Відмінності між версіями «Ціось Тетяна Сергіївна»
(→Проведення анкетування вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність) |
|||
Рядок 93: | Рядок 93: | ||
== Завдання 3 == | == Завдання 3 == | ||
<br /> | <br /> | ||
+ | Мною було проведено семінар, а також розроблено презентацію про використання змішаного навчання в освіті. | ||
+ | [https://docs.google.com/a/kmpu.edu.ua/presentation/d/1MCFcdYU2aSJPL0EJWkvPe9kVRWodilFOnUBlvySxSRc/edit?usp=sharing Презентація до семінару] | ||
+ | Під час проведення семінару були запрошені вчителі, яким було цікаво саморозвиватися. Ми активно обговорювали використання змішаного навчання в навчальний процес НВК. В кінцевому рельтаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вчителів так і для учнів комплексу. |
Версія за 21:30, 2 грудня 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Ціось Тетяни Сергіївни групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Початкова освіта» Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.
База для проведення практики: НВК «СШ I ст. – ДНЗ «Перша Ластівка» (Оболонський район, вул. Маршала Малиновського, 30-А)
Вступ
Адреса
04210, Київ, Україна
вул. Маршала Малиновського 30а,
T: +38 (044) 418-73-93
Ф: +38 (044) 426-78-70
obolon_1lastivka@i.ua
http://www.1lastivka.com
Директор - Марія Полякова
Заступник директора з навчально-виховної роботи - Людмила Сидоренко
Історія комплексу
У 1973 році «Перша ластівка » - стала першим дошкільним закладом на Оболоні. Тоді це був дошкільний заклад № 187. Минали роки,змінювалася країна і у 1997 році на базі дитячої установи №187 було відкрито школу-дитячий садок «Перша ластівка ». З того часу у НВК виховуються дошкільники та навчаються учні початкової школи віком від 3-х до 11 років. За ці роки заклад випустив більше 3 тисяч учнів. А сьогодні колишні випускники садочку вже приводять до нього своїх дітей.
На сьогодні "Перша ластівка"- це сучасний навчально -виховний комплекс, який відповідає усім нормам та вимогам сучасної освіти. В цьому закладі вихованці та школярі забезпечені усім необхідним для цікавого зростання та навчання.
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
НВК «Перша ластівка» має сучасну матеріально-технічну базу. Приміщення закладу розподіляється наступним чином:
• класні блоки ( роздягальня, ігрова кімната, куточки відпочинку, навчальні класи з мультимедійним комплексом, санвузли для дівчаток і хлопчиків окремо );
• дошкільна група (роздягальня, ігрова та навчальна зона, спальня, санвузол);
• лінгафонний кабінет ( з інтерактивною мультимедійною дошкою «Smart» );
• кабінет англійської мови ( з інтерактивною мультимедійною дошкою «Smart»);
• кабінет комп’ютерних технологій;
• дитяча їдальня
• спортивний зал;
• бібліотека;
• медичний комплекс;
• актова зала ( обладнана мультимедійним комплексом );
• кабінет логопеда та психолога.
Інтервью з керівником НВК
- Яка мета впровадження ІКТ в вашому закладі?
Головна мета впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в закладі - підготовка підростаючого покоління до повноцінної плідної життєдіяльності в інформаційному суспільстві, підвищення якості, доступності та ефективності навчально-виховного процесу. На сьогоднішній день неможливо уявити навчальний процес у школі без використання інформаційних технологій і засобів навчання.
- Чи впроваджуєте ІКТ ви у своїй правлінській діяльності?
Так, звичайно. Це надає унікальні можливості для адміністрації закладу:
- Ведення та оформлення внутрішньошкільної документації;
- Складання розкладу уроків;
- Створення та використання бази даних учителів та учнів;
- Моніторинг діяльності вчителів;
- Робота з електронними базами даних в Інтернеті, електронними бібліотеками, юридичними консультаціями тощо;
- Оперативне управління навчальним закладом шляхом інтерактивних віртуальних нарад, передачі термінової інформації тощо;
- Психологічне тестування працівників школи та дітей;
- Створення рейтингів педагогічних працівників;
- Як особисто ви використовуєте ІКТ технології?
Проведення засідань педради, методичної ради школи, засідань творчих та проблемних груп, методоб’єднань, батьківських лекторіїв та інших заходів ми не уявляємо без мультимедійних презентацій, у яких представлені аналітичні дослідження, результати психологічних тестувань і тренінгів, індивідуальний досвід учителів та багато іншої інформації.
Проведення анкетування вчителів, яке визначає їх ІК-компетентність
Для вчителів НВК "Перша ластівка" було створено анкети на тему «ІКТ-компетентність вчителя».
Анкета ІК-компетентності вчителів НВК "Перша ластівка"
Результати анкетування вчителів НВК "Перша ластівка"
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
Апаратне забезпечення:
- Комп’ютери,
- Ноутбуки,
- Принтери, сканери, ксерокси, факс,
- Мультимедійний комплекс - смарт дошки та проектори,
У НВК наявні більше 5 мультимедійних класів, є мультимедійний комплекс у актовій залі та кабінеті англійської мови, лінгафонний кабінет зі смарт дошкою та кабінет комп`ютерних технологій, також працює Wi-Fi.
Програмне забезпечення:
- Операційна система Windows;
- Антивірусні програми;
- Microsoft Office;
Інформаційне забезпечення: представлено сторінкою школи в соціальній мережі Facebook та офіційний сайтом школи
Навчально – наукове забезпечення
- Inkscape
- Microsoft office
Завдання 2
Завдання 3
Мною було проведено семінар, а також розроблено презентацію про використання змішаного навчання в освіті.
Презентація до семінару
Під час проведення семінару були запрошені вчителі, яким було цікаво саморозвиватися. Ми активно обговорювали використання змішаного навчання в навчальний процес НВК. В кінцевому рельтаті ми дійшли висновку, що це не лише сучасно, а й зручно, як для вчителів так і для учнів комплексу.