Відмінності між версіями «Цендревич Ірина Олександрівна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | |||
Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Цендревич Ірини Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | Виробнича (за спеціалізацією ''«Управління електронним навчанням»'') практика студентки '''Цендревич Ірини Олександрівни''' VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності ''«Дошкільна освіта»''. | ||
== Завдання 1 == | == Завдання 1 == | ||
| + | Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу | ||
| + | Мережева інфраструктура: | ||
| + | # дротове підключення ( телефон) | ||
| + | # роутер | ||
| + | Сервери та обладнання: | ||
| + | # компютер ( 4 шт) | ||
| + | Персональні системи: | ||
| + | # комунікаційні програми | ||
| + | # антивірусні програми | ||
| + | # драйвери принтерів | ||
| + | Периферія: | ||
| + | # комп'ютер | ||
| + | # ноутбуки | ||
| + | # інтерактивна дошка | ||
| + | # телевізори | ||
| + | # принтер | ||
| + | # мишки | ||
| + | # клавіатура | ||
| + | # музичний центр | ||
| + | |||
| + | Задопомогою гугл форми був створенний опитувальник для вихователів ЗДО "Джерельце" https://docs.google.com/forms/d/1mqanzlJBkk4TRlIpwppp-th93MuaD5B3QUCBnJnFZps/edit | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Завдання 2 == | ||
На даному етапі завдання був створений блог для консультування батьків https://dnzdgerelce.blogspot.com/ | На даному етапі завдання був створений блог для консультування батьків https://dnzdgerelce.blogspot.com/ | ||
| − | == Завдання | + | == Завдання 3 == |
Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти | Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти | ||
Семінар-практикум. | Семінар-практикум. | ||
| + | [[Файл:Семінар_Цендревич.docx|міні]] | ||
| − | |||
| − | + | == Завдання 4 == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | == Завдання | + | |
Методичні рекомендації | Методичні рекомендації | ||
| + | # Придбання ноутбуків | ||
| + | # Придбання SMART Board | ||
| + | # Оновлення програмного забезпечення | ||
| + | # Придбання проектора | ||
| + | Формування ІК- компетентності вихователів освітньої установи: | ||
| + | |||
| + | # Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань); | ||
| + | # Система постійно діючих семінарів з питань вдосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і вживання ІКТ в освітньому процесі; | ||
| + | # Індивідуальні консультації за запитом; | ||
| + | # Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ; | ||
| + | # Система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ. | ||
| + | # Система дистанційного навчання. | ||
| + | == Завдання 5 == | ||
| + | [[Файл:Результати практики в ЗДО «Джерельце» Цендревич.pptx|міні]] | ||
Поточна версія на 16:27, 19 листопада 2018
Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Цендревич Ірини Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».
Завдання 1
Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу Мережева інфраструктура:
- дротове підключення ( телефон)
- роутер
Сервери та обладнання:
- компютер ( 4 шт)
Персональні системи:
- комунікаційні програми
- антивірусні програми
- драйвери принтерів
Периферія:
- комп'ютер
- ноутбуки
- інтерактивна дошка
- телевізори
- принтер
- мишки
- клавіатура
- музичний центр
Задопомогою гугл форми був створенний опитувальник для вихователів ЗДО "Джерельце" https://docs.google.com/forms/d/1mqanzlJBkk4TRlIpwppp-th93MuaD5B3QUCBnJnFZps/edit
Завдання 2
На даному етапі завдання був створений блог для консультування батьків https://dnzdgerelce.blogspot.com/
Завдання 3
Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти Семінар-практикум. Файл:Семінар Цендревич.docx
Завдання 4
Методичні рекомендації
- Придбання ноутбуків
- Придбання SMART Board
- Оновлення програмного забезпечення
- Придбання проектора
Формування ІК- компетентності вихователів освітньої установи:
- Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань);
- Система постійно діючих семінарів з питань вдосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і вживання ІКТ в освітньому процесі;
- Індивідуальні консультації за запитом;
- Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ;
- Система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ.
- Система дистанційного навчання.
