Перегляд вихідного коду сторінки Сорокопуд Юлія Сергіївна

Виробнича практика (зі спеціалізації) студентки VІ курсу '''Сорокопуд Юлії Сергіївни'''

=== '''<big> ''База для проведення практики: ЗДО №445 м.Київ'' </big>''' ===
[[Файл:ЗДО 445.jpg|праворуч]]


<big>'''Контактна інформація:'''</big>

'''Індекс:''' 02140

'''Адреса:''' м. Київ, Дарницький район, вул. Єлизавети Чавдар 10

'''Телефони:'''(044) 200-54-08, (044) 200-54-07, (044) 200-54-09

'''E-mail:''' dnz445@ukr.net

'''Сторінка в Facebook:''' [http://www.facebook.com/groups/dnz445kiev www.facebook.com/groups/dnz445kiev]


                       <big>'''Коротко про заклад:'''</big>

[[Файл:Сорокопуд ЗДО.jpg|безрамки|ліворуч]]
Приміщення закладу розраховані на 160 місць (8 груп) загального розвитку. 

ЗДО організовує освітній процес за такими пріоритетними напрямками: фізкультурно-оздоровчий, логіко-математичний та інші. 

Заклад працює за п'ятиденним робочим тижнем протягом календарного року. Щоденний графік роботи: з 7.00 до 19.00. 

В закладі працюють такі спеціалісти як: вихователь - методист, практичний психолог, керівник гуртка, інструктор з фізичного виховання, музичний керівник.

В садочку є комп'ютерний клас, ігротека, музична та спортивна зала, кабінет психолога, методичний кабінет, медичний блок.

== '''''Завдання 1''''' ==
=== '''''<big>Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв'ю з керівником закладу</big>''''' === 

В ЗДО №445 ІКТ використовують в наступних цілях: 
[[Файл:Сорокопуд 2.png|праворуч]]

'''''В управлінській діяльності закладу'''''

# Робота з документацією;
# Робота в районній освітній мережі;
# Опрацювання нормативно-правової документації;
# Участь у форумах, чатах, конференціях;
# Створення портфоліо педагогічних працівників.

'''''В методичній роботі'''''

# Оформлення конспектів занять, матеріалів педагогічних рад.
# Оформлення атестаційних матеріалів;
# Оформлення стендів, інформаційних куточків;
# Розробка презентацій до педагогічних рад, консультацій для вихователя;
# Робота в мережі Інтернет з питання самоосвіти та накопичення інформаційного матеріалу.

<big>'''''Інтерв'ю з керівником закладу Жвавою Тетяною Олександрівною:'''''</big>

'''Запитання які були нами підготовлені для проведення інтерв'ю.'''
[[Файл:Жвава Т.О..jpg|безрамки|ліворуч]]
- Добрий день, Тетяно Олександрівно! Ми проводим аналіз впровадження ІКТ у Вашому закладі, дозвольте поставити Вам декілька запитань, це займе менше 5-ти хвилин.

- Вам знайомий термін інформаційно-комунікативні технології?

- Як саме Ви використовуєте комп'ютерні технології у своїй роботі?

- Чи вважаєте Ви за необхідність вихователям використовувати ІКТ у своїй діяльності?

- Щоб Ви хотіли змінити чи створити в ЗДО для покращення ІКТ?

- Можливо  буде доречним провести семінар «Google сервіси та їх можливості»?

-Я щиро вдячна Вам за інтерв’ю! Мені було цікаво почути вашу думку, сподіваюсь, найближчим часом нам вдасться реалізувати задумане!

[https://youtu.be/ECm5ZYV0qDc '''Посилання на відео "Інтерв’ю з директором ЗДО №445 м.Київ"''']

=== <big> '''''ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування''''' </big> ===

'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczgs70eWIJYn3pFXjBLpY6UuhI6aJow-LtjD3jqhIJjAQGzA/viewform?usp=sf_link Анкета для педагогів ЗДО №445 м.Київ]'''

У анкетуванні взяли участь 23 педагога закладу. 

'''Результати анкетування:''' [[Файл:Сорокопуд результати 1.png|безрамки]] [[Файл:Сорокопуд результати 2.png|безрамки]][[Файл:Сорокопуд результати 3.png|безрамки]] [[Файл:Сорокопуд результати 4.png|безрамки]]

Аналізуючи результати анкетування, можна зробити наступні висновки: педагоги використовують мережу інтернет для комунікації переважно з телефону або ноутбука, майже половина педагогів має Google акаунт, інша половина потребує допомоги в його створенні, з Google сервісами ознайомлені поверхнево. Майже всі педагоги впевнені, що ІКТ полегшить їхню роботу. Результати анкетування показали, що буде доречним провести семінар з педагогами закладу «Google сервіси та їх можливості».

=== <big>'''''Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення).'''''</big> ===

'''Апаратне забезпечення:'''
{| class="wikitable"
|-
! № !! Найменування !! Кількість
|-
|1||Комп'ютер||16
|-
|2||Ноутбук||1
|-
[[Файл:Сорокопуд 1.jpg|безрамки|ліворуч]]
|3||Телевізор||10
|-
|4||Інтерактивна дошка||1
|-
|5||Проектр||1
|-
|6||Ксерокс||5
|-
|7||Сканер||1
|-
|8||Ламінатр||1
|-
|9||Роутер||2
|}

'''Мережева інфраструктура.''' В закладі є точка доступу до Інтернет, використовуються роутери, що забезпечують швидкість передачі даних до 100Мбіт/с. та включення робочих місць до локальної мережі. Це дозволяє спільно користуватися загальнодоступними робочими документами. 

'''Програмне забезпечення.''' Всі ПК працюють з використанням операційної системи Windows 10. Для роботи з документами встановлено пакети продуктів Microsoft Office та Adobe Acrobat. Для роботи в мережі Internet встановлено браузери Google Chromе, Mozilla Firefox. 

'''Інформаційне забезпечення'''
Сторінка на Facebook [http://www.facebook.com/groups/dnz445kiev www.facebook.com/groups/dnz445kiev]

== '''''Завдання 2''''' ==

=== '''''Блог консультацій''''' ===

== '''''Завдання 3''''' ==

=== '''''Проведення семінару'''''===

[https://docs.google.com/document/d/1ORVtQj033zViGTZEHtF1baUNC6huOFPeB1LkzH1lObo/edit?usp=sharing Семінар “Google сервіси та їх можливості”]

[https://docs.google.com/presentation/d/1Gcz50Ua74KRIJ9A8y84FbkS4PKqegxDLq8Iyu38Htx0/edit?usp=sharing Презентація до семінару]

== '''''Завдання 4''''' ==

'''''Методичні рекомендації для педагогічного колективу ЗДО №445 м.Київ'''''
[[Файл:Сорокопуд 3.png|ліворуч]]

=== '''''Проектування інформаційного освітнього середовища''''' ===
# Створення сайту закладу;
# Створення бази даних в допомогу вихователям;
# Створення електронної бібліотеки.

=== '''''Модернізація ІТ-інфраструктури''''' === 
# Урізноманітнити програмне забезпечення;
# Розробляти і використовувати власне програмне забезпечення і цифрові освітні ресурси.

=== '''''Формування ІКТ-компетентності педагогів''''' ===
# Брати участь у різноманітних семінарах щодо застосування ІКТ у навчальній практиці.
# Проведення індивідуальних консультацій за запитом.
# Проведення майстер-класів, де вихователі матимуть змогу навчитись методам і прийомам роботи з дітьми з використанням інформаційних технологій.
# Проведення тренінгів, на яких вихователі матимуть змогу практично попрацювати з новими сервісами.
# Участь у вебінарах для обміну досвідом з іншими навчальними закладами щодо впровадження та використання ІКТ в навчально-виховній діяльності.
# Проведення моніторингу ІТ-компетентності вихователів.
# Відвідування спеціальних курсів з підвищення ІТ-компетентності педагогів.