Відмінності між версіями «Користувач:Дем'янчук Оксана Сергіївна»
(Створена сторінка: ==Завдання 1== {{BOX2| WIDTH=100%| <!-- px, %... --> FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> IMAGE=60px| <!-- Обов'язко...) |
|||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
*'''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' | *'''Аналіз ІТ інфраструктури закладу''' | ||
| + | </div> | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Завдання 2== | ||
| + | {{BOX1| | ||
| + | WIDTH=100%| <!-- px, %... --> | ||
| + | FLOAT=none| <!-- right, left, none... --> | ||
| + | IMAGE=[[Image:Mcaticon_yell.png|60px]]| <!-- Обов'язково вказуйте розмір для великих зображень! --> | ||
| + | TITLESIZE=13pt| <!-- px, pt, em... --> | ||
| + | TITLE= | | ||
| + | CONTENT= | ||
| + | [https://vchimoinavchaemossami.blogspot.com/ Блог] | ||
| + | <div style="width:90%; margin-left:1em; vertical-align:top; border-left:3px #66CDAA solid; padding-left:1em"> | ||
</div> | </div> | ||
}} | }} | ||
Версія за 21:39, 10 жовтня 2021
Завдання 1
- Аналіз освітньої політики з питань впровадження цифрових технологій (ЦТ).
Інтерв’ю з керівником закладу чи його заступниками.
- Аналіз цифрової компетентності (ЦК) науково-педагогічних працівників, вчителів та вихователів закладу.
Анкета для вчителів
https://forms.gle/JoHUr5iKZkcVwhweA
Результати анкетування
Проаналізувавши відповіді вчителів закладу, я зробила висновок, що більша половина викладачів використовує засоби сучасних інноваційних технологій у навчально-виховному процесі на постійній основі. Всі класи закладу забезпечені комп'ютерами та інтерактивними дошками, і в більшості класів є принтери та проєктори, що свідчить про високий рівень технічних ресурсів школи. Більша половина викладачів активно використовує Google-сервіси у своїй діяльності. Проте 100% опитаних потребують підвищення рівня кваліфікації щодо використання сучасних цифрових технологій в організації навчального процесу. Для цього можна розробити короткі навчальні відео-ролики, створити електронний освітній курс або блог, у якому б висвітлювалися актуальні питання та корисні поради щодо якісної організації уроків з використання цифрових ресурсів, а також розміщувати інформацію про актуальні курси на навчальних онлан-платформах (Prometeus, Edera тощо).
- Аналіз ІТ інфраструктури закладу
