Перегляд вихідного коду сторінки Інна Василівна Леонтьєва

 
'''ОСОБИСТІ ДАНІ'''

== ЛЕОНТЬЄВА ІННА ВАСИЛІВНА ==
 
'''НАУКОВИЙ СТУПІНЬ:
Кандидат педагогічних наук

'''ПОСАДА'''
старший викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.

'''ОСВІТА:'''
1994 - 1998 – Київський міський педагогічний коледж. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація «Бакалавр. Вчитель початкових класів, вихователь ГПД»; 
1998 - 2003 – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. Напрям підготовки «Педагогічна освіта». Кваліфікація «Бакалавр педагогічної освіти; вчитель початкових класів і практичний психолог в початковій школі» (диплом з відзнакою); 
2003 – 2004 – магістратура Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Спеціальність «Початкове навчання». Кваліфікація магістр педагогічної освіти, викладач педагогіки; вчитель початкових класів та практичний психолог у закладах освіти» (диплом з відзнакою); 
2011-2015 – аспірантура Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки

'''ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД:'''
2004-2005 рр – практичний психолог у середній загальноосвітній школі №141 м. Києва.
2005-2007 рр. – викладач Київського міського педагогічного коледжу №3.
2008 - 2013 рр. – викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.
З 2013 р. – старший викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка.

'''МІСЦЕ РОБОТИ:'''
Cтарший викладач кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка

'''КОНТАКТИ'''

i.leontieva@kubg.edu.ua


'''НАУКОВІ ПУБЛІКАЦІЇ (ФАХОВІ)'''

1.	Леонтьєва І. В. До проблеми індивідуалізації навчально-виховного процесу в кінці ХІХ – на початку ХХ століття / Інна Леонтьєва // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук. пр. / Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини ; [ред. кол. : Побірченко Н.С. (гол.ред.) та ін.]. – Умань : ПП Жовтий О.О., 2012. – Випуск 43. – Ч.2. – С. 279 - 287.

2.	Леонтьєва І. В. Порівняльний аналіз ідей про шкільні характеристики у дослідженнях вітчизняних учених (кінець ХІХ – початок ХХ століття) / І. В. Леонтьєва // Збірник наукових праць «Педагогічна освіта : теорія і практика». – Випуск 12 – Кам’янець - Подільський : Видавець ПП Зволейко Д. Г., 2012. – С. 85-92.

3.	Леонтьєва І. В Становлення і розвиток психолого-педагогічних ідей О. Ф. Лазурського за його листуванням / І. В. Леонтьєва // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2013. – Випуск 15. – С. 414-421.

4.	Леонтьєва І. В. Теорія особистості О. Ф. Лазурського / І. В. Леонтьєва // «Педагогіка і психологія». Вісник АПН України. – Київ : Видавництво «Педагогічна преса», 2014. – Випуск 1 (82). – С. 80-88.

5.	Леонтьєва І. В. Внесок О. Лазурського (1874-1917) у розвиток методології психолого-педагогічного дослідження: метод природного експерименту / І. В. Леонтьєва // Збірник наукових праць «Педагогічний процес : теорія і практика». – Випуск 3. – Київ : ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2014. – С. 37-41.

6.	Леонтьєва І. В. Розроблення О. Лазурським експериментальних уроків як внесок у вітчизняну педагогічну психологію / І. В. Леонтьєва // Педагогічна освіта : теорія і практика : зб. наук. пр. Вип. 17 (2-2014) / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка, Ін-т педагогіки НАПН України ; [редкол. : Топузов О. М., Березівська Л. Д. та ін.]. – Кам’янець-Подільський: [б. в.], 2014. – С. 85-90.

7.	Леонтьєва І. В. Історія розвитку вітчизняної педагогічної психології: експериментальні уроки О. Ф. Лазурського (1874-1917) / І. В. Леонтьєва // Збірник наукових праць : Педагогічні науки. – Випуск 66. – Херсон : ХДУ, 2014. – 488 с. – С. 84-90.

8.	Leontyeva Inna. To the problem of study of a child in psychological and pedagogical heritage of A. Lazurskiy (early twentieth century) / Inna Leontyeva // Studia Europaea Gnesnensia – czasopismo naukowe i seria wydawnicza, 2014. – №10. – Р. 99-109.

9. Леонтьєва І. В. Історіографія дослідження життєдіяльності Олександра Лазурського / І. В. Леонтьєва // Освітологічний дискурс. - Випуск 3. - Київ : КУБГ, 2015. - С. 197-210.

			

'''ІНШІ ПУБЛІКАЦІЇ (ПУБЛІКАЦІЇ У ЗБІРНИКАХ МАТЕРІАЛІВ КОНФЕРЕНЦІЙ, НАУКОВИХ ВИДАННЯХ, ЩО НЕ Є ФАХОВИМИ)'''

1.		Леонтьєва І.В.	Формування комунікативної компетенції у студентів старших курсів класичного університету при вивченні курсу “Педагогічна майстерність”	Матеріали Всеукраїнської конференції		2008
			
2.		Леонтьєва І.В.	Компетентнісний підхід до формування ціннісних орієнтацій молоді в сучасному глобалізованому світі	Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (16 листопада 2011 р., м.Київ)	-	2011	С. 217-221
		
3.		Леонтьєва І.В.	Життєвий і творчий шлях О.Ф.Лазурського (1892 - 1917) крізь призму епістолярної спадщини (тези)	Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2011 р.: інформаційне  видання	Інформаційне  видання	2012	С. 92-93		

4.		Леонтьєва І.В.	Класифікація особистостей за О.Ф.Лазурським (психолого-педагогічний аспект)	Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 13 груд. 2012 р	-	2012	C. 42-48	
	
5.		Леонтьєва І.В.	Виховання особистості в контексті спадщини О.Лазурського.	Дослідження молодих учених в контексті розвитку сучасної науки: матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (19 квітня 2012р., м.Київ)	-	2012	С. 102-107
		
6.		Леонтьєва І.В.	О.Ф.Лазурський про феномен формування та розвиток особистості.	Анотовані результати науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2012 рік: наукове видання. – К.: Інститут педагогіки. 2013.	Наукове видання.	2013	С. 62-63	
	
7.		Леонтьєва І.В.	Експериментально-педагогічні засади реформування вітчизняної освіти наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття.	Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 15 травня. 2013 р.	-	2013	С. 100-105
		
8.		Леонтьєва І.В.	Ідеї гуманізації педагогічної освіти у творчій спадщині О. Ф. Лазурського	Матеріали науково-практичної конференції "Освітня політика держави: філософія, методологія, практика" (м.Київ, НПУ імені Драгоманова, 23-24 жовтня, 2013 року)	Тематичний випуск	2013	С. 165-168
		
9.		Леонтьєва І.В.	Идеи изучения ребенка в психолого-педагогическом наследии А.Лазурского (начало ХХ в.).	Научни скуп "Савремене тенденције у наставним и ваннаставним активностима на учитељским (педагошким) факултетима" (Сербія).
	Научни скуп 	2013	
		
10.		Леонтьєва І.В.	Цілісне вивчення особистості дитини методом природного експерименту у спадщині О. Ф. Лазурського	Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції "Проблеми емпіричних досліджень у психології" (м.Київ, НУ імені Т.Г.Шевченка, 5-6 грудня, 2013 року)	-	2013	С. 245-250	
	
11.		Леонтьєва І.В.	Проблема формування особистості дитини у творчій спадщині Б. Грінченка та О. Лазурського	«Я йшов туди, де гуркіт праці чути…» (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка): матер. Всеукр. наук.-практич. конференції (VI Грінченківські читання), (22 січня 2014 року, м.Київ)	-	2014	С. 103-109	
	
12.		Леонтьєва І.В.	Спадщина К. Д. Ушинського та її роль у становленні вітчизняної експериментальної педагогіки (кінець ХІХ – перша третина ХХ ст.)	Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці (до 190-річчя від дня народження К.Д. Ушинського) : матер. Міжнарод. наук.- практ. конф., 20–21 лют. 2014 р.. 	-	2014	С. 76-81.
		
13.		Леонтьєва І.В.	До питання про становлення і розвиток методу природного експерименту у вимірі вітчизняної експериментальної педагогіки	Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. ІV щорічної Всеук. наук.-практ.конф., 25 квіт. 2014 р	-	2014	С. 36-46
		
14.		Леонтьєва І.В.	Метод природного експерименту О. Ф. Лазурського як експрес-діагностика індивідуальних особливостей учнів 
	(підготовлено — тези до збірника анотованих результатів науково-дослідної роботи Інституту педагогіки НАПН України за 2014 р.)		2014		
	
15.		Леонтьєва І.В.	Спадщина О. Лазурського (1874—1917): експериментальний урок у початковій школі	Збірник тез і анотованих матеріалів XIV Всеукраїнської історико-педагогічної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти».	-	2014	С.90	

16. Леонтьєва І. В. Постать О. Лазурського (1874-1917) крізь призму мікроісторії [[Леонтьєва І.В. Постать О. Лазурського (1874-1917) крізь призму мікроісторії|http://elibrary.kubg.edu.ua/10495/1/I_Leontyeva_22_10_15_konf_GI.pdf]]
	

'''ВИСТУПИ НА МІЖНАРОДНИХ КОНФЕРЕНЦІЯХ'''

Вплив здобутків експериментальної педагогіки на вітчизняне шкільне підручникотворення на початку ХХ ст. 	Всеукраїнська науково-практична конференція «Проблеми сучасного підручника». 	м. Київ	23-24 жовтня 2014 р., 
		
До проблеми вивчення особистості школяра методом природного експерименту (за спадщиною О. Лазурського) 	Всеукраїнська наукова конференція, присвячена 10-річчю створення психолого-педагогічного факультету «П'яті сіверянські соціально-психологічні читання».	м. Чернігів	29 жовтня 2014 року.	http://acmeology.org.ua/images/stories/program_29_10.pdf

До питання про соціалізацію особистості у творчій спадщині О. Ф. Лазурського 	IV Міжнародна науково-практична конференція «Соціалізація і ресоціалізація особистості в умовах сучасного суспільства».	м. Київ	7-9 листопада 2014 року	
	
Спадщина О. Лазурського (1874-1917): експериментальний урок у початковій школі 	XIV Всеукраїнська історико-педагогічна науково-практична конференція «Актуальні проблеми сучасних історико-педагогічних досліджень шкільної освіти».	м.Київ.	14 листопада 2014 р.,	
http://lib.iitta.gov.ua/6975/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.%D0%A2%D0%B5%D0%B7_%281%29.pdf

Патріотизм як психологічний феномен у структурі особистості (за спадщиною О. Лазурського) 	Круглий стіл «Правозахисний рух України в контексті виховання патріота-державника»	м. Київ	20 листопада2014 р..	
	
Розвиток О. Лазурським теорії й практики застосування методу природного експерименту в навчанні школярів 	ІІІ Всеукраїнський психологічний конгрес з міжнародною участю «Особистість у сучасному світі».	м.Київ	20-22 листопада 2014р.	
	
«Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства» 	Міжнародна науково-практична конференція м.Київ	2012р.		
«Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог»	Міжнародна науково-практична конференція м.Київ	2013 р.	
	
«Савремене тенденције у наставним и ваннаставним активностима на учитељским (педагошким) факултетима»	Міжнародна наукова конференція
М.Вранья (Сербія)	2013р.		

VII Міжнародній науково-практичній конференції «Проблеми емпіричних досліджень у психології» (Київ, 2013), 

Міжнародній науково-практичній конференції «Освітня політика держави: філософія, методологія, практика» (Київ, 2013), 

Міжнародній науково-практичній конференції «Ідеї К.Д.Ушинського в сучасній педагогіці» (до 190-річчя від дня народження К.Д.Ушинського (Київ, 2014), 

на ХІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «Українська педагогіка 1920-х років – сучасні оцінки і виміри» (Умань, 2012), 

на ІІ, ІІІ та IV Всеукраїнських науково-практичних конференціях «Дослідження молодих учених в контексті розвитку сучасної науки» (Київ, 2012, 2013, 2014), 

VІ Грінченківських читаннях «Я йшов туди, де гуркіт праці чути…» (Київ, 2014); 

на експрес-конференції «Проблеми і перспективи професійної підготовки педагогічних кадрів в умовах глобалізації та євроінтеграції (Київ, 2012)	


'''ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК'''

Захист дисертації за темою "Спадщина О. Ф. Лазурського (1874-1917) у вимірі експериментальної педагогіки" на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки (2015 р.)

Всеукраїнський фестиваль-форум успіху «Відчуй свої крила»	м. Київ 	29.06-01.07.2007 р.	Сертифікат учасника

Тренінг педагогічної взаємодії у рамках Соціального проекту «Київський університет Бориса Грінченка - киянам» 	м. Київ 	2012 н.р.	Програма тренінгу

Проведення тренінгів адаптації для студентів 	м. Київ	Вересень 2011-2015 рр.	Програма тренінгу

Проведення тренінгів для студентських координаторів 	м. Київ	Жовтень 2014	Програма тренінгу