Відмінності між версіями «Юлія Володимирівна Грищук»

Версія за 09:21, 6 липня 2018

ОСОБИСТІ ДАНІ

ПІБ

Грищук Юлія Володимирівна
Профіль Google Academy

Посада, вчене звання, науковий ступінь, членство в НАН, почесні звання

науковий співробітник НДЛ освітології;
член Молодіжного відділення Всеукраїнської громадської організації "Українська Академія Акмеології";
аспірант кафедри теорії та історії педагогіки;
випусковий редактор наукового журналу «Освітологія» (українсько-польське/ польсько-українське видання).

Освіта

У 2014 році закінчила з відзнакою Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова за спеціальністю "Соціальна педагогіка. Соціально-правовий захист населення" і здобула кваліфікацію "Магістр соціальної педагогіки. Викладач соціально-педагогічних дисциплін, соціально-правовий захисник".

Місце роботи

Київський університет імені Бориса Грінченка(з 2013 р.)

Тема дисертації

Розвиток педагогічної освіти у Республіці Польща в контексті європейських інтеграційних процесів

Контакти

E-mail y.hryshchuk@kubg.edu.ua

Тел. 426-84-05

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

Друковані публікації

Навчальні та навчально-методичні посібники

Психосоціальна допомога дітям трудових мігрантів (криза значущих відносин) / Ю.В. Грищук // Психосоціальна допомога в роботі з кризовою особистістю : навчальний посібник / наук. ред. та керівник проблем. групи – Л. М. Вольнова. – К. , 2012. – 275 с.- С. 135-154.

Статті у міжнародних виданнях

• Historical and pedagogical analysis of the development of education in Рoland / Yuliia Hryshchuk // Scientific letters of Academic society of Michal Baludansky. – 2016. – Volume 4. – № 1. – Р. 56-58. (0,3 друк. арк.).
• Implementation of educational reforms during the 1990s in Poland: obstacles and conditions / Y. Hryshchuk // The Modern Higher Education Review. – 2017. – №2 – Р. 84-89.

Статті у фахових наукових виданнях, які включені до затвердженого переліку МОН України

1. Специфіка формування підліткової субкультури / Ю.В. Грищук // Соціальна робота в Україні: теорія і практика: науково-методичний журнал. – 2012. – №2. – 238 с. – С. 67-76.
2. Підтримка обдарованої учнівської молоді: нормативно-правовий та соціально-педагогічний аспекти / Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2014. – №1 (5). – С. 46-57 – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/issue/view/6#.U4M7NdJdXaQ
3. Міжнародна академічна мобільність в Україні: проблеми та перспективи / Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2014. – №2 (6). – С. 33-40 – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/117/108#.VmV3itLhCHs
4. Підліткова субкультура: психологічні та соціально-групові особливості/ Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2014. – №3 (7). - С.38-46. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/download/135/131
5. Поняття "професійна освіта та навчання" у вітчизняному науковому просторі / Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2014. – №4 (8). - С.112-120. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/182/163#.VIhW2VOMC1Q
6. Визначення професійної освіти і навчання: сучасні акценти / Ю. В. Грищук // Педагогічний процес: теорія і практика: Збірник наук. праць. – 2014. – Випуск 4. – С. 16-22. (Входить до наукометричної бази Index Copernicus, РІНЦ). (0,6 друк. арк.).
7. Розвиток педагогічної освіти у Республіці Польщі: теоретичний аспект / Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2015. – №1 (9). - С. 61-74. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/214/203#.VPCELVOMC1Q
8. The development of pedagogical education in Рoland: socio-political and socio-economic background / Ю.В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2015. – №2 (10). – С. 67-75. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/263/210#.VTip61OMC1Q
9. Компетентнісно орієнтована професійна підготовка майбутніх учителів у Республіці Польща / Ю.В. Грищук // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: зб. наук. пр. / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка / редкол.: Огнев’юк В. О., Хоружа Л. Л. [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2015. – №24. - 124 с. - С. 53-57.
10. Пріоритети та принципи розвитку сучасної вищої освіти у дослідженнях вітчизняних вчених / Ю. В. Грищук // Педагогічний процес: теорія і практика: Збірник наук. праць. – 2015. – Випуск 5-6 (50-51). – С. 22-26. (Входить до наукометричної бази Index Copernicus, РІНЦ) (0,4 друк. арк.).
11. До проблеми визначення світових пріоритетів розвитку вищої освіти / Ю. В. Грищук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2015. – Випуск 4 (45). – С. 22-25. (Входить до наукометричної бази Index Copernicus, РІНЦ) (0,3 друк. арк.).
12. Professional training of future teachers in the Republic of Poland: competence approach / Ю. В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2015. – №3 (11). – С. 81-89. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/270/248#.VZPjsZtnWTs
13. Історико-педагогічний аналіз розвитку освіти в Польщі / Ю. В. Грищук // Педагогічний процес: теорія і практика: Збірник наук. праць. – 2015. – Випуск 1-2. – С. 137-141. (Входить до наукометричної бази Index Copernicus, РІНЦ). (0,5 друк. арк.).
14. Організація навчання іноземних студентів в Україні як чинник інтернаціоналізації вищої освіти / Ю. В. Грищук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2016. – Випуск 1-2 (46-47).- С. 101-105. (Входить до наукометричної бази Index Copernicus, РІНЦ) (0,4 друк. арк.).
15. Адаптація польського законодавства про вищу освіту до вимог Європейського Союзу / Юлія Грищук // Освітологія: українсько-польський науковий журнал. - 2016. - Вип. V. - С. 75-80. (Index Copernicus, РИНЦ, Google Scholar, InfoBase Index).
16. Становлення та розвиток освіти в Польщі початку XI – кінця ХVI століття / Ю. В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2016. – №3 (15). – С. 97-107. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/405 (CiteFactor, Google Scholar) (0,5 друк. арк.).
17. Педагогічна освіта у Республіці Польща як об’єкт міждисциплінарного дослідження / Юлія Грищук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2016. – Випуск 3-4 (48-49). – С.109-115. (Index Copernicus, РИНЦ, Google Scholar) (0,6 друк. арк.).
18. Роль полікультурних європейських традицій у реформуванні педагогічної освіти Республіки Польща / Ю. В. Грищук // Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання. – К.: КУБГ, 2017. – №1-2 (16-17). – С. 106-118. – Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/434/355 (CiteFactor, Google Scholar) (0,5 друк. арк.).
19. Педагогічна Конституція Європи: сутність та значення для євроінтеграції освіти в Україні / Ю. В. Грищук // Педагогічний процес: теорія і практика. – 2017. – Випуск 3 (58). – С. 23-27. (Index Copernicus, РИНЦ, InfoBase Index).

Статті у збірниках науково-практичних конференцій

1. Розвиток сучасної вищої освіти в Україні: євроінтеграційний контекст / Ю. В. Грищук // Матеріали ХVІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. – Переяслав-Хмельницький, 2015. – Вип. 17. – 361 с. – С. 105-107. (0,3 друк. арк.)
2. Забезпечення якості вищої освіти у Республіці Польща / Юлія Грищук // Матеріали ХХVІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. ‒ Переяслав-Хмельницький, 2016. ‒ Вип. 27. ‒ 463 с. – С. 269-271(0,2 друк. арк.)

Тези у збірниках науково-практичних конференцій

1. Формування здорового способу життя засобами профілактики / Ю. Грищук // Здорова молодь – щаслива Україна: Матеріали наукової студентської конференції, 1 листопада 2012 р. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – 260 с. – С. 126-129.
2. Творча обдарованість учнівської молоді як соціально-педагогічна проблема / Ю.В. Грищук // Сучасні проблеми підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери в умовах євроінтеграційного процесу: матер. ІІ Міжнародної молодіжної науково-практичної конференції (дистанційної). 4 грудня 2013 р., м. Київ / М-во освіти і науки України, НПУ імені М.П. Драгоманова, Бердянський держ. пед. ун-т, Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, Українсько-американський гуманітарний і-т, Вісконсинський міжнар. ун-т (США) в Україні, Економіко-технологічний ун-т.; за заг. ред. проф. І.М. Ковчиної. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – 68 с. – С. 28-29.
3. Соціально-психологічні особливості учасників підліткових субкультур / Ю.В. Грищук // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХІV Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених і студентів, м. Київ, 2-3 квітня 2014 р., Національний авіаційний університет / редкол. М.С. Кулик [та ін.]. – К. : НАУ, 2014. – С. 65.
4. Міжнародна академічна мобільність як фактор інтеграції України у світовий науково-освітній простір / Ю.В. Грищук // Освіта та наука у вимірах ХХІ століття: матер. щорічної звітно-наукової конференції студентів. 15 квітня 2014р., м. Київ / М-во освіти і науки України, НПУ імені М.П. Драгоманова, Інститут політології та права; за заг. ред. проф.В.І. Бобрицької.– К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014.
5. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у Республіці Польщі / Ю.В. Грищук // ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХV Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених і студентів, м. Київ, 8-9 квітня 2015 р., Національний авіаційний університет / редкол. М.С. Кулик [та ін.]. – К. : НАУ, 2015. – 428 с. – С. 76.
6. Освітні реформи у Республіці Польща та їх вплив на систему професійної підготовки вчителів / Ю.В. Грищук // Економіка, наука, освіта: інтеграція та синергія: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Братислава, 18-21 січня 2016 року).: у 3-х т. – Т. 1. – К.: Вид-во «Центр навчальної літератури», 2016. – 100 с. – С. 45. (0,1 друк. арк.).
7. Популяризація досліджень молодих вчених: європейський досвід / Ю. В. Грищук // Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації: матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 16 берез. 2018 р., м. Київ / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка ; за заг. ред. В.О. Огнев’юка ; ред.-кол.: В.О. Огнев’юк, Н.М. Віннікова, О.М. Кузьменко, О.С. Мусіяченко. – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2018. – 116 с. – С. 34-36.

Інші матеріали

Погляд у перспективу / Юлія Грищук // Липовецькі вісті. - №79 (1663 від 26.10.2016 р.). - С. 2.

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

• Участь у тренінг-марафоні «Навчання-якість-моніторинг» (м. Київ, 21-22 листопада 2014 р.).
• Участь у тренінг-марафоні «Навчання-Якість-Моніторинг» (м. Київ, 22-24 травня 2015 р.) у рамках V-го МІЖНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЮ «СВІТ ПСИХОЛОГІЇ» (V INTERNATIONAL FESTIVAL “PSYCHOLOGY WORLD”).

• Наукове стажування на базі Вищої школи педагогічної Спілки польських вчителів (Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego) (м. Варшава, Республіка Польща) з 12.11.2015 р. по 20.11.2015 р.
• Наукове стажування в Академічному товаристві Міхала Балудянського (Словаччина) з інноваційних методів та підходів в освіті (72 години) (м. Братислава, 18-21 січня 2016 р.).

• Участь у майстер класі "Як написати дисертацію з порівняльної педагогіки? Поради аспірантам і докторантам" (28 березня 2016 р.)
• Пройшла курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників Київського університету імені Бориса Грінченка за дослідницьким модулем (загальна кількість годин - 30).(12, 19 квітня 2016 р.)
• Участь у стипендіальній програмі для молодих дослідників в Інституті Гердера (нім. Herder-Institut) — німецький науковий позауніверситетський центр історичних досліджень Східної Європи (м. Марбург, Федеративна Республіка Німеччина, 01 травня 2017 р. – 31 травня 2017 р.).
• Навчання на факультеті менеджменту Університету Тампере (м. Тампере, Фінляндська Республіка) у рамках проекту з міжнародної кредитної мобільності Еразмус+ (період участі у програмі: 1 лютого 2018 р. – 30 квітня 2018 р.)

Участь у наукових заходах протягом навчального семестру: відвідування лекції док. Седат Гумус з Університету Неджметтіна Ербакана (м. Конья, Республіка Туреччина) на тему: «Управління вищою освітою в Туреччині»; лекції док. Керол Анн Діксон з Бірмінгемського університету (м. Бірмінгем, Велика Британія) на тему: «Расизм та антирасизм у музеях Західної Європи»; лекції док. Жужи Міллей на тему: «Шлях деколонізації дитинства та виробництва знань у постсоціалістичних суспільствах»; участь у ранковій зустрічі для молодих дослідників, присвяченій обміну міжнародним досвідом (Технологічний університет Тампере); участь у семінарі «Фінська освіта: як і чому може навчитися Китай», організованому Асоціацією студентів та науковців Китаю в Тампере; відвідування докторських семінарів у рамках проекту «Розбудова інституційної спроможності у лідерстві та управлінні університетами Ефіопії»; участь у конференції Eurodoc 2018 «Дослідницька кар'єра - жива мрія?». Прослуховування трьох навчальних курсів: «Методи дослідження», «Концепції та теорії вищої освіти. Інноваційні дослідження», «Теорії організації та зміни у вищих навчальних закладах і науково-дослідних установах» .

• Участь у проекті: Модуль «Якість вищої освіти та експертний супровід її забезпечення: рух України до Європейського Союзу» програми «Еразмус+: Жан Моне» (член проектної команди; Термін реалізації: вересень 2017 – серпень 2020 р.).

Участь у науково-методичних семінарах, конференціях та інших заходах

• "Сучасні методичні підходи до навчання студентів" (24.02.2015)
• "Аналіз та використання статистики Moodle. Відкритість наукових публікацій через інституційний репозиторій та перевірка на якість системою антиплагіат". (25.02.2015)
• Науково-практичний семінар «Експерти, консультанти, управлінці сфери освіти: міждисциплінарні підходи до підготовки» (28-29 травня 2015 року, м. Київ).
• Науково-методична конференція науково-педагогічних і педагогічних працівників “Перехід до нової якості освіти як необхідний чинник розвитку конкурентоспроможності Університету” (1 жовтня 2015 р.).
• ХVІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку» (17-18 жовтня 2015 р.).

Доповідь: "Розвиток сучасної вищої освіти в Україні: євроінтеграційний контекст"

• Всеукраїнська науково-практична конференція "Акмеологічні засади інноваційного розвитку закладів освіти" (18.02.2016, м. Київ)

Доповідь: "Реалізація принципів полікультурності у педагогічній освіті Республіки Польща"

• Семінар на тему: «Наукові журнали. Базові вимоги, формат сайту, реєстрація у профільних та наукометричних базах даних, doi (ISSN, doi, Scopus, ESCI (WoS Core collection) impact factor, Індекс Гірша, elibrary, Index Copernicus, Google Scholar)» (01.03.2016)
• Участь у засіданні наукової школи з проблем творчості і технологій у неперервній освіті «Якість вищої освіти: національний та університетський виміри» (7 квітня 2016 р.)
• Участь у засіданні Дискусійного клубу з актуальних проблем освіти на тему: «Система забезпечення якості вищої освіти: сутність, стан, напрями вдосконалення». (18 квітня 2016 року, м. Київ)
• Семінар на тему «Як працювати з інформаційними ресурсами платформи Web of Science» (20.04.2016)
• Майстер-клас «Секрети ефективного мислення» (21.04.2016)
• Участь у засiданнi круглого столу "Актуальнi питання освiти та педагогiки: європейський погляд" (25 квiтня 2016 р.)
• Організація та проведення наукового семінару «Апробація наукових досліджень: публікації у наукометричних журналах» (25 травня 2016 р.)
• Участь у засіданні Дискусійного клубу з актуальних проблем освіти на тему: «Навчання на дослідницькій основі: яким воно має бути?» (27 травня 2016 р., м. Київ)
• Участь в методологічному семінарі «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД» (21.09.2016 р.,м. Київ)
• Участь у ХХVІІ Всеукраїнській науковій інтернет-конференції «ВІТЧИЗНЯНА НАУКА НА ЗЛАМІ ЕПОХ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ» (17 листопада 2016 р., м.Переяслав-Хмельницький)
• Відвідування гостьової лекції ректора Полонійної академії проф. Анджея Криньського "Education for love and responsibility at school"/ "Wychowanie do miłości i odpowiedzialności w szkole"/ "Освіта для любові і відповідальності в школі" (15 листопада 2016 р., м. Київ)
• 19 Всеукраїнська щорічна науково-методична конференція «Могилянські читання – 2016: Досвід та тенденції розвитку суспільства в Україні: глобальний, національний та регіональний аспекти» (Миколаїв, 14-18 листопада 2016 р.)

Доповідь: "Вплив Болонського процесу на модернізацію педагогічної освіти"

• Участь у Глобальному лідерському саміті 2016 (м. Київ, 8-9 грудня 2016 р.).
• Участь у тренінгу «Секрети пошуку в Scopus» (м. Київ, 20 грудня 2016 р.).
• Участь у тренінгу школи проектного менеджменту «Моніторинг та оцінка проектів» (м. Київ, 21 грудня 2016 р.).
• Участь у семінарі для викладачів, аспірантів, докторантів «Міжнародні грантові програми: можливості для наукових досліджень» (м Київ, 5 квітня 2017 р.).
• Участь у науково-практичному семінарі «Оформлення бібліографічних посилань згідно з ДСТУ 8302:2015 та використання міжнародних стилів в оформленні списків літератури» (м. Київ, 21 червня 2017 р.)
• Участь в організації наукової конференції аспірантів і магістрантів «Освітологія – 2017» в рамках Фестивалю науки у Київському університеті імені Бориса Грінченка (м. Київ, 18 травня 2017 р.).
• Участь у семінарі «Індивідуальні та колективні грантові проекти» з доповіддю «Напрям Жан Моне Програми Європейського Союзу ЕРАЗМУС+ з європейських студій» (м. Київ, 21 вересня 2017 р.)
• Участь у Дню Жан Моне: семінар як подавати заявки на конкурс та реалізувати проекти (м. Київ, 6 листопада 2017 р.)
• Участь у методологічному семінарі Національної академії педагогічних наук України «Нові тенденції і явища у дитячому та молодіжному середовищі в Україні: цивілізаційний, культурологічний, інформаційний виміри» (м. Київ, 16 листопада 2017 р.).

Доповідь: «Реалізація принципів між культурності у педагогічній освіті України».

• Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації» (м. Київ, 16 березня 2018 р.).

Доповідь: «Популяризація досліджень молодих вчених: європейський досвід».

• Участь у ІV Всеукраїнській науково-практичній конференції «Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад» (м. Київ, 18 квітня 2018 р.).

Доповідь: «Особливості розвитку системи неперервної освіти в Республіці Польща».

• Участь у щорічній науковій конференції "Освітологія - 2018": "Якість освіти України: сучасні виклики та пріоритети розвитку" (м. Київ, 22 травня 2018 р.).
• Участь у круглому столі "Інструменти мотивації на особистісному, інституційному та національному рівнях в контексті розвитку внутрішньої системи забезпечення якості у вищій освіті" (м. Київ, 24 травня 2018 р.).
• Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Особистість студента та соціокультурне середовище університету в суспільному контексті" (м. Київ, 14 червня 2018 р.).

Участь у міжнародних конференціях та форумах

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Культурно-історична спадщина Польщі та України як чинник розвитку полікультурної освіти" (12-16 квітня 2011 р.)
• Участь у ХІV Міжнародній науково-практичній конференції молодих учених і студентів "ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки." (2-3 квітня 2014 р.)

Доповідь: "Соціально-психологічні особливості учасників підліткових субкультур".

• Участь у ІІ Міжнародній молодіжній науково-практичній конференції (дистанційній)"Сучасні проблеми підготовки майбутніх фахівців соціально-педагогічної сфери в умовах євроінтеграційного процесу" (4 грудня 2013 р.)

Доповідь: "Творча обдарованість учнівської молоді як соціально-педагогічна проблема".

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Університет і лідерство» у рамках діяльності Консорціуму Проекту Програми Темпус ELITE (3 грудня 2014 р.)
• Участь у ХV Міжнародній науково-практичній конференції молодих учених і студентів "ПОЛІТ. Сучасні проблеми науки." (8-9 квітня 2015 р.)

Доповідь: "Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у Республіці Польщі".

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри" (14 травня 2015 р.)

Доповідь: "Компетентнісно орієнтована професійна підготовка майбутніх учителів у Республіці Польщі".

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Становлення та розвиток акмеології: теоретичні і прикладні аспекти" (29 травня 2015 р.)

Доповідь: "Зміст професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща: акмеологічний аспект".

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта як фактор формування людського капіталу та економічного розвитку» (25 червня – 7 липня 2015 р.).(Черкаси-Добрич)

Доповідь: "Компетентнісний підхід до професійної підготовки майбутніх учителів у Республіці Польщa".

• Участь у ІІІ-й Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта для сталого розвитку: міжконтинентальний діалог інтелектуалів» (Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Українсько-турецький культурний цент «Сяйво» та Українська академія акмеології; м. Київ), (12 листопада 2015 р.).
• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції "Економіка, наука, освіта: інтеграція та синергія" (Братислава, 18-21 січня 2016 року).
• Участь у V-й Міжнародній науково-практичній конференції "Акмеологія: наука ХХІ століття" (м. Київ, 28 жовтня 2016 року )

Доповідь: "Акмеологічний підхід до розвитку творчої обдарованості учнів".

• Участь у Міжнародній науковій конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: від традицій до інновацій» (Київ, 30 листопада 2016 р.)

Доповідь: "Педагогічна освіта у Республіці Польща як об’єкт міждисциплінарного дослідження"

• Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні стратегії педагогічної освіти в контексті розбудови суспільства сталого розвитку та концепції нової української школи» (м. Київ, 02-03 листопада 2017 р.)

Доповідь: "Модернізація вищої педагогічної освіти України в умовах міжкультурної інтеграції"

Нагороди