Відмінності між версіями «Якименко Інна Павлівна»
(Створена сторінка: Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентк...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | |||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Якименко Інни Павлівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Якименко Інни Павлівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | ||
| + | Моя практика прходить у ДНЗ №819 «Золота рибка» м.Київ | ||
| + | Дошкільний навчальній заклад комбінованого типу із санаторними групами для дітей з неспецифічними захворюваннями верхніх дихальних шляхів. Приймає дітей з 2 років. Басейн (інструктор з фізкультури), спортзал (інструктор з фізкультури), музичний зал. Працює з 7:00 до 19:00. | ||
| + | Інтерв’ю з директором дошкільного навчального закладу та вихователем-методистом : | ||
| + | Питання до директора: | ||
| + | - На якому етапі розвитку перебуває ІКТ питання в вашому навчальному закладі? | ||
| + | - Чи реально використовуеється ІКТ в освітньому процесі? | ||
| + | - Що робить керівництво для впровадження ІКТ в освітньому процесі? | ||
| + | - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес? | ||
| + | Висновок: | ||
| + | Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні. | ||
| + | На базі ДНЗ є така матеріально-технічна база: | ||
| + | Ноутбук АSUS | ||
| + | Саціонарний ПК | ||
| + | Принтер чорно-білий | ||
| + | Wi-Fi модем | ||
| + | Операційна система Windows 2007 | ||
| + | Microsoft Office | ||
| + | Google Chromo | ||
| + | |||
| + | ІК-компетентності педагогічних працівників закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| + | За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №819 щодо їх компетентності у сфері ІКТ. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | https://docs.google.com/forms/d/13cjF1q-OO4YSuaY4hM8DClpZ8BLChHDl0ntcKQ1K1cE/edit | ||
| + | |||
| + | Дані опитування показали, що педагоги постійно користуються інтернетом, але дуже мало використовують ІКТ в своїй безпосередній роботі. Педагоги не проти підвищення комп’ютерної грамотності , але умов у садочку не достатньо. | ||
Версія за 23:53, 17 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Якименко Інни Павлівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта». Моя практика прходить у ДНЗ №819 «Золота рибка» м.Київ Дошкільний навчальній заклад комбінованого типу із санаторними групами для дітей з неспецифічними захворюваннями верхніх дихальних шляхів. Приймає дітей з 2 років. Басейн (інструктор з фізкультури), спортзал (інструктор з фізкультури), музичний зал. Працює з 7:00 до 19:00. Інтерв’ю з директором дошкільного навчального закладу та вихователем-методистом : Питання до директора: - На якому етапі розвитку перебуває ІКТ питання в вашому навчальному закладі? - Чи реально використовуеється ІКТ в освітньому процесі? - Що робить керівництво для впровадження ІКТ в освітньому процесі? - Які позитивні фактори від впровадження ІКТ рішень в навчальний процес? Висновок: Керівництво ДНЗ підтримує впровадження новітніх ІКТ технологій в освітній процес. Але нажаль технічне забезпечення на сьогоднішній день робить це неможливим. Фінансування з боку держави на такі потреби відсутні. На базі ДНЗ є така матеріально-технічна база: Ноутбук АSUS Саціонарний ПК Принтер чорно-білий Wi-Fi модем Операційна система Windows 2007 Microsoft Office Google Chromo
ІК-компетентності педагогічних працівників закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. За допомогою Google додатку «Форми» була розроблена Анкета для опитування працівників ДНЗ №819 щодо їх компетентності у сфері ІКТ.
https://docs.google.com/forms/d/13cjF1q-OO4YSuaY4hM8DClpZ8BLChHDl0ntcKQ1K1cE/edit
Дані опитування показали, що педагоги постійно користуються інтернетом, але дуже мало використовують ІКТ в своїй безпосередній роботі. Педагоги не проти підвищення комп’ютерної грамотності , але умов у садочку не достатньо.
