Цендревич Ірина Олександрівна

Матеріал з Київський університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Цендревич Ірини Олександрівни VІ курсу Педагогічного інституту заочної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

Завдання 1

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу Мережева інфраструктура:

  1. дротове підключення ( телефон)
  2. роутер

Сервери та обладнання:

  1. компютер ( 4 шт)

Персональні системи:

  1. комунікаційні програми
  2. антивірусні програми
  3. драйвери принтерів

Периферія:

  1. комп'ютер
  2. ноутбуки
  3. інтерактивна дошка
  4. телевізори
  5. принтер
  6. мишки
  7. клавіатура
  8. музичний центр

Задопомогою гугл форми був створенний опитувальник для вихователів ЗДО "Джерельце" https://docs.google.com/forms/d/1mqanzlJBkk4TRlIpwppp-th93MuaD5B3QUCBnJnFZps/edit


Завдання 2

На даному етапі завдання був створений блог для консультування батьків https://dnzdgerelce.blogspot.com/

Завдання 3

Проведення семінару (тренінгу) для вихователів з використання ІКТ в закладі освіти Семінар-практикум. Файл:Семінар Цендревич.docx


Завдання 4

Методичні рекомендації

  1. Придбання ноутбуків
  2. Придбання SMART Board
  3. Оновлення програмного забезпечення
  4. Придбання проектора

Формування ІК- компетентності вихователів освітньої установи:

  1. Курси підвищення ІК-компетентності (за рівнями знань);
  2. Система постійно діючих семінарів з питань вдосконалення навиків роботи на комп'ютері з різними програмами і вживання ІКТ в освітньому процесі;
  3. Індивідуальні консультації за запитом;
  4. Система проблемних семінарів на основі вивчення освітніх потреб у використанні ІКТ;
  5. Система майстер-класів, стажувань у педагогів компетентних в ІКТ.
  6. Система дистанційного навчання.

Завдання 5

Файл:Результати практики в ЗДО «Джерельце» Цендревич.pptx