Відмінності між версіями «Мар'янівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів імені Є.П. Гребінки (Полтавська обл., с. Мар'янівка, вул. Миру, 34-А)»

Версія за 10:12, 2 жовтня 2019

Зміст

1 Моніторинг впровадження ІКТ у філію Марёянівська ЗОШ.

1.1 Аналіз освітньої політики з питань впровадження ІКТ. Інтерв’ю з керівником навчального закладу та його заступниками.

1.2 ІК-компетентності науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу. Створення анкети. Проведення анкетування. Аналіз результатів анкетування.

1.3 Аналіз ІТ інфраструктури навчального закладу (апаратне, програмне, інформаційне, навчально-наукове забезпечення)

2 Завдання 2

3 Семінар для вчителів.https://drive.google.com/drive/my-drive?ths=true

4 Методичні рекомендації до проектування інформаційного освітнього середовища школи,модернізації ІТ інфраструктури, формування ІК-компетентності вчителів школи

4.1 Проектування інформаційного освітнього середовища освітньої установи.

4.2 Методичні рекомендації щодо модернізації ІТ інфраструктури:

4.3 Передумови успішного формування базової ІКТ-компетентності вчителів:

4.4 Форми підвищення рівня ІКТ-компетентності вчителів:

4.5 Чинники, що заважають удосконаленню ІК-компетентності вчителів:

5 Завдання 5

Місія школи

Розвиток особистості учня та творчості вчителя шляхом впровадження інноваційних технологій Пріоритетні питання

- використання інноваційних технологій;

- розвиток творчих здібностей учнів;

- робота з обдарованими дітьми;

- формування соціально-культурної компетенції;

- використання комплексних засобів навчання.