Відмінності між версіями «Категорія:Портфоліо викладача/Структура»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
''Обмін розробками та ідеями з іншими.'' | ''Обмін розробками та ідеями з іншими.'' | ||
| − | + | '''''Структура портфоліо''''' | |
[[Файл:Str portfolio.png|300px|Ліворуч]] | [[Файл:Str portfolio.png|300px|Ліворуч]] | ||
{{Шаблон:Словник Грінченка і сучасність/Додатково}} | {{Шаблон:Словник Грінченка і сучасність/Додатково}} | ||
Версія за 09:32, 22 вересня 2015
|
Портфоліо забезпечує:
Систематизацію власного досвіду.
Чітке визначення ним напрямів саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.
Об'єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.
Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії, вступу до аспірантури.
Чітку фіксацію власних якостей (через описані факти, зібрані документи.
Фіксацію особистісного зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.
Обмін розробками та ідеями з іншими.
Структура портфоліо
|
Підкатегорії
Показано 5 підкатегорій із 5.
