Відмінності між версіями «Школа І-ІІІ ст. № 300 (Деснянський район)»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
(Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками)
(Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками)
Рядок 10: Рядок 10:
 
'''Педагогічний колектив нашої школи''' - це професіонали високого рівня, які створюють сприятливі умови для всебічного розвитку дітей, надають широкі можливості для реалізації їх здібностей через навчання, виховання, науково-дослідницьку та творчу роботу.<br />
 
'''Педагогічний колектив нашої школи''' - це професіонали високого рівня, які створюють сприятливі умови для всебічного розвитку дітей, надають широкі можливості для реалізації їх здібностей через навчання, виховання, науково-дослідницьку та творчу роботу.<br />
 
<br />
 
<br />
    '''Школа пропонує''':<br />
+
=====Школа пропонує=====
 +
Для дозвілля та відпочинку:<br />
 +
*чудову бібліотеку<br />
 +
*гуртки: хоровий, хореографічний<br />
 +
*спортивні секції: міні-футбол, гімнастика, спортивні танці, баскетбол<br />
 +
*екскурсії містами України<br />
 +
*тематичні екскурсії<br />
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
 
'''Для навчання:'''<br />
 
'''Для навчання:'''<br />
|-
 
 
| інтерактивні методи навчання<br />
 
| інтерактивні методи навчання<br />
 
|-
 
|-
Рядок 33: Рядок 38:
 
'''Навчання за напрямками:'''<br />
 
'''Навчання за напрямками:'''<br />
 
З десятого класу профільне навчання у інформаційно-технологічному та філологічному (українська мова) класах.<br />
 
З десятого класу профільне навчання у інформаційно-технологічному та філологічному (українська мова) класах.<br />
 
'''Для дозвілля та відпочинку:'''<br />
 
-чудову бібліотеку;<br />
 
-гуртки: хоровий, хореографічний;<br />
 
-спортивні секції: міні-футбол, гімнастика, спортивні танці, баскетбол;<br />
 
-екскурсії містами України;<br />
 
-тематичні екскурсії.<br />
 
 
На сьогоднішній день у школі навчається 845 учнів та відкрито 31 клас.<br />
 
На сьогоднішній день у школі навчається 845 учнів та відкрито 31 клас.<br />
 
<br />
 
<br />

Версія за 23:33, 10 лютого 2017

Головна Учасники Роботи Обговорення Додаткові ресурси Захист практики

Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками

Школа I-III ступенів №300.jpeg

Школа І-ІІІ ступенів №300 Деснянського району м.Києва - навчальний заклад з українською мовою навчання, який включає три ступені освіти:

  • 1- 4 класи - початкова школа
  • 5 - 9 класи - основна школа
  • 10 -11 класи - старша школа


Педагогічний колектив нашої школи - це професіонали високого рівня, які створюють сприятливі умови для всебічного розвитку дітей, надають широкі можливості для реалізації їх здібностей через навчання, виховання, науково-дослідницьку та творчу роботу.

Школа пропонує

Для дозвілля та відпочинку:

  • чудову бібліотеку
  • гуртки: хоровий, хореографічний
  • спортивні секції: міні-футбол, гімнастика, спортивні танці, баскетбол
  • екскурсії містами України
  • тематичні екскурсії
Для навчання:
інтерактивні методи навчання
кваліфікованих вчителів
затишні класи
два спортивні зали
два комп'ютерних класи
англійську мову з 1 класу
основи інформатики з 2 класу
німецьку мову з 5 класу

Навчання за напрямками:
З десятого класу профільне навчання у інформаційно-технологічному та філологічному (українська мова) класах.
На сьогоднішній день у школі навчається 845 учнів та відкрито 31 клас.

Досить пізнавальною була розмова з вчителем інформатики Двораковською Катериною Віталіївною та заступником директора Копновою Оксаною Вікторівною. Нижче наведені кілька фраз з інтерв'ю:

- з 27 серпня 2016 року школа I-III ступенів взяла участь у Всеукраїнському експерименті «Школа гуманної педагогіки».

Тема експерименту: «Психолого-педагогічне забезпечення особистісно зорієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки в середньому загальноосвітньому навчальному закладі".
Мета: експериментальна перевірка психолого-педагогічного забезпечення особистісно зорієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки в середньому загальноосвітньому навчальному закладі.
27 вересня 2016 року відбувся методичний семінар для класних керівників-тьюторів, які беруть участь у експерименті "Школа гуманної педагогіки".
13 жовтня 2016 року - участь педагогів школи в навчальному семінарі «Психолого-педагогічне забезпечення особистісно-орієнтованої освіти на засадах гуманної педагогіки»
Знайомство з гуманною педагогікою Ш.О.Амонашвілі з перших вуст протягом двох днів надихнуло виховну практику педагогів на нові зверешення, а атмосфера поваги та любові, креативність навчального процесу, життєрадісність і успішність дітей стануть невід’ємними складовими щоденної роботи.

Cats.jpg
Методичний семінар для класних керівників-тьюторів

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

Апаратне забезпечення:

-2 комп'ютерні класи
-3 інтерактивні дошки
-3 мультимедійні комплекти

ІКТ4.jpg
12670 0.jpg


Оснащення комп'ютерами:
-Директор (1)
-Заступник директора з навчально-виховної роботи (1)
-Секретар (1)
-Бухгалтерія (2)
-Початкова школа
-каб.інформатики №1 (12)
-каб.інформатики №2 (15)
-педагог організатор (1)
-каб.фізики(1)
-кабінет біології(1)

Інформаційне забезпечення
• Інформаційно-освітнє середовище школи представлено сайтом школи, який реалізує освітню політику школи
Сайт школи I-III ступенів №300
• 2 вчителя інформатики підтримує ІТ інфраструктуру школи і забезпечує використання ІКТ в навчально-виховному процесі.
Не дивлячись на те, що школа має слабку інфраструктуру, у 10-11 класах учні починають поглиблено вивчати інформатику.
Взагалі діти починають вивчати інформатику з 2 класу. У наявності підручники та робочі зошити за новою програмою. Зошитами з інформатики діти користуються з 2 по 6 клас.

Результати

Аналіз результатів анкетування.

Фотозвіт