Відмінності між версіями «Натоптана Анна Віталіївна»

Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 37: Рядок 37:
 
  1 ксерокс;
 
  1 ксерокс;
 
  1 аудіопрогравач
 
  1 аудіопрогравач
 +
Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів.

Версія за 21:39, 23 жовтня 2017

Виробнича (за спеціалізацією «Управління електронним навчанням») практика студентки Натоптаної Анни Віталіївни групи ДОм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності «Дошкільна освіта» Педагогічного інституту з 16.10.2017р. до 05.11.2017р.

Зміст

  1. Загальні відомості
  2. Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі
  3. Завдання 2 В допомогу вихователю
  4. Завдання 3 Тренінг
  5. Завдання 4 Методичні рекомендації

Загальні відомості

ДНЗ 2/4 (ясла-садок) "Чебурашка"
адрес: бул. Лесі Українки 28а, Киев
Завідувач Феніна Лариса Валеріївна
тел:286-57-72
Групи:
  • ясла
  • молодша
  • середня
  • старша

Завдання 1 Моніторинг впровадження ІКТ в освітній установі

ДНЗ (ясла-садок)2/4 "Чебурашка" має не достатній рівень використання інформаційно-комп’ютерних технології. ІКТ застосовуються для реалізації:

1. Створена база данних документів які потрібні при роботі завідуючої;
2. Створена база данних батьків, дітей, та працівників ДНЗ;
3. Оформлення матеріалів для атестації;
4. Допомога в приготуванні занять вихователям ( пошук картинок в інтернеті);
5. У роботі з батьками ( приготування презентації, стендів на роздруківку).

Засоби корпоративної комунікації:

Viber групи
сайт:https://sadik.ua/kiev/pecherskiy/detskiy-sad-2-4-cheburashka

ІТ інфраструктура дошкільного закладу:

2 персональних Комп'ютера;
1 кольоровий принтер;
1 ксерокс;
1 аудіопрогравач

Анкета - визначення рівня ІТ-компетентності вихователів.