Перегляд вихідного коду сторінки Бурда Юлія Сергіївна


==ЗВІТ З ПРАКТИКИ==
{{BOX1|
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Burda.jpeg|200px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE= Інформація про студентку|
CONTENT=
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
* '''Курс:''' VI.
* '''Група''' ПВШм-1-20-1.4д
* '''Освітньо-професійна програма:''' Педагогіка вищої школи
* '''Рівень''': другий (магістерський)
* '''ПІП''': Бурда Юлія Сергіївна
</div>
}}

==БАЗА ПРАКТИКИ==
{{BOX1|
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Herb.jpeg|150px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE=  Кафедра теорії та історії педагогіки|
CONTENT=
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">
* '''Адреса''':бульвар Ігоря Шамо, 18/2, Київ, 02154
* '''Телефон''':044 295 5935
* '''E-mail:''' ktip.pi@kubg.edu.ua
* '''Посилання на сторінку:'''  https://pi.kubg.edu.ua/struktura/kafedry-instytutu/kafedra-teorii-ta-istorii-pedahohiky/pro-kafedru.html
* '''Наукова тема кафедри :''' «Інноваційність  розвитку вищої педагогічної освіти у міждисциплінарному вимірі» 
</div>
}}

==Завдання 1==
{{BOX1|
WIDTH=100%| <!-- px, %... -->
FLOAT=none| <!-- right, left, none... -->
IMAGE=[[Image:Pedagog.jpeg|150px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! -->
TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... -->
TITLE=  Моніторинг впровадження цифрових технологій у закладі освіти/освітній установі|
CONTENT=
<div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em">

 * '''Аналіз освітньої політики з питань впровадження ЦТ. Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.'''

1)'''Посилання на питання інтерв'ю Google Form:'''
https://forms.gle/gg5Luu6MxCuCwPYJ9
 
2)'''Посилання на відповіді Хоружі Людмили Леонідівни''' :
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J6VFJNju2kvsZe5Ef1UKdKAJ-fz9yNPF5MyK2LLiboQ/edit?usp=sharing

– '''Оцініть важливість  використання ІКТ для сучасного навчання, на Вашу думку''':''"4\5"''

–  '''Чи проводили Ви анкетування працівників кафедри для визначення рівня володіння ними ІКТ?''':''"Так"''

– '''Оцініть рівень володіння ІКТ працівників кафедри:'''''"4\5"''

– '''Чи є використання ІКТ у педагогічній практиці ваших працівників обов’язковим?:'''''"Так"''

– '''Які саме ІКТ використовуються Вами й Вашими працівниками в педагогічній діяльності?:'''''"різні"''

– '''Які заходи, спрямовані на розвиток ІКТ компетентності Ваших працівників, були проведені за останні рік?:'''''"підвищення кваліфікації за ІКТ модулем"''

– '''Який ресурс Ви б хотіли мати для покращення роботи кафедри?:'''''"Сайт кафедри, на якому можна реалізувати вищеперераховані варіанти"''

– '''Як організовується управління діяльності працівників в ІКТ?:'''''"це є невід"ємною складовою діяльності кожного викладача"''

– '''Хто контролює та регулює роботу ІКТ в навчальному процесі?:''' ''"заступник директора з ІКТ"''

– '''Які основні вимоги до ресурсів ІКТ?:'''''"відкритість, доступність"''

– '''Чи змінилось Ваше ставлення до використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:'''''"Абсолютизація ІКТ у навчанні - це його крах!!!Має бути баланс між очною і дистанційною формами"''

– '''Чи змінилось позиціювання кафедри щодо використання ІКТ після пандемії та запровадження дистанційного навчання? Яким чином?:'''''"розширилась ресурсна база"''

 * '''ЦК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.|'''
 * '''Аналіз ІТ інфраструктури закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)|'''
 * '''Моніторинг та оцінювання цифрового середовища Університету Грінченка|'''

</div>
}}