Відмінності між версіями «Махинько Марія Савеліївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки ''...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки '''''Махинько Марії Савеліївни''''' групи ПОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності ''«Початкова освіта»'' Педагогічного інституту з 06.11.2017р. до 26.11.2017р.  
+
[Зміст]
 
+
1.Завдання 1
'''База для проведення практики:''' СШ № 89 (Печерський район, вул. Рибальська, 4)
+
Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
 +
1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.
 +
1.2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.
 +
1.3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)
 +
2.Завдання 2
 +
2.1.Гугл- календар для співробітників, керівників
 +
3.Завдання 3
 +
Семінар (тренінг)
 +
3.1.Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
 +
4.Завдання 4
 +
Методичні рекомендації
 +
4.1.Підготувати методичні рекомендації до
 +
-проектування інформаційного освітнього середовища установи,
 +
-модернізації ІТ інфраструктури.
 +
-формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи

Версія за 16:24, 23 листопада 2017

[Зміст] 1.Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі 1.1Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. 1.2.ІК- компетентності вчителів, вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. 1.3.Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) 2.Завдання 2 2.1.Гугл- календар для співробітників, керівників 3.Завдання 3 Семінар (тренінг) 3.1.Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. 4.Завдання 4 Методичні рекомендації 4.1.Підготувати методичні рекомендації до -проектування інформаційного освітнього середовища установи, -модернізації ІТ інфраструктури. -формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи