіти приділяв зміцненню здоров’я та зниження захворюваності дітей шляхом гартувальних та фізкультурно – оздоровчих заходів.
 +
 +
'''Стан дитячого травматизму.'''
 +
Робота закладу з профілактики дитячого травматизму має такі завдання:
 +
# поліпшення якості освітньої роботи з дітьми, щодо питань особистої безпеки та захисту життя;
 +
# удосконалення теоретичних знань та практичних навичок вихователів, щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров'я та життя;
 +
# пропагування здорового способу життя серед дітей та батьків.
 +
За 2017-2018 навчальний рік в нашому закладі травматичних та нещасних випадків не було.
 +
 +
'''Залучення педагогічної та батьківської громадськості закладу до управління його діяльністю; співпраця з громадськими організаціями'''
 +
У закладі цілеспрямовано ведеться робота з батьками за такими формами роботи:
 +
# батьківські збори;
 +
# індивідуальні та групові консультації;
 +
# бесіди;
 +
# анкетування;
 +
# пропаганда педагогічних знань.
 +
 +
Адміністрацією та вихователями ЗДО, ведеться постійна та планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім'єю. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Адміністрація та колектив закладу співпрацює з депутатами Київради.
 +
 +
Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності закладу. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування. Два дня в тиждень: вівторок та п'ятниця, проводиться прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності закладу. На таких зустрічах розглядаються пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, батьківським комітетом тощо, інформується управління освіти про прийняті рішення, проводиться робота з педагогічним та обслуговуючим персоналом стосовно питань, які виникають в ході розглядання звернень. Всі надходження звернень реєструвалися за показниками класифікатора звернень громадян у відповідних журналах за встановленою формою, розподілялися за відповідною характеристикою. Щоквартально розглядалися з працівниками на нарадах при директорі.
 +
 +
'''Аналіз надходження звернень громадян за характеристикою звернення за 2017-2018 навчальний рік.'''
 +
# Влаштування дитини в ЗДО -130
 +
# Працевлаштування - 4
 +
# Скарги -0
 +
 +
'''Залишилися невирішеними проблеми:'''
 +
# ремонт асфальтованої території закладу дошкільної освіти;
 +
# ремонт місць загального користування трьох груп (№ 1,2,7);
 +
# заміна ленолеума в гупі №2, №4, №6;
 +
# ремонт покрівлі сараю (терміново);
 +
# ремонт плескального басейну на вулиці (терміново);
 +
# ремонт сходових клітин у трьох корпусах;
 +
# утеплення будівлі закладу.
 +
 +
==== '''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)''' ====
 +
===== Апаратне забезпечення: =====
 +
# принтер 2 шт. ( в каб. Завідувача і в методичному кабінеті);
 +
# сканери  2 шт. ( 1 в метод. кабінеті 1 в каб. завідувача);
 +
# смарт дошка 1 шт.(в музичній залі);
 +
# проектор 1 шт.;
 +
# компютер 3 шт.; (в музичній залі ,в кабінеті завідуючої ,в кабінеті  англійської мови);
 +
# ноутбук 1 шт; (в методичному кабінеті);
 +
# ламінатор - 1 шт
 +
===== Програмне забезпечення: =====
 +
# операційна система Windows XP;
 +
# антивірусна програма;
 +
# робота з документами в "Microsoft Office"
 +
# внутрішня корпоративна пошта  Serafimovicha583@qmail.com
 +
 +
=== Розробити гугл-календар для співробітників ===
 +
==== Гугл-календар для співробітників, керівників ====
 +
Нами було розроблено та представлено можливість використання додатку Google Calendar з освітньою метою, а саме створення розкладу зустрічей педагогічних рад, тренінгів, батьківських зборів тощо в закладі дошкільної освіти № 583.

Версія за 01:25, 12 листопада 2018

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Лисиці Анни Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта». Практику проходили студенти: Лисиця Анна Олександрівна, Садрієва Анна Анатоліївна

Заклад дошкільної освіти № 583

Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ

Заклад дошкільної освіти № 583 - це місце творчості, радості і досягнень, улюблене середовище не тільки для дітей, а й для всієї родини. Діти люблять свій садок за те, що тут завжди цікаво, багато друзів, і чудові вихователі. В ЗДО активно впроваджується використання ІКТ та актуального освітнього-програмного забезпечення. Створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій. Для всіх викладачів та вихователів активно проводяться майстер-класи, тренінги та індивідуальні консультації.

Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками

Загальні відомості про ЗДО: заклад дошкільної освіти № 583 санаторного типу для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів дихання управління освіти Дніпровської районної в місті Києві державної адміністрації, розташований за адресою: м. Київ - 02152, вул. Івана Миколайчука , 5/3 , розрахований на 12 груп з наповнюваністю 220 дітей. На даний час в закладі функціонує 11 груп з наповнюваністю 258 дітей: 2 групи раннього віку (3-й рік життя); 4 групи молодшого дошкільного віку (4-й рік життя); 2 групи середнього дошкільного віку (5-й рік життя); 3групи старшого дошкільного віку (6-го року життя). Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем. Діти в закладі перебувають за режимом роботи груп: 10 груп з 12 годинним перебуванням, 1 група з 14 годинним перебуванням. В ЗДО № 583 працює 50 співробітників, 22 з них педагогічні працівники, 28 осіб - обслуговуючий та технічний персонал. 1.Персональний внесок керівника у підвищенні рівня організації виховного процесу у закладі дошкільної освіти

Вжиті директором закладу дошкільної освіти №583 заходи, щодо охоплення навчанням дітей 6-ти річного віку На виконання Закону України "Про дошкільну освіту", листа МОН України від 18.12.2000 року "Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку», в закладі дошкільної освіти протягом 2017-2018 року функціонувало 3 старші групи для дітей 6-го року життя, всього 72 дитини. Результати моніторингу рівня розвитку дітей відповідно до освітніх ліній Базового компоненту дошкільної освіти, перегляди занять, огляди -конкурси виставок методичних розробок до педрад свідчать про те, що в колективі працюють творчі, ініціативні педагоги, які використовують в своїй роботі нетрадиційні методи та прийоми для розвитку і виховання дітей. Вихователі в своїй роботі використовують особистісно- орієнтований, диференційований і індивідуальний підхід до кожної дитини , показують вміння керувати колективом, володіють інноваційними технологіями навчання дошкільників.

Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи, щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес. Діяльність закладу відбувається у сформованому збагаченому освітньому середовищі , яке забезпечує оптимальне функціонування усіх підсистем закладу, відповідає принципам відкритості, мобільності і модернізації навчання та виховання. Кожен структурний елемент несе певну педагогічну, психологічну, соціальну функцію. Сучасна освіта вимагає освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у освітній процес, забезпечення педагогічного колективу науково- методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним матеріалом.

Вжиті керівником заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти. У закладі дошкільної освіти створені належні умови для розвитку і виховання дітей. Групові приміщення забезпечені необхідним ігровим обладнанням, дитячими меблями іграшками, посібниками, навчально - методичною літературою. Для покращення стану фізкультурно – оздоровчої роботи є в наявності спортивний зал та фізкультурні куточки в кожній віковій групі, які обладнані необхідним інвентарем. Для здійснення завдань формування творчої особистості в закладі дошкільної освіти є музичний зал, естетичне оформлення якого спонукає на розвиток творчих здібностей дошкільнят. Фінансово- господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється згідно з кошторисом, сформованим Київрадою. За рахунок коштів управління освіти були придбані: електром’ясорубка, очисний фільтр для води, ноутбук, газонокосарка. За підтримкою депутатів Київради Страннікова А.М., Рослякова В.В. було частково замінене асфальтове покриття на території закладу. Протягом цього навчального року були відремонтовані всі приміщення закладу дошкільної освіти

Залучення додаткових джерел фінансування закладу дошкільної освіти та їх раціональне використання' Протягом 2017-2018 навчального року активно працювала Піклувальна Рада закладу. В складі піклувальної Ради є депутати Київради Андрій Странніков та Віталій Росляков. Рада закладу вела активну діяльність по залученню батьків до благоустрою території закладу та проведенню ремонтних робіт.

Заходи щодо забезпечення закладу дошкільної освіти кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки. Аналіз якісного складу педагогічних працівників В ЗДО № 583 працює 50 співробітників, 22 з них педагогічні працівники, 28 осіб - обслуговуючий та технічний персонал . Кількісний склад педагогічних працівників складає – 22 педагога. Всі педагогічні працівники кожні п’ять років підвищують рівень фахової компетентності згідно встановленого графіку проходження курсової післядипломної освіти.

Аналіз педагогічного стажу педагогічних працівників У 2017– 2018 навчальному році за результатами атестації, рішенням атестаційної комісії атестовано 2 педпрацівника: на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст І категорії» -1 педпрацівник, на присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст ІІ категорії» -1 педпрацівник, В закладі діяла система гурткової роботи: англійська мова, театралізована діяльність, музичне виховання.

Методична робота.

Організація та результативність освітнього процесу. У 2017-2018 навчальному році педагогічний колектив працював над такими завданнями:

  1. Продовження формування здоров’язберігаючої компетентності шляхом активізації рухового режиму та забезпечення доступних знань та умінь про

здоровий спосіб життя.

  1. Продовження роботи по формуванню творчої особистості та розвитку творчих здібностей засобами музичної та театралізованої діяльності.
  2. Формування основ національно-патріотичного виховання у контексті розвитку морально-духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку.

Пріоритетним напрямом роботи є розвиток творчих здібностей дошкільників засобами музичної та театралізованої діяльності. Протягом 2017 – 2018 навчального року заклад приймав участь у районних та міських заходах:

  1. вернісажі педагогічних ідей «Валеологічне виховання дошкільників»;
  2. огляді-конкурсі навчально-методичних матеріалів з формування ціннісних орієнтацій особистості дошкільника;
  3. фестивалі дитячої творчості «Співанкова райдуга дитинства»;
  4. конкурсі дитячих малюнків «Мій друг – зелений рух »;
  5. семінар для керівників району в форматі педагогічного діалогу «Лідерська позиція керівника закладу дошкільної освіти» стали учасниками проекту «Сприяння освіті» в рамках співпраці між Міносвіти України та Королівством Данії у сфері LEGO –технологій. На базі закладу дошкільної освіти відбувся тренінг з ознайомлення з методикою компетентнісного навчання «Шість цеглинок»

Методична робота з педагогічними кадрами планувалась з урахуванням рівня загальної і професійної культури педагогів. Для підвищення педагогічної майстерності педагогами опрацьована наукова та методична література з проблем фізичного, художньо-естетичного розвитку та формування національнопатріотичних цінностей дітей дошкільного віку. Протягом навчального року здійснювалось вивчення стану життєдіяльності вихованців дошкільного закладу.

Проаналізувавши планування роботи за освітньою лінією «Здоров’я та фізичний розвиток» виявилось, що фізкультурно – оздоровчі заходи плануються вихователями згідно вимог програми та проводяться щоденно. Вправи для фізкультхвилинок підібрані з урахуванням вікових особливостей дітей, пов’язані з темою заняття, зручні для виконання на обмеженій площі. Розвиток умінь і навичок дітей на достатньому рівні, що відповідає віковим особливостям дітей та вимогам програми. Таким чином, необхідно особливу увагу звернути на забезпечення роботи по зміцненню здоров’я та зниженню захворюваності дітей шляхом гартувальних і фізкультурно-оздоровчих заходів.

Аналіз планування музичної та театралізованої діяльності показав, що педагогами планується та систематично проводиться робота з дітьми. Вихователі працюють у тісному контакті з музичними керівниками: розробляють сценарії свят, розваг, музичних композицій та театралізованих дійств, виготовляють атрибути для музичної діяльності, створюють костюми, декорації. Заслуговують на увагу відкриті покази роботи по формуванню творчих здібностей дітей, які свідчать про знання уміння та навички, маніпулювання персонажами лялькового, пальчикового театрів, емоційної виразності літературних образів, музичних творів, співу та ритмічно-танцювальних рухів.

За результатами вивчення стану життєдіяльності дітей протягом навчального року було виявлено ряд недоліків: під час організації фізкультурно-оздоровчих заходів не в повному обсязі були створені оптимальні умови для фізичного розвитку дітей. Ранкова гімнастика проводилась з обмеженою кількістю дітей. В недостатній мірі проводились гартувальні процедури. Недостатньо уваги приділялось використано вправ пальчикової гімнастики, різновидам масажу. Проаналізувавши рівні засвоєння програмових завдань дітьми дошкільного віку, дійшли висновку, що робота вихователів велась на достатньому рівні . Підводячи підсумки організації освітньої роботи з дітьми в закладі дошкільної освіти , слід зазначити такі досягнення:

  1. адаптація дитини в соціумі;
  2. розвиток творчих здібностей дітей;
  3. виховання національно-патріотичних цінностей дітей.

Забезпечення організації харчування та медичного обслуговування дітей і педагогічних працівників Заклад дошкільної освіти забезпечено нормативно - правовими документами з питань соціального захисту дітей. У закладі ведеться облік та складені списки дітей пільгових категорій дітей. З боку керівника закладу та медичного працівника здійснюється систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Продукти харчування та продовольча сировина надходила із супровідними документами відповідно до нормативних вимог. Режим харчування здійснювався відповідно до організації життєдіяльності кожної вікової групи. Вихователі дотримувались вимог у вихованні у дітей культурно – гігієнічних навичок. Для організації раціонального харчування дітей на основі перспективного меню складається щоденне меню. В закладі організоване дієтичне харчування (стіл дієта №5). Аналіз виконання норм харчування довів, що в цілому виконання норм за основними продуктами дотримується. Проте, рівень забезпечення харчування дітей такими продуктами як овочі, фрукти потребує покращення. Виконання плану по покращенню організації харчування постійно розглядалося на нарадах. Санітарно-просвітницька робота серед батьків проводилась через бюлетені, бесіди, консультації. В групах проводилась консультативна робота з батьками, щодо оздоровлення дітей вдома та в умовах закладу.

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки санітарно-гігієнічних та протипожежних норм. На виконання річного плану роботи Управління Освіти Дніпровської районної в місті Києві адміністрації в ЗДО проводиться місячник безпеки дорожнього руху «Увага - діти на дорозі!» Двічі на рік на виконання річного плану роботи в ЗДО проводиться «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та «День цивільного захисту». В ЗДО розроблено плани евакуації дітей та працівників на випадок пожежі, також в закладі є діелектричні килимки та калоші, які в 2017-2018році пройшли повірку, що підтверджується відповідними документами. В повному обсязі заклад забезпечений мийними та дезінфікуючими засобами, які вкрай необхідні для забезпечення санітарно-гігієнічного режиму всього приміщення закладу дошкільної освіти.

Стан здоров'я та фізичний розвиток дітей Медичне обслуговування дітей в закладі дошкільної освіти забезпечують:

  1. лікар – педіатр;
  2. старша медична сестра;
  3. медсестра фізіотерапевтичного кабінету.

В закладі дошкільної освіти є медичний кабінет та ізолятор для надання першої невідкладної допомоги.

Створена лікувально – оздоровча база фізіотерапевтичного кабінету. За призначеннями лікаря педіатра медсестра ФТК проводить процедури ослабленим після хвороби дітям. Медичний персонал закладу тісно співпрацює з Центром первинної медико – санітарної допомоги № 2 Дніпровського району міста Києва. Велику увагу протягом навчального року колектив закладу дошкільної освіти приділяв зміцненню здоров’я та зниження захворюваності дітей шляхом гартувальних та фізкультурно – оздоровчих заходів.

Стан дитячого травматизму. Робота закладу з профілактики дитячого травматизму має такі завдання:

  1. поліпшення якості освітньої роботи з дітьми, щодо питань особистої безпеки та захисту життя;
  2. удосконалення теоретичних знань та практичних навичок вихователів, щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров'я та життя;
  3. пропагування здорового способу життя серед дітей та батьків.

За 2017-2018 навчальний рік в нашому закладі травматичних та нещасних випадків не було.

Залучення педагогічної та батьківської громадськості закладу до управління його діяльністю; співпраця з громадськими організаціями У закладі цілеспрямовано ведеться робота з батьками за такими формами роботи:

  1. батьківські збори;
  2. індивідуальні та групові консультації;
  3. бесіди;
  4. анкетування;
  5. пропаганда педагогічних знань.

Адміністрацією та вихователями ЗДО, ведеться постійна та планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім'єю. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом. Заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Адміністрація та колектив закладу співпрацює з депутатами Київради.

Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності закладу. Реагування керівника на зауваження та пропозиції, викладені батьківським комітетом, батьками, представниками інших органів громадського самоврядування. Два дня в тиждень: вівторок та п'ятниця, проводиться прийом громадян з особистих питань та з питань діяльності закладу. На таких зустрічах розглядаються пропозиції, зауваження, прохання викладені батьками, батьківським комітетом тощо, інформується управління освіти про прийняті рішення, проводиться робота з педагогічним та обслуговуючим персоналом стосовно питань, які виникають в ході розглядання звернень. Всі надходження звернень реєструвалися за показниками класифікатора звернень громадян у відповідних журналах за встановленою формою, розподілялися за відповідною характеристикою. Щоквартально розглядалися з працівниками на нарадах при директорі.

Аналіз надходження звернень громадян за характеристикою звернення за 2017-2018 навчальний рік.

  1. Влаштування дитини в ЗДО -130
  2. Працевлаштування - 4
  3. Скарги -0

Залишилися невирішеними проблеми:

  1. ремонт асфальтованої території закладу дошкільної освіти;
  2. ремонт місць загального користування трьох груп (№ 1,2,7);
  3. заміна ленолеума в гупі №2, №4, №6;
  4. ремонт покрівлі сараю (терміново);
  5. ремонт плескального басейну на вулиці (терміново);
  6. ремонт сходових клітин у трьох корпусах;
  7. утеплення будівлі закладу.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення:
  1. принтер 2 шт. ( в каб. Завідувача і в методичному кабінеті);
  2. сканери 2 шт. ( 1 в метод. кабінеті 1 в каб. завідувача);
  3. смарт дошка 1 шт.(в музичній залі);
  4. проектор 1 шт.;
  5. компютер 3 шт.; (в музичній залі ,в кабінеті завідуючої ,в кабінеті англійської мови);
  6. ноутбук 1 шт; (в методичному кабінеті);
  7. ламінатор - 1 шт
Програмне забезпечення:
  1. операційна система Windows XP;
  2. антивірусна програма;
  3. робота з документами в "Microsoft Office"
  4. внутрішня корпоративна пошта Serafimovicha583@qmail.com

Розробити гугл-календар для співробітників

Гугл-календар для співробітників, керівників

Нами було розроблено та представлено можливість використання додатку Google Calendar з освітньою метою, а саме створення розкладу зустрічей педагогічних рад, тренінгів, батьківських зборів тощо в закладі дошкільної освіти № 583.

Отримано з https://wiki.kubg.edu.ua/index.php?title=Лисиця_Анна_Олександрівна&oldid=242278