Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Писаренко Аліна Ігорівна

'''База практики:'''[https://www.school17.kiev.ua/ Ліцей №17 "Кирилівський"]<br />
'''Адреса:''' м.Київ, Подільський р-н, вул. Кирилівська 8. <br />
'''Номер телефону:''' 044 462 5071
[[Файл:2021-06-04.jpg|thumb|міні]]


== Завдання ==
{{
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти </center>|CONTENT=
}}
<div style="background-color:lightgreen" align=center> Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з заступником директором освітнього закладу </div>
Для аналізу освітньої політики з питань впровадження ІКТ в Ліцеї №17 "Кирилівський" було проведено інтерв’ю з заступником директором освітнього закладу.

'''''Посилання на інтерв'ю:''''' https://drive.google.com/file/d/16qMIK9RSWEeqWKSDUtvFUaD62iGkNw8y/view?usp=sharing<br />
'''''Посилання на друковане інтерв'ю:''''' https://docs.google.com/document/d/15lM9EPmN1PHTXR8qpWmWiVodRG1ZnJa7OqIr1AYo3Sc/edit?usp=sharing
<div style="background-color:lightgreen" align=center> ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування </div>
Для аналізу рівня сформованості ІКТ компетентності педагогічних працівників було проведене анкетування.

'''''Посилання на анкету:''''' https://forms.gle/rqUoSCgw3NiKLgbo9

'''''Результати анкетування:''''' https://docs.google.com/document/d/1yVmCI1PdPM1f3ViSNsL-bgRDxacihbiR6L28ERsj7pQ/edit?usp=sharing

За результатами анкетування можна зробити '''''висновок''''', що педагогічні працівники Ліцею №17 "Кирилівський" вважають ІКТ ''невід'ємною частиною їх педагогічної діяльності.'' Також вони зазничили, що ''користуються ІКТ-технологіями'' на різних етапах уроку, '''це підвищує рівень інтересу та успішність учнів.''' Найчастіше ''проблеми виникають'' з технічним обладнанням та Інтернетом, з відсутністю достатньої кількості часу на опрацювання нових ресурсів та створення матеріалів з використанням ІКТ. Проте, незважаючи на всі труднощі, ''вчителі готові навчатися та підвищувати власну педагогічну компетентність.''
<div style="background-color:lightgreen" align=center> Аналіз ІТ інфраструктури освітнього закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) </div>
'''Апаратне забезпечення:'''
* 3 сервера
* 35 роутерів
* 188 комп'ютерів (з них 56 ноутбуків)
* 25 мультимедійних дошок, 13 екранів
* 20 камер відеоспостереження
* 2 3d принтера

'''Програмне забезпечення''' 

Програмне забезпечення в ліцеї включає як загальновживані системи, так і спеціалізовані освітні платформи:

	•	''Операційні системи''<br />
На більшості комп’ютерів встановлено Windows або Linux (в залежності від потреб навчальних програм). Це дозволяє використовувати різні типи програмного забезпечення для навчання.<br />

	•	''Освітні платформи''<br />
Використовуються платформи для дистанційного та змішаного навчання, такі як Google Classroom або Microsoft Teams. Вони допомагають організовувати дистанційне навчання та управління навчальними матеріалами.<br />

	•	''Програмне забезпечення для навчання''<br />
Для навчання використовуються ліцензійні програми, такі як MS Office, а також спеціальні освітні програми для вивчення точних наук (наприклад, GeoGebra для математики). В окремих класах використовується програмне забезпечення для програмування (Python, Scratch).<br />

	•	''Антивірусний захист''<br />
Для безпеки даних встановлено ліцензійне антивірусне програмне забезпечення, яке регулярно оновлюється.


'''Інформаційне забезпечення'''

Інформаційно-освітнє середовище представлено сайтом та соціальними мережами ліцею.

'''''Сайт Ліцею №17 "Кирилівський":'''''  https://www.school17.kiev.ua/

'''''Сторінки в соціальних мережах:'''''

https://www.facebook.com/liceum17.kyiv.ua?locale=uk_UA 


'''Навчально-наукове забезпечення'''

	•	''Цифрові підручники та навчальні ресурси''<br />
Ліцей активно використовує цифрові підручники, освітні відеоматеріали та інші онлайн-ресурси для підтримки навчального процесу.<br />
	•	''Дистанційне навчання''<br />
Ліцей має можливість організовувати дистанційне навчання через використання освітніх платформ. Навчальні матеріали доступні для учнів в електронному форматі, що дозволяє забезпечити безперервність навчання навіть у випадку карантинних обмежень.<br />
	•	''Наукові проекти та конкурси''<br />
Ліцей підтримує участь учнів у наукових конкурсах та олімпіадах, надаючи доступ до спеціалізованих програм для проведення досліджень та аналізу даних (наприклад, для точних наук і програмування).

== Завдання ==
{{
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Створення е-ресурсу </center>|CONTENT=
}}
'''''Посилання на блог:''''' https://tsyfrovi-tehnologii-dlya-litseyu-17.blogspot.com/<br />
'''''Посилання на додаткову інформацію:''''' https://docs.google.com/document/d/1OYGaGvIjKYeTiBjNHwbTjQe3wheiku-XLmO7J-z7LbA/edit?usp=sharing<br />

[[Файл:Блог2024.jpg|середній]]

== Завдання ==
{{
BOX1|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Проведення семінару </center>|CONTENT=
}}
'''''Посилання:''''' https://drive.google.com/drive/folders/1-66LJWFWA8yBtx9Hbwjihwj4Eyp1rnth?usp=sharing

== Завдання ==
{{
BOX2|IMAGE=[[Image:Mcaticon.png|60px]]|TITLESIZE=13pt|TITLE= <center> Методичні рекомендації </center>|CONTENT=
}}
'''''Посилання на методичні рекомендації:''''' https://drive.google.com/file/d/19oxz9wrIOTdvDbAz8iJvyeQktsVyoEwG/view?usp=sharing

[[Файл:Мет.рек..jpg|середній]]