Відмінності між версіями «Натоптана Анна Віталіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Рядок 38: | Рядок 38: | ||
1 аудіопрогравач | 1 аудіопрогравач | ||
Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. | Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. | ||
− | [[ | + | [[Анкета.docx|міні]] |
Версія за 22:23, 23 жовтня 2017
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Натоптаної Анни Віталіївни групи ДОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2017р. до 05.11.2017р.
Зміст
- Загальні відомості
- Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
- Завдання 2 В допомогу вихователю
- Завдання 3 Тренінг
- Завдання 4 Методичні рекомендації
Загальні відомості
ДНЗ 2/4 (ясла-садок) "Чебурашка" адрес: бул. Лесі Українки 28а, Киев Завідувач Феніна Лариса Валеріївна тел:286-57-72 Групи:
- ясла
- молодша
- середня
- старша
Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
ДНЗ (ясла-садок)2/4 "Чебурашка" має не достатній рівень використання інформаційно-комп’ютерних технології. ІКТ застосовуються для реалізації:
1. Створена база данних документів які потрібні при роботі завідуючої; 2. Створена база данних батьків, дітей, та працівників ДНЗ; 3. Оформлення матеріалів для атестації; 4. Допомога в приготуванні занять вихователям ( пошук картинок в інтернеті); 5. У роботі з батьками ( приготування презентації, стендів на роздруківку).
Засоби корпоративної комунікації:
Viber групи сайт:https://sadik.ua/kiev/pecherskiy/detskiy-sad-2-4-cheburashka
ІТ інфраструктура дошкільного закладу:
2 персональних Комп'ютера; 1 кольоровий принтер; 1 ксерокс; 1 аудіопрогравач
Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів. міні