Відмінності між версіями «СШ І-ІІІ ст. № 189 (Деснянський район)»
(фото) |
|||
| (не показані 11 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ==Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ== | |
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 189 з поглибленим вивченням англійської та німецької мов Деснянського району міста Києва є закладом освіти, що здійснює навчання за загальнообов'язковою та спеціалізованою програмою. | Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 189 з поглибленим вивченням англійської та німецької мов Деснянського району міста Києва є закладом освіти, що здійснює навчання за загальнообов'язковою та спеціалізованою програмою. | ||
| − | [[Файл:Shkola2.jpg|центр]] | + | [[Файл:Shkola2.jpg|700px|центр]] |
В школі відбувається активне впровадження ІКТ в освітньому процесі. Створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій. | В школі відбувається активне впровадження ІКТ в освітньому процесі. Створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій. | ||
| − | + | Анкетування вчителів [https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/e/1FAIpQLSds-DW_QVTPqkWCygF6Z63Lk4RbBrUGY_Z5if4ofJDIIvwRtw/viewform Анкета ] | |
| + | |||
| + | Результати анкети [https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/e/1FAIpQLSds-DW_QVTPqkWCygF6Z63Lk4RbBrUGY_Z5if4ofJDIIvwRtw/viewanalytics тут] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу=== | ||
''Апаратне забезпечення: | ''Апаратне забезпечення: | ||
'' | '' | ||
| − | 2 комп'ютерні класи | + | *2 комп'ютерні класи |
| − | 2 інтерактивні дошки | + | *2 інтерактивні дошки |
| − | 2 мультимедійні комплекти | + | *2 мультимедійні комплекти |
| − | 5 телевізорів | + | *5 телевізорів |
''Оснащення комп'ютерами:'' | ''Оснащення комп'ютерами:'' | ||
| + | ''для управління:'' | ||
| + | *Директор (1) | ||
| + | *Заступник директора з навчально-виховної роботи (1) | ||
| + | *Секретар (1) | ||
| + | *Бухгалтерія (2) | ||
| + | '''Для навчання:''' | ||
| + | *Початкова школа(3) | ||
| + | *Каб.інформатики №1 (12) | ||
| + | *Каб.інформатики №2 (15) | ||
| − | + | ''Програмне забезпечення:'' | |
| − | + | *Microsoft office | |
| + | *Windows | ||
| + | *Сходинки до інформатики | ||
| − | |||
| − | + | ''Інформаційне забезпечення:'' | |
| + | Інформаційно-освітнє середовище школи представлено -[http://sh189.ucoz.ua/ сайтом школи], який реалізує освітню політику школи. На сайті подано коротку інформацію про адміністрацію та вчителів школи. Постійно оновлюється інформація про події та свята школи, надаються фотозвіти. | ||
| + | 2 вчителя інформатики підтримують ІТ інфраструктуру школи і забезпечують використання ІКТ в навчально-виховному процесі. | ||
| + | Учні починають вивчати інформатику з 2 класу. У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | === Методичні рекомендації === | |
| + | З кожним днем використання ІКТ в освіті набуває важливішого значення. Тому школа та вчителі повинні бути готовими до змін та впровадження новітніх технології. Але необхідно провести детальний аналіз навчального закладу за такими критеріями: завантаженість комп’ютерних аудиторій, готовність педагогічних працівників використовувати новітні технології, використання можливостей корпоративної мережі в навчальному процесі та управлінській діяльності. Забезпечувати та мотивувати вчителів до використання ІКТ. | ||
| − | '' | + | ''Модернізація ІТ інфраструктури: |
| + | '' | ||
| + | • Необхідно забезпечити школу більш якісними та швидкісним інтернетом. | ||
| − | + | • Забезпечити кожен кабінет сучасною технікою. | |
| − | + | • Створити ЕОС школи, що дасть змогу вчителям ділитись досвідом, учням поглиблювати знання дистанційно. | |
| − | + | • Створення електронного журналу та електронних щоденників. | |
| + | ''Формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи: | ||
| + | '' | ||
| + | • Проводити семінари і тренінги для вчителів. | ||
| − | + | • Надавати вчителям можливості проходження курсів підвищення ІК-компетентності. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | • Мотивувати вчителів та показувати можливості використання сучасних технічних засобів в освіті. | ||
| + | === [https://groups.google.com/a/kubg.edu.ua/forum/?hl=uk#!forum/-189 Гугл-група] для відображення основної діяльності установи=== | ||
| − | + | ==Виступ на засіданні МО== | |
На засіданні МО виступили: | На засіданні МО виступили: | ||
| − | Летяк Наталія Сергіївна | + | '''Летяк Наталія Сергіївна |
| − | Тема: «Використання ІКТ в освіті» | + | Тема: «Використання ІКТ в освіті»''' |
| − | [[Файл:Летяк.jpg| | + | [[Файл:Летяк.jpg|700px|центр]] |
| − | Коваль Дарія Дмитрівна | + | '''Коваль Дарія Дмитрівна ''' |
Тема: «Організація онлайн навчання» | Тема: «Організація онлайн навчання» | ||
| − | [[Файл:Коваль.jpg| | + | [[Файл:Коваль.jpg||700px|центр]] |
| + | |||
| + | |||
| + | == Фотозвіт == | ||
| + | [[Файл:Рисунок1111.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:Рисунок2.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:Z3kO3WHGGT4.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:JZlLd3lSuEw.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:GiPXE7rkdL0.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:WxMJ6R3G9a8.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:IdcMYYbuCeg.jpg|міні|центр]] | ||
| + | [[Файл:MLG-5EVhG4.jpg|міні|центр]] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Практика студентів/Роботи]] | ||
Поточна версія на 22:20, 26 лютого 2017
Зміст
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 189 з поглибленим вивченням англійської та німецької мов Деснянського району міста Києва є закладом освіти, що здійснює навчання за загальнообов'язковою та спеціалізованою програмою.
В школі відбувається активне впровадження ІКТ в освітньому процесі. Створюються умови для організації навчання та використання новітніх технологій.
Анкетування вчителів Анкета
Результати анкети тут
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу
Апаратне забезпечення:
- 2 комп'ютерні класи
- 2 інтерактивні дошки
- 2 мультимедійні комплекти
- 5 телевізорів
Оснащення комп'ютерами:
для управління:
- Директор (1)
- Заступник директора з навчально-виховної роботи (1)
- Секретар (1)
- Бухгалтерія (2)
Для навчання:
- Початкова школа(3)
- Каб.інформатики №1 (12)
- Каб.інформатики №2 (15)
Програмне забезпечення:
- Microsoft office
- Windows
- Сходинки до інформатики
Інформаційне забезпечення:
Інформаційно-освітнє середовище школи представлено -сайтом школи, який реалізує освітню політику школи. На сайті подано коротку інформацію про адміністрацію та вчителів школи. Постійно оновлюється інформація про події та свята школи, надаються фотозвіти.
2 вчителя інформатики підтримують ІТ інфраструктуру школи і забезпечують використання ІКТ в навчально-виховному процесі.
Учні починають вивчати інформатику з 2 класу. У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою.
Методичні рекомендації
З кожним днем використання ІКТ в освіті набуває важливішого значення. Тому школа та вчителі повинні бути готовими до змін та впровадження новітніх технології. Але необхідно провести детальний аналіз навчального закладу за такими критеріями: завантаженість комп’ютерних аудиторій, готовність педагогічних працівників використовувати новітні технології, використання можливостей корпоративної мережі в навчальному процесі та управлінській діяльності. Забезпечувати та мотивувати вчителів до використання ІКТ.
Модернізація ІТ інфраструктури: • Необхідно забезпечити школу більш якісними та швидкісним інтернетом.
• Забезпечити кожен кабінет сучасною технікою.
• Створити ЕОС школи, що дасть змогу вчителям ділитись досвідом, учням поглиблювати знання дистанційно.
• Створення електронного журналу та електронних щоденників.
Формування ІК- компетентності вчителів, вихователів освітньої установи: • Проводити семінари і тренінги для вчителів.
• Надавати вчителям можливості проходження курсів підвищення ІК-компетентності.
• Мотивувати вчителів та показувати можливості використання сучасних технічних засобів в освіті.
Гугл-група для відображення основної діяльності установи
Виступ на засіданні МО
На засіданні МО виступили:
Летяк Наталія Сергіївна Тема: «Використання ІКТ в освіті»
Коваль Дарія Дмитрівна Тема: «Організація онлайн навчання»
Фотозвіт
