Перегляд вихідного коду сторінки Клібайс Тетяна Володимирівна

==Е-портфоліо==
{{Е-Портфоліо\Шапка
    |Фото=
            https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/user/508/photo.jpg    
    |ПІБ=Клібайс Тетяна Володимирівна
    |Рейтинг=
            Не включено до рейтингу
    
    |Підрозділ=
            Інститут людини, Кафедра практичної психології    <br><span style="font-size:85%;"></span>

    |Посада=
            Доцент кафедри        
    |Звання=
            Кандидат психологічних наук. Без звання.
    
    
    
        |schoolar=https://scholar.google.com.ua/citations?user=xNfxGccAAAAJ&hl=uk&oi=sra    
        |email=t.klibais@kubg.edu.ua    }}
===Додаткові відомості===

====Освіта====
<p>У 1995  закінчила Київський Державний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова.</p><p>1997 - участь в програмі з конфліктології для фахівців, в навчальній програмі з валеології, під егідою фонду Сороса.<br></p><p>2001- стипендіат міжнародної програми обміну досвідом фахівців соціальної сфери International Studium Program в Німеччині ( отримала досвід роботи в денний психіатричній клініці з дітьми та підлітками).<br></p><p>2008 - 2011 - Школа психологічного консультування та психотерапії за програмою Європейського Сертифікату психолога-консультанта Європейської Асоціації психотерапевтів (викладали-психотерапевти: А.Ф. Бондаренко, А. Ермошин, Ю.Завьялов, І.А. Чеглова, Ю. Шевченко, В. Корнєєва та ін.).</p><p>2014 р. захистила кандидатську дисертацію на тему: «Психологічні особливості становлення атрибутивного стилю дорослих».</p><p>Сфера моїх інтересів сьогодні: психологічне консультування, терапія психосоматичних розладів та депресивних станів.</p><br><br><br>
====Перелік місць роботи====
<br><p>З 2016 р. - доцент кафедри практичної психології. Викладаю дисципліни; "Диференціальна психологія", "Теорії розвитку людини", "Консультування осіб з віктимною поведінкою", "Психосоматика", "Патопсихологія".</p><p></p><p>З 2014 - викладач психології в університеті ім. Б. Грінченка, консультант.</p><p>2012-2014 - консультативний член психотерапевтичної ліги (PPL).</p><p>З 2011 - консультант, тренер психологічного центрів. </p><p>2002-2010 - викладач кафедри психології Київського національного лінгвістичного університету.</p><p>Викладала курси: «Основи соціально-психологічного тренінгу»,  «Практикум з групової психокорекції»,«Медична психологія», «Вікова психологія», «Психологія розвитку», «Диференціальна психологія», спецкурс «Атрибутивний стиль особистості».</p><p>З 2001 - індивідуальне консультування дітей та дорослих, ведення психокорекційних груп, психологічних тренінгів партнерської взаємодії, особистісного росту, тренінгів навчання методам релаксації, тайм-менеджменту, тренінгу тренерів.</p><p>1998-2001 - викладач психології бізнесу і рекламних технологій в бізнес-центрі, викладала курси: «Психологія бізнесу і рекламні технології», «Бізнес-німецька».</p><p></p>
====Теми дисертацій (захищених)====
«Психологічні особливості становлення атрибутивного стилю дорослих»
====Громадська активність====
Приймала участь в  прямих ефірах  радіо "Ера" 2002 р. тема: "Арт-терапія" ;
2010 р. - "Чи рятує шопінг від депресії?" 
2012 р. - тема «агресивність в масах».
===Науково-дослідна та міжнародна діяльність===
 <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Індекси цитування Google Академії</th> </tr> <tr> <th>Цитування</th> <th>h-індекс</th> <th>i10-індекс</th> <th>Дата оновлення</th> <th></th> </tr> <tr style="background:white;"> <td>15</td> <td>2</td> <td>0</td> <td> 2021.12.06 10:06:01 </td> <td>[https://scholar.google.com.ua/citations?user=xNfxGccAAAAJ&hl=uk&oi=sra Перейти на сторінку]</td> </tr> </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Індекс цитування в Research Gate (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Підрозділ</th> <th>Кафедра/НДЛ/НМЦ/ЦК</th> <th>Research Interest Score</th> <th>h-індекс (без самоцитування)</th> <th>Рік</th> <th>Посилання</th> </tr>  <tr> <td>84</td> <td>Інститут людини</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4.1</td> <td>0</td> <td>2021</td> <td> [https://www.researchgate.net/profile/Klibais_Tetiana https://www.researchgate.net/profile/Klibais_Tetiana] </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="6" style="text-align:left">Конференції (10)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Тема доповіді</th> <th>Місце проведення</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>7063</td> <td>ІХ Міжнародна науково-практична конференція "Молодь у сучасній психології: етнічна самосвідомість та міжетнічна взаємодія"</td> <td>Особистісні детермінанти свідомісного становлення людини в умовах суспільних трансформацій</td> <td>м. Суми, Сумський державний педагогічний університет</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/7063/document.pdf document.pdf]  </td> <td>   2021-04-22  </td> </tr>  <tr> <td>5931</td> <td>Соціальне становлення особистості в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Адаптивно-перетворювальні особливості менталітету українців.</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5931/document.pdf document.pdf]  </td> <td>   2020-11-19  </td> </tr>  <tr> <td>5050</td> <td>Harmony-Fest-2019 "Impulse to development"</td> <td>участь у майстер-класах</td> <td>Київ</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/5050/document.jpg</div>  </td> <td>   2019-11-23  </td> </tr>  <tr> <td>4590</td> <td>Сьомий Всеукраїнський психологічний фестиваль "Паросток""</td> <td>майстер-клас «Образні методи терапії психосоматичних захворювань».</td> <td>Київський палац дітей та юнацтва</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4590/document.jpg</div>  </td> <td>   2019-04-04  </td> </tr>  <tr> <td>4414</td> <td>День Жан Моне. Як подати заявку на конкурс Жан Моне 2019</td> <td>Як подати заявку на конкурс Жан Моне 2019</td> <td>Університет Грінченка</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/4414/document.jpg</div>  </td> <td>   2018-11-08  </td> </tr>  <tr> <td>3407</td> <td>"How to find oneself in diversity? Contemporary understanding and findings on youth identity"</td> <td>Contemporary understanding and findings on youth identity</td> <td>Литва, м. Вільнюс, Mykolas Romeris University</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/3407/document.jpg</div>  </td> <td>   2018-10-11  </td> </tr>  <tr> <td>2957</td> <td>Соціальне становлення людини в умовах суспільних трансформацій</td> <td>Вивчення особливостей субєктів з різними атрибутивними стилями в умовах суспільних трансформацій.</td> <td>Київський університет імені Бориса Грінченка</td> <td>  [https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/2957/document.pdf document.pdf]  </td> <td>   2017-12-15  </td> </tr>  <tr> <td>1336</td> <td>Стратегія збалансованого використання економічного, технологічного та ресурсного потенціалу країни. ІІ міжнар. наук.-практ. конф.</td> <td>Огляд методів діагностики атрибутивного стилю та навченої безпорадності</td> <td>м. Кам’янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/1336/document.jpg</div>  </td> <td>   2016-06-01  </td> </tr>  <tr> <td>263</td> <td>НАЦІОНАЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО Й ЕКОНОМІКА В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ТА МІЖРЕГІОНАЛЬНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ.</td> <td>Вплив настановлення на динаміку мотивів суб'єктів з різними атрибутивними стилями</td> <td>м. Кам'янець-Подільський</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/263/document.jpg</div>  </td> <td>   2015-10-30  </td> </tr>  <tr> <td>264</td> <td>І Міжнародна науково-практична конференція  'ОСОБИСТІСТЬ У КРИЗОВИХ УМОВАХ ТА КРИТИЧНИХ СИТУАЦІЯХ ЖИТТЯ'</td> <td>«Навчена безпорадність у дорослих: діагностика та корекція (майстер-клас)».</td> <td>м. Суми</td> <td>  <div class="image250">https://eportfolio.kubg.edu.ua/data/conference/264/document.jpg</div>  </td> <td>   2015-02-19  </td> </tr>  </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних (окрім Scopus, WOS) (8)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>40079</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40079 До проблеми життєстійкості та самоактуалізації як складових ресурсного потенціалу особистості]</td> <td> 2021 </td> </tr>   <tr> <td>39229</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39229 Специфіка становлення атрибутивного стилю дорослих
як ресурсного потенціалу особистості]</td> <td> 2021 </td> </tr>   <tr> <td>31611</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31611 Взаємозв'язок самоактуалізації та атрибутивних стилів студентів-психологів]</td> <td> 2020 </td> </tr>   <tr> <td>32820</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32820 Соціально-психологічні аспекти адаптивних можливостей
та віктимної поведінки студентської молоді]</td> <td> 2020 </td> </tr>   <tr> <td>28214</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28214 Особливості копінг-стратегій жінок з віктимною поведінкою]</td> <td> 2019 </td> </tr>   <tr> <td>32824</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32824 Психологічні особливості настановлень осіб із психосоматичними захворюваннями]</td> <td> 2019 </td> </tr>   <tr> <td>15624</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15624 Огляд методів діагностики атрибутивного стилю та навченої безпорадності]</td> <td> 2016 </td> </tr>   <tr> <td>11519</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11519 Вплив настановлення на динаміку мотивів суб'єктів зрізними атрибутивними стилями]</td> <td> 2015 </td> </tr>  </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Фахові видання, що затверджені МОН (9)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>40079</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40079 До проблеми життєстійкості та самоактуалізації як складових ресурсного потенціалу особистості]</td> <td> 2021 </td> </tr>   <tr> <td>39229</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39229 Специфіка становлення атрибутивного стилю дорослих
як ресурсного потенціалу особистості]</td> <td> 2021 </td> </tr>   <tr> <td>31611</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31611 Взаємозв'язок самоактуалізації та атрибутивних стилів студентів-психологів]</td> <td> 2020 </td> </tr>   <tr> <td>32820</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32820 Соціально-психологічні аспекти адаптивних можливостей
та віктимної поведінки студентської молоді]</td> <td> 2020 </td> </tr>   <tr> <td>28214</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28214 Особливості копінг-стратегій жінок з віктимною поведінкою]</td> <td> 2019 </td> </tr>   <tr> <td>32824</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32824 Психологічні особливості настановлень осіб із психосоматичними захворюваннями]</td> <td> 2019 </td> </tr>   <tr> <td>20518</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20518 Вивчення особливостей писемного мовлення суб’єктів
з різними атрибутивними стилями]</td> <td> 2017 </td> </tr>   <tr> <td>15617</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15617 Досвід психокорекції адаптивних можливостей 
атрибутивного стилю дорослих]</td> <td> 2016 </td> </tr>   <tr> <td>5868</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5868 Контент-анализ ситуационного компонента атрибутивного стиля личности]</td> <td> 2010 </td> </tr>  </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Інші статті (не входять ні до фахових, ні до наукових) (5)</th> </tr> <tr> <th width="1%">ID</th> <th>Назва</th> <th>Рік</th> </tr>   <tr> <td>15624</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15624 Огляд методів діагностики атрибутивного стилю та навченої безпорадності]</td> <td> 2016 </td> </tr>   <tr> <td>11519</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11519 Вплив настановлення на динаміку мотивів суб'єктів зрізними атрибутивними стилями]</td> <td> 2015 </td> </tr>   <tr> <td>10673</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10673 Навчена безпорадність у дорослих: діагностика та корекція]</td> <td> 2015 </td> </tr>   <tr> <td>6493</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6493 Діагностичні властивості методики "Адаптивні можливості атрибутивного стилю дорослих"]</td> <td> 2014 </td> </tr>   <tr> <td>36056</td> <td>[https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36056 Особливості репрезентації атрибутивних стилів у семантиці повсякденної свідомості]</td> <td> 2005 </td> </tr>  </table>   <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="7" style="text-align:left">Міжнародні науково-дослідні проєкти (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Роль учасника</th> <th>Організація, що впроваджує</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Координатор проєкту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Період реалізації</th> </tr>  <tr> <td>106</td> <td>  Учасник проекту  </td> <td>Ріджент Університет (США)</td> <td>Дослідження постдипломної кроскультурної супервізійної програми у галузі психологічного консультування та травмотерапії</td> <td> <p>Ольга<strong> </strong>Запорожець, PhD, факультет психології та консультування при Ріджент<br>
університеті (США).</p><br>
<br>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">[<a target= http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/]">[http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/ http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/]</a></p><br>
<br>
 </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/106/проект_Ріджент.pdf</td> <td>  <span class="text-muted">01.09.2016-30.06.2020</span>  </td> </tr>  <tr> <td>142</td> <td>  Учасник проекту  </td> <td>Ріджент Університет (США)</td> <td>Характеристики і перспективи індивідуальної стійкості, стресу та благополуччя дорослих в Україні</td> <td> <p>Ольга<strong> </strong>Запорожець, PhD, факультет психології та консультування при Ріджент<br>
університеті (США).</p><br>
<br>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto">[<a target= http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/]">[http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/ http://www.regent.edu/spc/faculty/ph-d-olya/]</a></p><br>
<br>
 </td> <td class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/intern_research_projects/142/Наказ.PDF</td> <td>  <span class="text-muted">01.04.2021-31.12.2022</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Заявки на колективні гранти (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва проєкту</th> <th>Грантодавач</th> <th>Вид гранту</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Рік</th> </tr>  <tr> <td>25</td> <td>Освітня програма “Підготовка спеціалістів первинної кризової допомоги”</td> <td>Посольство США в Україні</td>  <td>-</td>  <td> - </td> <td>  <span class="text-muted">2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>27</td> <td>Проект професійної діагностики “Профорієнтація”</td> <td>Програма Матра КАП (Міністерство закордонних справ Нідерландів)</td>  <td>-</td>  <td> - </td> <td>  <span class="text-muted">2017</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Завершені наукові дослідження (2)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва дослідження </th> <th>Тип дослідження</th> <th>Дата презентації результатів</th> <th>Посилання</th> <th>Нарахований бал</th> </tr>  <tr> <td>40</td> <td>Наукове дослідження ефективності «Постдипломної кроскультурної супервізійної програми в галузі психологічного консультування та </td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>12.2019</td> <td>  [http://kubg.edu.ua/prouniversitet/news/podiji/6278-realizatsiia-naukovoho-doslidzhennia-efektyvnosti-postdyplomnoi-kroskulturnoi-superviziinoi-prohramy-v-haluzi-psykholohichnoho-konsultuvannia-ta-travmoterapii-v-umovakh-sotsialno-ekonomichnoi-i-politychnoi http://kubg.edu.ua/prouniversitet/news/podiji/6278-realizatsiia-naukovoho-doslidzhennia-efektyvnosti-postdyplomnoi-kroskulturnoi-superviziinoi-prohramy-v-haluzi-psykholohichnoho-konsultuvannia-ta-travmoterapii-v-umovakh-sotsialno-ekonomichnoi-i-politychnoi]  </td> <td>45</td> </tr>  <tr> <td>117</td> <td>Особистість в умовах суспільних трансформацій сучасної України</td> <td>Повноцінне дослідження</td> <td>04.2021</td> <td>  [https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html https://il.kubg.edu.ua/informatsiya/diialnist/naukova-robota/osobystist-v-umovakh-suspilnykh-transformatsii-suchasnoi-ukrainy/3089-zvit-pro-vykonannia-naukovoi-temy-instytutu-liudyny.html]  </td> <td>50</td> </tr>  </table>  
===Професійний розвиток===
 <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="3" style="text-align:left">Участь в соціальному проєкту «З києвом - для Києва» (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Тип участі</th> <th>Період участі</th> </tr>  <tr> <td>29</td> <td>Розважально-корекційні заняття “Цікава психологія для киян”</td> <td>  <span class="text-muted">12 листопада 2016р.</span>  </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Підвищення кваліфікації (9)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва модулю</th> <th>Тип модулю</th> <th>Документ, що засвідчує</th> <th>Дата видачі довідки / сертифікату</th> </tr>  <tr> <td>1022</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td></td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/1022/001 007.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">22.12.2014</span> </td> </tr>  <tr> <td>2067</td> <td>Лідерський модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2067/799.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">15.02.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>2129</td> <td>Дидактичний модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2129/83290010.jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">13.04.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>2146</td> <td>Дослідницький модуль</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/2146/Regent Certificate.Dr. Klibais.jpeg.jpeg.jpeg</div></td> <td>  <span class="text-muted">28.11.2017</span> </td> </tr>  <tr> <td>3085</td> <td>Модуль з ІКТ</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3085/Клібайс.jpg</div></td> <td>  25.04.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3310</td> <td>ІКТ</td> <td>other</td> <td> [https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3310/наказ № 605 - ЕНК.pdf Document]</td> <td>  20.09.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3750</td> <td>Фаховий модуль (стажування)</td> <td>country</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3750/P_20191212_150950_p.jpg</div></td> <td>  03.12.2019 </td> </tr>  <tr> <td>3752</td> <td>Інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/3752/Клібайс (2).jpg</div></td> <td>  <span class="text-muted">11.10.2018</span> </td> </tr>  <tr> <td>4632</td> <td>інше</td> <td>other</td> <td> <div class="image250">https://rg.kubg.edu.ua/data/dynamicdb/employee_training/4632/Клібайс.jpg</div></td> <td>  02.12.2020 </td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="5" style="text-align:left">Проведення інноваційних заходів в Університеті чи під його брендом (4)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Назва заходу</th> <th>Тип заходу</th> <th>Місце проведення</th> <th>Дата проведення</th> </tr>  <tr> <td>239</td> <td>«Навчена безпорадність. Діагностика та корекція»</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">16.05.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>241</td> <td>«Як опанувати власні емоції в житті, сім'ї та на роботі. Вступ до емоційного моделювання»</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">16.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>242</td> <td>«Протистояння впливу, або як перестати бути жертвою маніпуляторів»</td> <td>Тренінг</td> <td>Інститут людини, проспект Павла Тичини, 17</td> <td>  <span class="text-muted">18.11.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1116</td> <td>Діалогічний метод у консультуванні</td> <td>Майстер-клас</td> <td>Гімназія №136</td> <td>  <span class="text-muted">10.10.2017</span>  </td> </tr>  </table>        
===Викладацька діяльність===
 <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="8" style="text-align:left">Сертифіковані ЕНК (1)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>ЕНК</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>ОКР</th> <th>Форма навчання</th> <th>Рік сертифікації</th> <th>Номер наказу</th> <th>Дата наказу</th> </tr>  <tr> <td>549</td> <td> [https://elearning.kubg.edu.ua/course/view.php?id=9797 Психосоматика (5 курс, ПП, денна)] </td> <td> Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти </td> <td> Магістр </td> <td> Денна </td> <td> 2019 </td> <td>605</td> <td>20.09.2019</td> </tr>  </table>  <table class="wikitable collapsible collapsed"> <tr> <th colspan="4" style="text-align:left">Рейтинг викладачів серед студентів (6)</th> </tr> <tr> <th>ID</th> <th>Інститут \ факультет</th> <th>Оцінка студентів</th> <th>Дата оцінювання</th> </tr>  <tr> <td>83</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,1</td> <td>  <span class="text-muted">20.05.2016</span>  </td> </tr>  <tr> <td>1149</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,48</td> <td>  <span class="text-muted">12.01.2017</span>  </td> </tr>  <tr> <td>2006</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,50</td> <td>  <span class="text-muted">26.12.2018</span>  </td> </tr>  <tr> <td>2551</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,68</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2019</span>  </td> </tr>  <tr> <td>3753</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,91</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2020</span>  </td> </tr>  <tr> <td>4610</td> <td>Кафедра практичної психології</td> <td>4,82</td> <td>  <span class="text-muted">28.12.2021</span>  </td> </tr>  </table>                    
[[Категорія:Кафедра практичної психології]]
[[Категорія:Портфоліо викладача/Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти/Кафедра практичної психології]]