Відмінності між версіями «Горін Олег В'ячеславович»
Лілія (обговорення • внесок) |
Лілія (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл: Перехід_до_розділу.jpg|link= Я-В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ|130px|праворуч]] | [[Файл: Перехід_до_розділу.jpg|link= Я-В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ|130px|праворуч]] | ||
==Вікі-портал Університету== | ==Вікі-портал Університету== | ||
| − | Адреса порталу(wiki.kubg.edu.ua) | + | Адреса порталу(wiki.kubg.edu.ua ) |
Портал створено як платформу, призначену для реалізації освітніх технологій, орієнтованих на активну діяльність студентів та викладачів, всіх учасників навчально-виховного процесу. Наповнення ресурсу здійснюється спільними зусиллями великої кількості грінченківців. | Портал створено як платформу, призначену для реалізації освітніх технологій, орієнтованих на активну діяльність студентів та викладачів, всіх учасників навчально-виховного процесу. Наповнення ресурсу здійснюється спільними зусиллями великої кількості грінченківців. | ||
Версія за 08:53, 2 вересня 2014
Зміст
Вікі-портал Університету
Адреса порталу(wiki.kubg.edu.ua ) Портал створено як платформу, призначену для реалізації освітніх технологій, орієнтованих на активну діяльність студентів та викладачів, всіх учасників навчально-виховного процесу. Наповнення ресурсу здійснюється спільними зусиллями великої кількості грінченківців.
Вікі-сайт функціонує за спеціальною технологією, яка називається «вікі». Використовуючи вікі-технологію, можна без будь-яких зусиль розміщувати різноманітні освітні веб-ресурси, обмінюватись думками, повторно використовувати розміщені веб-ресурси, створювати освітні веб-ресурси на основі внеску багатьох учасників. Ця технологія дозволяє вставляти зображення, опитування на відео, аудіо, карти знань та інші ресурси, створювати категорії для зручності.
Основні характеристики Вікі-сайту
- оперативна публікація матеріалів;
- встановлення та підтримка зв’язків між сторінками відповідно до правила:
- назва статті — посилання на цю статтю в тексті інших статей проекту;
- автоматична генерація та підтримка цілісності гіперпосилань між документами на сайті;
- створення складних документів/сторінок;
- здійснення контролю за версіями статей;
- автоматичне створення персональних сторінок учасників та персональних сторінок обговорення;
- можливість формування персонального списку спостережень та оновлення списку в реальному режимі часу;
- автоматична фіксація внеску учасника та відслідковування змін у ньому.
Завдання, які можна виконувати на Вікі-порталі для навчання
- написання рефератів – анотація до реферату, аналіз реферату, оцінювання;
- складання бібліографії до теми – анотований список на інтернет-ресурси;
- анотування джерел з теми;
- складання глосарію термінів за даною тематикою;
- виконання описових робіт;
- складання інструкцій щодо здійснення тих чи інших операцій;
- обговорення та дискусії на рівні групи/курсу/спеціальності;
- порівняльний аналіз підходів різних авторів щодо розв’язання певних питань, проблем, означень тощо;
- побудова систем класифікації за визначеними класифікаційними ознаками;
- визначення критеріїв оцінки подій, явищ, процесів;
- огляд Інтернет-ресурсів з обраної теми;
- навчальні посібники, книги і журнали (наприклад, Wikibooks) тощо.
Для того щоб кожен студент міг стати активним учасником, на порталі функціонують зазначені різні проекти, перегляньте їх на головній сторінці
