Перегляд вихідного коду сторінки Матусевич Марина Михайлівна

06. 02. 2017р студенти-магістранти спеціальності "Дошкільна освіта" групи ДОм-1-15-2.2з Матусевич Марина та Вашуленко Юля розпочали практику за спеціалізацією "Управління електронним навчанням" в Дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) № 795 комбінованого типу. Дошкільний навчальний заклад знаходиться за адресою: м. Київ, Деснянський район, проспект Маяковського,52  

Головна інформація про ДНЗ №795 (ясла-садок) комбінованого типу. В садочку функціонує 14 груп, з них: 
4 - ясельні групи; 
3 - молодші групи; 
3 - середні групи; 
2 - старші групи; 
2 - групи з дітками- аутистами.

Медіа:IMG 20170213 104330.jpg; Медіа:Група Казка.jpg; Медіа:Молодша група казка.jpg 

Режим роботи садочка: з 7.00 год. до 19.00 год. 

Дошкільний навчальний заклад працює за Програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років "Дитина". 

Завідувач дошкільного навчального закладу № 795 (ясла-садок)комбінованого типу -Троян Юлія Петрівна. 

Завдяки завідувачу Троян Юлії Петрівні, та її плідній роботі, садочок №795 протягом короткого часу був обладнений необхідним для роботи в сфері ІКТ: 
комп”ютер - 5шт; 
комп”ютерна периферія – 5шт; 
ноутбук -1шт; 
проектор- 1шт; 
інтерактивна дошка -1шт; 
принтер -3шт; 
сканер-принтер 1шт. 

Програмне забезпечення: 
операційна система Windows XP; 
антивірусна програма Avast Professional Edition; 
робота з документами в Microsoft Office; 
 Wi-Fi. 

Завдяки яким виховання та навчання дітей стало більш доступним, різноманітним та грунтовнішим. Медіа:Робоче місце завідувача.jpg;Медіа:Муз.зала.jpg;Медіа:Аналіз з питань впровадження ІКТ.jpg ;Медіа:Спілкування з завідувачем.jpg. 

Провели інтерв"ю з завідувачем та зробили аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ . Також ми розробили "Анкету для вихователів" стосовно їх ІК-компетентності.Вона дає змогу дізнатись нам про їх рівень знань щодо ІК-компетентності. https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit https://docs.google.com/a/kubg.edu.ua/forms/d/1FZKFzKLyX91l7VGOlNdt67v3YFYDDqxWypamfmNAv8k/edit#responses 

Розробено блог консультацій "Використання ІКТ" http://djdfykaban.blogspot.com/ 

Однією з головних подій цього тижня стало проведення семінару для вихователів з використання ІКТ в освіті.Головною метою семінару було ознайомлення вихователів ДНЗ №795 з сучасними електронними ресурсами, сайтами та сервісами, які вони могли би використовувати у своїй подальшій роботі з дітьми. Нами були представлення сервіси для створення карти знань , інтерактивних зображень,Google презентації та презентації в Prezi, тощо.Коротке ознайомлення педагогів про сучасні онлайн курси https://youtu.be/QKnyBUSfO6c?t=24 

Медіа:Цікавий семінар.jpg; Медіа:Семінар.jpg; Медіа:Цікаво знати.jpg;Медіа:Проведення семінару.jpg. 

Інколи відпочиваєм і так:Медіа:Дуже весело.jpg;Медіа:Розвага.jpg;Медіа:Фіз.хвилинка.jpg;Медіа:Така розвага.jpg;Медіа:Фізкультхвилинка.jpg. 


Методичні рекомендації: 


Проектування інформаційного освітнього середовища навчальної установи : 


1. Створити сайт садочка та корпоративну пошту для працывників; 

2. Створити базу електронних ресурсів для працівників (онлайн курси, веб-ресурси для роботи з дітьми, електронна бібліотека) ; 

3. Забезпечити заклад різними ліцензованими програмами для дітей та педагогів; 

4. Користування працівниками закладу хмарними сервісами та можливе застосування Офісу 365 ( послуга платна); 

5. Сприяти залученню ІТ спеціалістів до проведення семінарів-практикумів та тренінгів з працівниками закладу задля підвищення рівня їхньої ІК-компетентності; 

6. Забезпечити кожну групу, принаймні , хоч одним комп'ютером з доступом до інтернет ресурсів та інтерактивною дошкою . 


Модернізація ІТ інфраструктури : 


1. Обладнати кожну групу апаратним забезпеченням (комп'ютер, смарт дошка (інтерактивна дошка), проектор, багатофункціональні пристрої (принтер, сканер, копір) тощо; 

2. Урізноманітнити програмне забезпечення ДНЗ . 


Формування ІК-компетентності вихователів освітньої установи: 


1. Забезпечити використання електронних сервісів (наприклад, корпоративна пошта, веб-сайт закладу, групи у соціальних мережах (наприклад Facebook, Vkontakte і т.п.), хмарні сервіси Google, Microsoft Office 365 тощо) для співпраці з іншими педагогами, керівництвом НВК Барвінок та батьками вихованців; 

2. Підвищення кваліфікації з ІКТ компетентності. Проходження різноманітних онлайн-курсів, наприклад, на Prometeus, Інтуіт, в Офісі 365 тощо; 

3. Надання інформації про електронні сервіси для роботи з дітьми дошкільного віку (наприклад, про Google Class, Quizlet, Mind Map, Ted-ed тощо); 

4. Відвідування тренінгів, майстер-класів, семінарів тощо з використання ІКТ; 

5. Підвищення ІКТ компетентності за допомогою методичних об’єднань, курсів підвищення кваліфікації, професійної літератури, методичних посібників, ресурсів Інтернет.