Відмінності між версіями «Москальчук Ганна Олексіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
===== Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка ===== | ===== Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка ===== | ||
| − | [[Файл:АМ 29 1| | + | [[Файл:АМ 29 1.png|безрамки|ліворуч]] |
| − | [[Файл:АМ 29| | + | [[Файл:АМ 29.png|безрамки|поцентру]] |
== Завдання 2 == | == Завдання 2 == | ||
Версія за 16:33, 29 березня 2018
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Москальчук Ганни Олексіївни групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
Зміст
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка
Завдання 2
Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
проектування інформаційного освітнього середовища установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 5
Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
