Відмінності між версіями «Москальчук Ганна Олексіївна»
Матеріал з Київський столичний університет імені Бориса Грінченки
(Створена сторінка: Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки '''''Москальчук Ганни Олексіївни''''' груп...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки '''''Москальчук Ганни Олексіївни''''' групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності ''011 Науки про освіту'' (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. | Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки '''''Москальчук Ганни Олексіївни''''' групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності ''011 Науки про освіту'' (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Завдання 1 == | ||
| + | |||
| + | Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. | ||
| + | ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. | ||
| + | Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) | ||
| + | Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ) | ||
| + | |||
| + | == Завдання 2 == | ||
| + | |||
| + | Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи | ||
| + | |||
| + | == Завдання 3 == | ||
| + | |||
| + | Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання. | ||
| + | |||
| + | == Завдання 4 == | ||
| + | |||
| + | Підготувати методичні рекомендації до | ||
| + | |||
| + | проектування інформаційного освітнього середовища установи, | ||
| + | модернізації ІТ інфраструктури. | ||
| + | формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи | ||
| + | |||
| + | == Завдання 5 == | ||
| + | |||
| + | Презентація результатів практики на Вікі-порталі. | ||
Версія за 11:56, 29 березня 2018
Виробнича (зі спеціалізації) практика студентки Москальчук Ганни Олексіївни групи ПВШм-1-16-2.2з другого освітнього (магістерського) рівня заочної форми навчання спеціальності 011 Науки про освіту (освітня програма: Педагогіка вищої школи) Педагогічного інституту.
Завдання 1
Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками. ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування. Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення) Моніторинг та оцінювання освітньо-інформаційного середовища Університету Грінченка (для ПВШ)
Завдання 2
Електронний навчальний курс для підвищення ІК-компетентності співробітників установи
Завдання 3
Провести семінар (тренінг) для співробітників / вчителів / вихователів з використання ІКТ в освіті або виступ на вченій раді / педраді щодо можливостей онлайн навчання.
Завдання 4
Підготувати методичні рекомендації до
проектування інформаційного освітнього середовища установи, модернізації ІТ інфраструктури. формування ІК- компетентності співробітників, вчителів, вихователів установи
Завдання 5
Презентація результатів практики на Вікі-порталі.
