Відмінності між версіями «Екологія»
(→Курс) |
Лілія (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 14 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | ==Загальні | + | [[Файл:Ххххх.png|праворуч]] |
| + | ==Загальні відомості== | ||
===Назва дисципліни=== | ===Назва дисципліни=== | ||
| − | + | Екологія | |
===ОКР=== | ===ОКР=== | ||
| − | + | бакалавр | |
===Напрям підготовки=== | ===Напрям підготовки=== | ||
| − | + | «Початкова освіта» | |
===Курс=== | ===Курс=== | ||
| Рядок 15: | Рядок 16: | ||
===Автор=== | ===Автор=== | ||
| + | Омері І. Д. | ||
===Посилання на курс=== | ===Посилання на курс=== | ||
| + | [http://e-learning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=9 Екологія] | ||
==Анотація== | ==Анотація== | ||
| + | Мета курсу - формування особистості з новим екоцентричним типом мислення й свідомості, високим ступенем екологічної культури. | ||
| + | Завдання курсу - формування цілісного уявлення про біосферу, сучасних наукових знань про взаємозв’язки у природних екосистемах та у системі «людина – природа – суспільство», стан природного середовища в Україні; розкриття наукових основ проблем раціонального використання природних ресурсів, захист довкілля від забруднення, збереження еталонів природи; формування знань про позитивні етноекологічні особливості господарювання, основні поняття сталого розвитку; виховання почуття відповідальності за стан довкілля, свідомості щодо необхідності дотримання природоохоронного законодавства; вироблення навичок користування екологічними знаннями під час майбутньої професійно-педагогічної діяльності. | ||
| + | |||
==Структура курсу== | ==Структура курсу== | ||
| + | Сертифікований ЕНМК представлений двома модулями. У кожному модулі подано: | ||
| + | |||
| + | Теоретичний навчальний матеріал, який містить такі навчальні ресурси: | ||
| + | |||
| + | 1.структуровані лекційні матеріали; | ||
| + | |||
| + | 2.мультимедійні презентації лекцій; | ||
| + | |||
| + | 3.відеоматеріали; | ||
| + | |||
| + | 4.інформаційна підтримка. | ||
| + | |||
| + | * Семінарські завдання. До кожного семінару вказана мета, вхідні знання, ресурси, якими слід користуватися студентові для підготовки, методичні рекомендації, перелік питань, форма подання результатів виконаної роботи та критерії оцінювання. | ||
| + | * Самостійні завдання. Чітко сформульована мета до кожного завдання, вхідні знання та навички, порядок виконання, форма подачі результатів, критерії оцінювання, термін здачі завдань. | ||
| + | * Модульний контроль. Після кожного модуля представлені тестові завдання, краща оцінка автоматично заноситься до електронного журналу та індивідуальна навчально-дослідна робота. | ||
| + | |||
| + | Сертифікований ЕНМК з дисципліни «Екологія» сприяє засвоєнню знань із таких питань: бачити і постійно відчувати взаємозв’язки екологічних наук у цілісній системі наукового знання; вміння використовувати на практиці теоретичні знання, отримані студентами в університеті. | ||
| + | |||
==Сертифікація== | ==Сертифікація== | ||
| + | наказ №459 від 05.10.2012р. | ||
| + | ==Цікавинки курсу== | ||
| + | [[Файл:Omeri.jpg|міні|ліворуч|Омері І. Д.]] | ||
| + | Для ознайомлення з дисципліною Ви можете переглянути [http://www.mindmeister.com/147119250/_ карту курсу] або переглянути презентацію курсу, робочу програму, тематичний план, критерії оцінювання, список літератури та інтернет-джерел, глосарій і т.д. | ||
| + | |||
| + | Викладач пропонує на початку вивчення дисципліни пройти вхідне тестування, щоб знати рівень знань студентів для адаптації курсу. | ||
| + | |||
| + | Для кращого ознайомлення з екологією нашої планети викладач зробила підбірку цікавих відеомаетріалів: | ||
| + | *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=WkkO5poIB-M Фільм "Життя після людей"] | ||
| + | *[http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=tAwosNSl4e4 Відеоролік "Про екологію"] | ||
| + | *[http://www.youtube.com/watch?v=1pe-KV6J-uE&feature=player_detailpage Відеоролік "Екологічні проблеми Землі"] | ||
| + | *[http://rutube.ru/video/144d25ec0a1bf65d81f6f51bfd726889/ Фільм "Народження Землі"] | ||
| + | |||
| + | Для підтримки студентів у курсі є форум "Запитання-відповідь", де вони можуть писати питання з дисципліни, ділитись свої враженням та допомагати один одному. | ||
| + | |||
| + | Також є методичні рекомендації до кожного модуля, щоб студентам можна було зорієнтуватись як слід працювати у курсі для отримання позитивної оцінки, наприклад: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Методичні рекомендації до 1 модулю''' | ||
| + | |||
| + | Для успішного засвоєння 1 модулю: | ||
| + | |||
| + | *Ознайомтесь з теоретичними навчальними матеріалами. | ||
| + | |||
| + | Для цього потрібно прочитати кожний логічний блок лекції та відповісти на запитання в кінці блоку. Правильна відповідь дозволить вам перейти до наступного блоку. При потребі додаткової інформації можна скористатися літературою з «Інформаційної підтримки». | ||
| + | |||
| + | *Виконати згідно методичних рекомендацій всі завдання семінарських занять. | ||
| + | |||
| + | *Опрацювати завдання для самостійної роботи, керуючись вказівками до цих робіт. | ||
| + | |||
| + | *Вирішити всі тестові завдання модульної контрольної роботи. | ||
[[Категорія:Сертифіковані курси]] | [[Категорія:Сертифіковані курси]] | ||
Поточна версія на 10:45, 9 січня 2014
Зміст
Загальні відомості
Назва дисципліни
Екологія
ОКР
бакалавр
Напрям підготовки
«Початкова освіта»
Курс
2
Автор
Омері І. Д.
Посилання на курс
Анотація
Мета курсу - формування особистості з новим екоцентричним типом мислення й свідомості, високим ступенем екологічної культури. Завдання курсу - формування цілісного уявлення про біосферу, сучасних наукових знань про взаємозв’язки у природних екосистемах та у системі «людина – природа – суспільство», стан природного середовища в Україні; розкриття наукових основ проблем раціонального використання природних ресурсів, захист довкілля від забруднення, збереження еталонів природи; формування знань про позитивні етноекологічні особливості господарювання, основні поняття сталого розвитку; виховання почуття відповідальності за стан довкілля, свідомості щодо необхідності дотримання природоохоронного законодавства; вироблення навичок користування екологічними знаннями під час майбутньої професійно-педагогічної діяльності.
Структура курсу
Сертифікований ЕНМК представлений двома модулями. У кожному модулі подано:
Теоретичний навчальний матеріал, який містить такі навчальні ресурси:
1.структуровані лекційні матеріали;
2.мультимедійні презентації лекцій;
3.відеоматеріали;
4.інформаційна підтримка.
- Семінарські завдання. До кожного семінару вказана мета, вхідні знання, ресурси, якими слід користуватися студентові для підготовки, методичні рекомендації, перелік питань, форма подання результатів виконаної роботи та критерії оцінювання.
- Самостійні завдання. Чітко сформульована мета до кожного завдання, вхідні знання та навички, порядок виконання, форма подачі результатів, критерії оцінювання, термін здачі завдань.
- Модульний контроль. Після кожного модуля представлені тестові завдання, краща оцінка автоматично заноситься до електронного журналу та індивідуальна навчально-дослідна робота.
Сертифікований ЕНМК з дисципліни «Екологія» сприяє засвоєнню знань із таких питань: бачити і постійно відчувати взаємозв’язки екологічних наук у цілісній системі наукового знання; вміння використовувати на практиці теоретичні знання, отримані студентами в університеті.
Сертифікація
наказ №459 від 05.10.2012р.
Цікавинки курсу
Для ознайомлення з дисципліною Ви можете переглянути карту курсу або переглянути презентацію курсу, робочу програму, тематичний план, критерії оцінювання, список літератури та інтернет-джерел, глосарій і т.д.
Викладач пропонує на початку вивчення дисципліни пройти вхідне тестування, щоб знати рівень знань студентів для адаптації курсу.
Для кращого ознайомлення з екологією нашої планети викладач зробила підбірку цікавих відеомаетріалів:
- Фільм "Життя після людей"
- Відеоролік "Про екологію"
- Відеоролік "Екологічні проблеми Землі"
- Фільм "Народження Землі"
Для підтримки студентів у курсі є форум "Запитання-відповідь", де вони можуть писати питання з дисципліни, ділитись свої враженням та допомагати один одному.
Також є методичні рекомендації до кожного модуля, щоб студентам можна було зорієнтуватись як слід працювати у курсі для отримання позитивної оцінки, наприклад:
Методичні рекомендації до 1 модулю
Для успішного засвоєння 1 модулю:
- Ознайомтесь з теоретичними навчальними матеріалами.
Для цього потрібно прочитати кожний логічний блок лекції та відповісти на запитання в кінці блоку. Правильна відповідь дозволить вам перейти до наступного блоку. При потребі додаткової інформації можна скористатися літературою з «Інформаційної підтримки».
- Виконати згідно методичних рекомендацій всі завдання семінарських занять.
- Опрацювати завдання для самостійної роботи, керуючись вказівками до цих робіт.
- Вирішити всі тестові завдання модульної контрольної роботи.
