Цабій Іванна Сергіївна

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Цабій Іванни Сергіївни VІ курсу Педагогічного інституту денної форми навчання освітній рівень: другий (магістерський) спеціальності «Дошкільна освіта».

Практика була проведена у ЗДО № 696 (Дарницький район)

Завдання 1. Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

Аналіз освітньої політики у ЗДО №696 з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу.

Для з'ясування політики закладу з питань впровадження ІКТ нами було проведено інтерв'ю з директором ЗДО

У ході бесіди ми з’ясували, що державним дитячим садочка не вистачає фінансування для впровадження ІКТ, не зважаючи на велике бажання педагогів працювати з цим обладнанням. Іноді вихователям приходиться використовувати власні ІКТ засоби, для проведення занять з дітьми.

Тому, головною проблемою з питань впровадження ІКТ є слабка матеріально-технічна база.

Аналіз ІК-компетентності науково-педагогічних працівників та вихователів закладу.

Для визначення рівня ІКТ-компетентності вихователів було розроблено анкетування

Результати анкетування педагогів.

Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу.

Апаратне та програмне забезпечення

• Персональні комп'ютери - 3 штуки.
• Ноутбуки - 2 штуки.
• Принтери - 3 штуки.
• Музичний центр - 2 штуки.
• Колонки - 2 штуки.

Персональні комп'ютери та ноутбуки представляють собою типові ПК, що складаються із системного блоку та монітора. З периферійного обладнання кожен ПК оснащений клавіатурою та мишкою, що підключені до системного блоку через порти PS/2., та принтерами з USB-інтерфейсом.

В якості точки доступу до Інтернет використовується роутер виробництва компанії TP-Link. Він забезпечує швидкість передачі даних до 100Мбіт/с. Крім того, він забезпечує включення робочих місць директора, вихователя-методиста та завгоспа до локальної мережі. Це дає можливість користувачам цих ПК, наприклад, спільного використання загальнодоступних робочих файлів. Також, WiFi доступний для всіх працівників закладу. Фізично роутер розміщено у кабінеті директора. Мережа прокладена кабелем типу «вита пара» UTP категорії 5, характеристик якого цілком достатньо для побудови локальної мережі такого обсягу.

Програмне забезпечення.

• Операційна система - Windows 10 та Windows 7.
• Програми для роботи з документами - Microsoft Office та Adobe Acrobat
• Програми для роботи в інтернеті - Google Chrome
• Програма для електронного листування - Viber
• Навчальне програмне забезпечення – відсутнє

Інформаційне забезпечення.

Cайт ЗДО відсутній, інформація про заклад знаходиться на офіційному сайті районного управління освіти. Комунікація між співробітниками відбувається за допомогою групового чату в інтернет додатку Viber, а також в публічній групі в соціальній мережі Facebook.

Навчально-наукове забезпечення.

Визначається переліком функцій, які забезпечують базовий рівень функціонування установи в цілому та виконання співробітниками ЗДО своїх безпосередніх обов’язків відповідно до їх Посадових інструкцій. До таких функцій відносяться:

• Створення та ведення організаційно-розпорядницької документації;
• Ведення бухгалтерського обліку
• Підготовка матеріалів методичного характеру
• Розробка дидактичних матеріалів для роботи з дітьми
• Систематизація персональних даних вихованців ЗДО, включаючи їхні медичні дані
• Облік матеріальних цінностей
• Забезпечення комунікації та документообігу між посадовими особами ЗДО в межах їх посадових інструкцій
• Комунікація з зовнішнім світом шляхом листування email чи використовуючи інші канали (месенджери, соціальні мережі та ін.)

Зазначена інформація зберігається на ПК співробітників, відповідно до їх обов'язків, та дублюється на зовнішньому жорсткому диску.