Відмінності між версіями «Натоптана Анна Віталіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. | Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. | ||
[[Файл:Анкета.docx|міні]] | [[Файл:Анкета.docx|міні]] | ||
| − | За результатами опитування можна дізнатися що рівень | + | За результатами опитування можна дізнатися що рівень знань вихователів ІТ низький. Працівники можуть виконати елементарну роботи з комп'ютером, |
увімкнути його, показати фото чи відео. Деякі в мію працювати у Microsoft Word з документами. нажаль далі працювати або не має бажання, або не | увімкнути його, показати фото чи відео. Деякі в мію працювати у Microsoft Word з документами. нажаль далі працювати або не має бажання, або не | ||
вистачає часу на навчання чи немає можливості вільно користуватися комп'ютером. Отже, Дошкільний заклад, прийнявши до уваги такого роду опитування | вистачає часу на навчання чи немає можливості вільно користуватися комп'ютером. Отже, Дошкільний заклад, прийнявши до уваги такого роду опитування | ||
працівників,але не взяв за мену впроваджувати ІТ технології в роботи вихователів. | працівників,але не взяв за мену впроваджувати ІТ технології в роботи вихователів. | ||
== Завдання 2 Гугл- календар для співробітників, керівників == | == Завдання 2 Гугл- календар для співробітників, керівників == | ||
Версія за 21:02, 24 жовтня 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Натоптаної Анни Віталіївни групи ДОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2017р. до 05.11.2017р.
Зміст
Зміст
- Загальні відомості
- Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Завдання 2 В допомогу вихователю
- Завдання 3 Тренінг
- Завдання 4 Методичні рекомендації
Загальні відомості
Місце знаходження
ДНЗ 2/4 (ясла-садок) "Чебурашка" адрес: бул. Лесі Українки 28а, Киев
Садок
Завідувач Феніна Лариса Валеріївна тел:286-57-72 Групи:
- ясла
- молодша
- середня
- старша
Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
ДНЗ (ясла-садок)2/4 "Чебурашка" має не достатній рівень використання інформаційно-комп’ютерних технології. ІКТ застосовуються для реалізації:
1. Створена база данних документів які потрібні при роботі завідуючої; 2. Створена база данних батьків, дітей, та працівників ДНЗ; 3. Оформлення матеріалів для атестації; 4. Допомога в приготуванні занять вихователям ( пошук картинок в інтернеті); 5. У роботі з батьками ( приготування презентації, стендів на роздруківку).
Засоби корпоративної комунікації:
Viber групи сайт:https://sadik.ua/kiev/pecherskiy/detskiy-sad-2-4-cheburashka
ІТ інфраструктура дошкільного закладу:
2 персональних Комп'ютера; 1 кольоровий принтер; 1 ксерокс; 1 аудіопрогравач
Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. Файл:Анкета.docx
За результатами опитування можна дізнатися що рівень знань вихователів ІТ низький. Працівники можуть виконати елементарну роботи з комп'ютером, увімкнути його, показати фото чи відео. Деякі в мію працювати у Microsoft Word з документами. нажаль далі працювати або не має бажання, або не вистачає часу на навчання чи немає можливості вільно користуватися комп'ютером. Отже, Дошкільний заклад, прийнявши до уваги такого роду опитування працівників,але не взяв за мену впроваджувати ІТ технології в роботи вихователів.
